时间：2017-02-10
和雨约会_幼儿园小班语言教案是非常优秀的内容，希望能让找寻小班语言教案的您有所帮助。
和雨约会_幼儿园小班语言教案
设计意图：
淅沥沥，哗啦啦，下雨了！孩子们常常抱怨下雨的日子太没劲儿，不能出去玩滑梯，不能在院子里奔跑，散步......所以，设计这个活动，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。可以在雨中尽情地玩耍、嬉戏，充分感受雨天带来的乐趣。同时，也了解了雨，培养了乐于观察、乐于发现的科学品质。也会使幼儿在快乐童年生活中获得有益身心发展经验。
活动目标：
1、穿（戴）雨具在雨中玩，感受雨中游戏的乐趣。
2、仔细观察雨，能说出自己的发现。
3、尝试将雨中的体验和发现编成《下雨诗》，想象、感受诗歌的意境。
活动准备：
1、视屏展台制作材料三幅。
2、幼儿从家中自带雨具（雨衣雨伞）
3、选择一个有雨的日子进行这一活动。
活动过程：
导入：激发幼儿兴趣去认识雨朋友，和雨做游戏。
1、幼儿倾听窗外雨声，请幼儿说出“怎么了”？
2、提问：下雨时为了不让淋湿自己，该怎么办？
一、准备出发
1、幼儿取伞，穿戴雨衣。
2、教师交代幼儿不要弄湿自己，以免生病。
二、雨中乐
1、幼儿自漫步在雨中，感受雨中游戏的乐趣。
2、谁是www.chinajiaoan.cn接雨冠军。
大家仰起头看看雨，看，一滴滴雨点落下了，伸出你的手，去接雨点吧。
三、说在雨中的发现
1、雨伞、雨衣放好并集合。
2、提问：雨点落下来时，你们的雨伞和雨衣怎么啦？雨水在雨伞、雨衣上流淌着，像什么？雨落在哪儿了？
3、雨朋友说再见。
四、听听《下雨诗》
1、有感情地朗读一遍《下雨诗》，并操作展台。
2、利用展台，让幼儿和教师吟诵两遍并自由编动作。
五、编编《下雨诗》
1、除了诗里提到的，你还能说出雨落在什么地方？
2、启发幼儿做小诗人，并编诗句“雨落在......上”。
3、教师和幼儿一起闭上眼睛吟诵一遍诗。
六、结束
1、老师请幼儿回家后将大家编的下雨诗画下来，送给天上的雨朋友。
2、和雨朋友说“再见”。
幼儿园小班语言教案推荐 动物学唱歌_幼儿园小班语言教案 小老鼠的旅行_幼儿园小班语言教案 下雨的时候_幼儿园小班语言教案 水果歌_幼儿园小班语言教案 爱唱歌的小麻雀_幼儿园小班语言教案 唱歌比赛_幼儿园小班语言教案 怎样做客_幼儿园小班语言教案 橡皮膏小熊_幼儿园小班语言教案 小鸡过河_幼儿园小班语言教案 水果的歌_幼儿园小班语言教案2 捉迷藏（语言游戏）_幼儿园小班语言教案 小兔找太阳_幼儿园小班语言教案 全家福_幼儿园小班语言教案 毛毛虫的故事_幼儿园小班语言教案 勇敢的长耳朵_幼儿园小班语言教案 搭积木_幼儿园小班语言教案 漱口_幼儿园小班语言教案 小娃娃_幼儿园小班语言教案
最新小班语言教案 蓝天上的幼儿园_幼儿园小班语言教案 小娃娃_幼儿园小班语言教案 黑猫警长_幼儿园小班语言教案 到鸡婆婆家做客_幼儿园小班语言教案 你藏我找_幼儿园小班语言教案 听指挥_幼儿园小班语言教案 唱歌比赛_幼小班语言教案2 吃香蕉_幼儿园小班语言教案 聪明的小鸭子_幼儿园小班语言教案 漱口_幼儿园小班语言教案
人气排行 幼儿园托班数学教案：开汽车 幼儿经典的手影游戏：鸭子 幼儿手影游戏：蜗牛 幼儿手影游戏：鸭子 幼儿园托班数学教案：比大小 法国的家园共育 怎样看待幼儿园的测评 孩子在幼儿园可以学到的 “天价幼儿园”：起跑线上的纠结 幼儿园、家庭对幼儿七大隐性伤害