幼儿园设计要注意色彩视觉的三要素 托班教案|小班教案|中班教案|大班教案|特色教案

您当前所在位置:首页 > 幼儿园环境布置 > 大班环境

幼儿园设计要注意色彩视觉的三要素

时间:2014-08-24 10:16:19

幼儿园设计要注意色彩视觉的三要素是非常优秀的内容,希望能让找寻大班环境的您有所帮助。

幼儿园设计要注意色彩视觉的三要素

1、色相 色相是色彩的一种最基本的感觉属性,这种属性可以使我们将光谱上的不同部分区别开来。即按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色感觉采区分色谱段。缺失了这种视觉属性使无所谓色彩了 就像全色盲人的世界那样、根据有无色相属性,可以将外界引起的色感觉分成两大体系:有彩色系与非彩色系。

(l)有彩色系 即具有色相同性的色觉。有彩色系才具有色相、饱和度和明度三个量度。

(2)非彩色系 即不具备色相属性的色觉。非彩色系只有明度一种量度,其饱和度等于零。

2、饱和度 饱和度是那种使我们对有色相属性的视觉在色彩鲜艳程度上做出评判的视觉属性。有彩色系的色彩,其鲜艳程度与饱和度成正比,根据人们使用色素物质的经验。色素浓度愈高,颜色愈浓艳,饱和度也愈高。描述饱和度感觉的程度词是浓、淡、深、浅。非彩色系是饱和度等于零的状态,正如同我们在彩色显示器上将色彩逐渐调淡,到最后便成了黑白画面一样。

生理学的研究表明,人的眼睛对色彩的饱和度感觉也不一样。眼睛对红色的光刺激强烈,对绿色的光刺激最弱,饱和度低。因此,中国满大街小巷里跑的红色出租车。从视觉科学来讲,其实是一种视觉污染,没有人喜欢长时间盯着红色的出租车,这么多的红色会引起人的烦躁不安的情绪。而司机之所以选择红色的理由无非有两条,一是红包车价格便宜(红色染料易得到),另一个理由即是所谓中国人喜欢红色的吉利。其实真是一种以讹传讹的误解,毫无科学道理。

3、明度 明度是那种可以使我们区分出明暗层次的非彩色觉的视觉属性。这种明暗层次决定于亮度的强弱 即光刺激能量水平的高低。请注意:不要对这一定义产生误解,即并非有彩色系便没有明度属性,只是强调明度这一视觉属性是排开色相属性,只涉及明暗层次的感觉,就像用黑白全色胶卷拍照片,只记录明暗层次而不记录色相那样。根据明度感觉的强弱,从最明亮到最暗可以分成三段水平:白-高明度端的非彩色觉;黑-低明度端的非彩色宽;灰-介于白与黑之间的中间层次明度感觉。绘画中的素描和不着色的雕塑就是利用这种明度层次来表现艺术主题的。

    科学研究发现,我们眼睛的明暗层次感随光线变暗而急剧变得迟钝起来。当光线弱时,我们不太能分得清明暗层次。同样在强光下,眼睛对明暗层次也会变得迟钝。研究也发现,人眼睛在555nm的黄绿色段上视觉最敏感。因此,从打动知觉能力的强弱角度看。略带黄绿色光最醒目。人们还发现。人眼的光谱敏感度也是与亮度水平有依赖www.chinajiaoan.cn关系的在低亮度水平下这条光谱机敏度曲线将会向短波方向平移。使人眼对短波系列的色彩变得相对地更为敏感起来。这使得拂晓之前和日暮之后,室外景色变得幽蓝,蓝紫色的花草或物体变得醒目起来。夜色总是一派乌蓝景象便是这个道理。这为我们设计户外广告提供了科学的参考依据,可以根据各个地方的日照特点和不同的环境,设计选择醒目的色彩基调,同时根据广告的面积和高度选择合适的光照强度。

幼儿园大班环境推荐 幼儿园大班主题墙:我们的城市 幼儿园大班墙面布置:新年祝福 幼儿园大班室内吊饰:年年有鱼 大班环境布置图片:春来了8 幼儿园大班环境布置图片:春天的池塘 幼儿园大班教室布置图片:春天1 幼儿园大班活动室布置 幼儿园室内环境设计图样5 国外幼儿园环境创设:教室布置9 幼儿园教室墙面布置:幸福降落 幼儿园教室布置图片:大班教室2 韩国幼儿园环境:教室布置图片 幼儿园教室环境布置图:大班教室 幼儿园吊饰布置:教室里的大鱼 幼儿园区角环境布置:漂亮的教室 漂亮的大班教室_幼儿园教室环境布置图片4 幼儿园教室布置图片:宽大的教室 优雅的教室_幼儿园大厅环境布置图片

最新大班环境 幼儿园大班教室_幼儿园区角环境布置图片 粉色的教室_幼儿园教室环境布置图片 优雅的教室_幼儿园大厅环境布置图片 幼儿园教室布置图片:宽大的教室 宽敞的教室_幼儿园教室环境布置图片 现代化教室设计_幼儿园环境设计布置图片4 现代化教室设计_幼儿园环境设计布置图片3 现代化教室设计_幼儿园环境设计布置图片2 现代化教室设计_幼儿园环境设计布置图片1 漂亮的大班教室_幼儿园教室环境布置图片4

相关信息 幼儿园小班六一节活动方案 幼儿园大班社会活动方案 幼儿园户外环境布置:大型玩具2 幼儿园橡皮泥手工作品:桃子 幼儿园环境布置:小班教室 幼儿园区角环境布置:动物吃什么 幼儿园我长大了主题墙 幼儿园区角环境布置:快来洗手 幼儿园中班社会:搬玩具 幼儿园小班社会:学穿裤子