1、将改革进行到底个人心得体会精选范文
“致天下之治者在人才” 这句引用了7月18日《将改革进行到底》第二集“引领经济发展新常态”里的话，这集里面展现了党的十八大以来，中国经济发展进入新常态，围绕供给侧结构性改革这条主线，经济体制改革纲举目张、深入推进的生动面貌，反映了中国经济发展方式和增长质量，正在经历的空前深度变革。
该纪录片让我对深化改革有了更深刻的认识。科技飞速发展的今天，要想经济跟上时代的步伐，必须想新办法，提新点子，当前我国正处于改革发展的非常时期，做到全面深化改革是改革成功的关键。我国的改革已经有具体思想理论，体制机制以及很多实践成果，各个领域改革也取得各种成就突破，各地方各部门也在积极落实改革。改革的过程和背后的故事是艰辛的，但同时也体现出了党对改革的决心，带领人民群众创造、创新和奋斗。
改革的任务依然很重，时间依然紧迫，让我们撸起袖子加油干，全国人民一起努力，一定要做到全面深化的改革，打赢改革这场激战，迎接党十九大的胜利召开。
2、观看将改革进行到底的心得体会精选
《将改革进行到底》这部剧给了我们十分多的震撼。党员干部抽空追追剧，并将其当成一个搞笑、有好处、有价值的开放式教材，咂摸一番，品味品味，或者带着一种挑剔的眼神，上下左右打量审视，然后写下一点想法，也不是什么坏事。“惩前毖后，治病救人”“有则改之，无则加勉”嘛。与其干巴巴地说一些空话套话，还不如从剧情出发，多一点鲜活的感知与认识。
毕竟，这些年来，类似这样牵动全民纷纷观剧、人人争说~~的现象，并不多见。这部剧似乎也早已在纷纷扰扰的各种品鉴中得以升华，而进入公共场域。各类人群都有不同的解读，每一个人物形象的背后，均或生硬或逼肖地对应着某一类人。多一点“代入”，多几声喟叹，非但不意外，简直就就应是标配。
比如，民众一向高度关注的官员“斗法”，尽管在剧中呈现为正义与邪恶的较量，并以正义最终胜利为结局，但现实中，状况显然要复杂得多。很多人事、很多利益复杂地缠绕在一齐，较量一向在进行，反腐也永远在路上。只有阶段性的结局，而不可能会出现如剧中般“一蹴而就”的样态。
这是迄今为止，首次对全面深化改革进行权威、全景报道。全片共十集，围绕“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理潜力现代化”这一总目标，集中反映近年来全面深化改革各主要领域具有“四梁八柱”性质的改革主体框架已基本确立的过程，并分别关注经济、政治、司法、文化、生态礼貌、国防军队建设、党的建设、民生等领域的改革实践，既体现了较强的思想性，又讲述了生动的改革故事。
3、观看将改革进行到底的心得体会精选
透过真实的改革题材让正义震撼人心。该剧中不少资料取材于真实案件，形象反映了我国当前改革工作的高压态势。这种源于真实题材的提炼，甚至让有的演员担心剧本会过审不了。然而，这恰恰也是这部电视剧的独特魅力所在。导演说：“电视剧能拍到这个尺度，是国家改革力度使然。”大时代、大制作、大力度，必然产生震撼人心的力量。该剧很好地体现了我们敢于曝光问题、敢于正视问题，充分证明了党在改革斗争中的坚定决心和高度自信，大气磅礴，正气凛然，让人振奋。
透过精彩的情节让正义震撼人心。看该剧，人们感悟到的是正义的力量，阳光的精神，正气的浩然。《将改革进行到底》讲述了全面深化改革的思想理论、体制机制和实践成果，展示了各领域改革取得的重大成果、关键突破，展示了各地方各部门推进改革落地、见效的用心作为，展示了改革背后的故事和攻坚克难的历程，展示了人民群众的创造、创新、奋斗，展示了全面深化改革给人民群众带来的获得感。他们是为了人民利益、为了正气，勇于担当勇于奉献的使者。他们身上的正义精神传承昨日，启迪这天，当然会震撼观众。
透过精湛的表演功力让正义震撼人心。一句为激情燃烧的岁月骄傲，击中全民泪点，“剧中所有的艺术家，要的真心好!在那里，演员的表演功力发挥到了极致，表演功力与正义精神融合、升华，塑造出了观众心中的那个最好形象，演员演到了观众的心坎上。
