上海：幼儿园男教师结盟摆脱“弱势”
虽然幼儿园里出现男教师已不是近年才有的事，但男教师在幼儿园里仍然是“弱势群体”。昨天上午，来自浦东新区各幼儿园的30多名男教师聚在一起，成立沙龙，“抱团”坚守幼教领域，向孩子传递勇敢、自信、沉着等男性的优秀特质，并防止被人数上占绝对优势的女老师“同化”。
男性缺位，“男孩危机”频现
目前，浦东新区乃至上海的幼儿园男教师比例仍然非常低，很多幼儿园的教师队伍是清一色的“娘子军”。浦东某幼儿园50多名一线教师中只有一名男性。即便是非常重视男性教师培养的东方幼儿园，各分部加上托管园，也只有8名男教师。
东方幼儿园园长毛美娟认为，缺少男教师，加上家庭教育中父亲的缺位，是时下“男孩危机”频现的主要原因。“性别形成的主要机制是模仿，男孩从小一般是妈妈带，生活在一个相对女性化的环境中。加上幼儿园和小学里的男教师稀缺，社会上又过分追捧一些性别模糊的娱乐明星。许多隔代教育的家庭里，老人往往‘圈养’男生，导致男生的冒险、勇敢等天性得不到发展，阳刚之气得不到培育。”
毛美娟从10多年前就开始关注男教师的培养。她认为，男教师可以成为学前教育的领头羊，应该给男教师发挥专长、大胆尝试的机会。
教育界人士介绍说，在西方发达国家，男性幼儿教师的比例也不高，但要比我们“满眼尽是娘子军”的情况好很多。此外，许多发达国家的教育体系中，学前教育和小学是连在一起的，作为接受正规教育的“准备期”，所以校园里男教师的面孔并不鲜见。
从不被认可到大受欢迎
1981年出生的诸君，是男教师沙龙筹建组的副组长。他是华东师范大学面向教学第一线招收的第一批学前教育专业本科生。在那个班上，他是唯一的男生。
“进东方幼儿园工作的时候，我强烈要求自己当班主任。”刚入行时的经历，诸君记忆犹新，“那个时候，一个最普通的保育员都能当我的老师，因为她可以教会我很多东西。”他坦言，“刚带班的时候，家长认为男教师没有女老师细心周到，这种不被认可的滋味是很难受的。我也向家长解释，孩子的学校教育其实和一个家庭是一样的，要有爸爸，有妈妈，才是完整的。我要证明自己是专业的。”
如今的诸君已经成长为独当一面的“孩子王”，在高桥地区的好儿童幼儿园当园长，“我希望把一些成功的经验带过去。”如今这个幼儿园除了他这个男园长，已经有3名男教师。今年招募的四个小班中，三个班级配了男教师，结果没有男教师的那个班的家长还向他提意见。“和女教师传递给孩子们的细腻、周到、稳重不同，男教师传递的是勇敢、自信、沉着，男教师可以从事和女老师一样的工作，带给孩子们的感受却是不一样的。”
浦南幼儿园的朱毅杰高大帅气，当年曾萌生过退出的念头，可是与天真无邪的孩子们的相处经历改变了他，现在他成了园里人气最高的老师之一。“被认可的感觉很好。男教师只有人数上达到一定比例，才会在幼儿园教育中引起质变。”
男教师热议杜绝“亵童事件”
由于昨天媒体爆出闵行区童星幼儿园内一名男保安猥亵女童事件，采访过程中不免聊起幼儿的安全保护问题。
诸君认为，男教师与男保安在专业素养方面是有根本区别的。他介绍说，在学前教育专业的学习中，有告诉他们如何与学生相处的相关内容。“我做普通男教师时，都会给班级的女孩子上一课，告诉他们女孩子坐着时不能岔开腿，而且在做游戏等场合里，不能用骑马的姿势坐在男性小朋友或是男教师的腿上，教会她们保护自己。
浦东新区多名幼儿园负责人均表示，对教师从业人员的素质要求很高，同时也有严格的规章制度，比如午休时陪孩子的一般不会是男教师，上体育课时一般让男教师上溜冰课，女老师上游泳课等。