透过精彩的语言让正义震撼人心。“坦率地说我们一些干部，其素质已经远低于一般国民的素质了”，这是义正词严之言;“共产党人是为人民服务的，不是为人民币服务的”，这是正气浩然的语言;“你大把大把捞黑钱的时候，怎样没想到自己是农民的儿子，此刻出事了，说自己是农民的儿子，中国农民那么倒霉，有你这么个坏儿子”，这是一针见血的批评语言。仔细研究该剧，你会发现那些老百姓心中想口中说的语言在演员那里，信口拈来，透过语言提升了震撼人心的力量。
透过观看《将改革进行到底》使我更加坚定对中国共产执政的信心，我们内心深处都有对正义的呼唤，都在崇尚正义，期盼正气事实上，改革从来都不仅仅仅是中纪委的事，从这个好处上讲，《将改革进行到底》就是这样一部收拾人心、凝聚共识、推进改革的上乘之作。
4、观看将改革进行到底的心得体会精选
将改革开放进行到底，党的各项事业的改革创新都是为了让人民群众过上更加幸福的生活。作为社区基层工作者，在工作中要摆正心态、摆正位置，怀着高度的责任感，做好关乎居民群众切身利益的事情。
我们党的根基在人民，党的力量在人民，党的根本宗旨是全心全意为人民服务。我们要永远保持建党建国时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，始终坚持一切依靠人民，一切为了人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福的革命事业推向前进。作为中国共产党员，我们要始终忠诚党的事业，保持一股革命热情、一种拼命精神，在细微处建功，善小而为，物小亦为，用责任担当诠释一名共产党员的初心和作为。
要加强学习，增加思想认识。进一步增强学习的自觉性，继续深入学 的十九大，学习 x)列重要讲话精神，不断用党的理论和政策武装头脑，要坚持学以致用，学有所成，学有所悟，切实用先进的理论指导工作实践。坚定理想信念，加强党性锻炼，提高自身的能力。
要密切团结在以 同志为核心的党中央周围，自觉服从以 同志为核心的党中央集中统一领导，坚决听从以
同志为核心的党中央的统一指挥，坚持自己的担当，不忘初心，将改革进行到底。
5、企业精神心得体会范文精选_企业精神心得体会
在公司开展的各类培训中，令我体会最深的是翁丹宁老师的《团队的建设与执行力》培训。透过他的教学及为教学精心准备的课堂游戏，我第一次感受到了团队构建及管理的艺术，受益非浅。
时下，随着“团队”一词成为时髦用语，它开始替代适用面更广的一个词：“团体”。无论讲团队还是团体，似乎都是流行所至，并没有什么实质性的区别。如果两者有区别的话，在我看来也至多是团体的人多一些，团队则人少一些，似乎只是规模大小的问题。而所谓的团队精神也不外是群众精神、合作精神的翻版等等。
什么是团队精神，可谓是众说纷纭。但我觉得，团队精神就是公司上下目标一致、协同共进。就如航行于大海中的舰队，有智慧舰长的统一指挥，有勇敢船员的群策群力，在这艘船上，每一个人都发挥着重要的作用，所有人都缺一不可。因此，优秀的企业家都深深地懂得团队精神的重要，任何一个成功的企业都有一个与企业文化一脉相承、卓尔不群的团队精神。
小溪只能泛起美丽的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流，惊涛拍岸，构成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关联就如小溪与大海的关联，只有当无数个人的力量凝聚在一齐时，才能确立海一样的目标，敞开海一样的胸怀，迸发出海一样的力量。因此，个人的发展离不开企业的发展，每个员工要将个人的追求与企业的追求紧密结合起来，并树立与企业一齐风雨同舟的信念。只有这样，企业和员工才能真正得到发展。
透过培训，我懂得了作为团队中的一名成员，应当树立自信、以迎接成功。正因自信是一个人成功的起点，只有自信的人才能为自己创造机会，把握机会，使自己得到锻炼，从而不断提升自我。在培训的过程中，翁丹宁老师讲了这样一个故事：一个小孩子由于学习成绩不好，老师和家长就叫他笨蛋，这样久而久之，小孩子也认为自己是个笨蛋，因而做任何事都失去了信心，总认为自己是什么事也做不好的。长大之后，偶然在一次智商测试时，测试人员对他说：“你的智商超过了作文作文作文，你是个天才!”应对这一切，这个人真是难以坚信：“我是个笨蛋，又怎样会是天才呢?”这正是“输入决定输出”，一次次“笨蛋”的输入毁掉了一个“天才”。人们常说：谎言讲一百遍也会成为真理。如果我们把“笨蛋”换成“天才”不断地激励这个孩子，那么结果会是怎样样呢?真正的自信是靠成就感维系的，有信心还要凭借毅力和热情才能获得成功。自信的同时我们更要用一颗平常心来看待一切，其实，人与人之间差别最小的是智力，差别最大的是毅力与热情。只要我们能够坚信自己，拿出毅力和热情去做事，真的会无往而不胜。
在分组相互配合到达目标的游戏过程中，我明白了团队精神的基础是“挥洒个性”而不是“消弥个性”，不是在成员间求“同”的结果，而是在成员间求“和”的结果。这发扬了中国的优秀传统：“和而不一样”。团队成员共同完成目标任务的保证在于才能互补，发挥每个人的特长，并注重流程，使之产生协同效应。这种协同效应也就是指合作精神。
以前在一本书上读到过这样一句话：“不凡的业绩，源于非凡的团队精神。”我认为讲得很好。一个团队中，成员务必并肩作战效率才会高;同样，组成整个组织的所有团队都需要配合。高层管理者需要团结所有的团队构成一个相互配合的组织，团队建设也鼓励成员们检查他们是怎样在一齐工作的，查找不足之处，发展更为有效的协调方法，使之建立起更富效率、高绩效的团队。
6、课堂改革心得体会精选范文
我校自20_年开始借鉴杜郎口、许市学校实行课堂教学模式改革已近三年，期间经历了 “照猫画虎”借鉴杜郎口教学模式，再到“问题式教学”，到如今依据导学案，许多参与课改的老师也都具有了自己的固定模式，虽然没有取得多大的成功，但都初具自己的理念、思路。看到学生的变化，课堂的变化，让我不由得再次庆幸有这个机会参与新课堂教育教学改革，现将些许体会写下：
一、学生如风筝，老师应为抓线者，课堂教学必须或者只突出重点、难点。
最初以为新课堂便是老师讲的越少越好，把课堂交给学生，让学生恣意发挥。但在实践中发现，这样做的结果是学生的确思维活跃，但却天马行空，抓不住重点，细枝末节成了学生讨论的主要对象，一堂课下来，教学任务完不成，学习效果更是无从找寻。
后来和同事老师交流讨论，马上找到了症结所在：我们的分组人多，一般都为6个左右，优生和潜能生搭配。在课堂教学时，遇到难点，多半只有优生思考回答，效率不高。遇到容易的，潜能生则又太活跃，课堂秩序难以维持。结果，一节课看起来很热闹，讨论气氛很浓，但是多半是绕着简单问题在讨论，但是重点难点仍没解决。
所以我想也在尽力做的就是：新课堂改革仍是那句老话：“学生为主体、老师为主导”，老师必须做好主导工作，把课堂的主动性始终掌握在手上，要做到收放自如。同时，每节课要定好学习方向，把握重点难点，课堂上不能老是围绕细枝末节讨论，这些应该在课前预习中自己解决，课堂多解决或者只重点难点。所以我们必须抓好 “课前预习”这块，在上课前就把握学生的学习方向，让学生清楚下节课该如何学习，在课堂研讨时，教师就要深入小组，了解学生对课文的把握、对知识的理解，将学生偏差的理解引导回来，使他们在展示环节能够直指教学重点，令课堂重点突出，展示流畅。另外，对每小组展示后的点评也很重要，只表扬不批评发现每个小组展示的优点，将这个优点放大予以表扬这样就使得小组之间即形成竞争又相互学习优点的氛围。
二、小组的建设非常重要，小组应该加强竞争合作意识。
自课改模式实行伊始，校领导及教研组长便强调小组建设的重要性，老师们都知道小组分组的重要性，特别是组长的选择培训方面更是关键，但是一般学生普遍的特点是“事事我退后”，“事不关己已高高挂起”，选这个组长真是难上加难，有能力的不愿担任，没能力的不敢委以重任。而假如选定的是一些成绩中等、热诚奉献的学生，由于他们不是学生当中的佼佼者，所以难以服众。再者，组长将精力大部分却放在管理组员上，自己的学习任务却不能兼顾，繁重的小组任务渐渐令他们觉得喘不过气来。所以现在的小组建设模式，还必须引入其他的方法：
1、改一名组长为两名组长，这样，两名组长管理三四个组员即减轻了组长任务，也使小组管理更严谨，并且又多培养出了一名“好”学生，激发学生热情。细分组员职责，使每个组员都有职务，比如一组成绩稍微差点的担任计分、纪律登记。
2、制定一些奖惩制度，激发小组竞争意识，使班上形成和谐竞争的浓郁气氛。比如说：按成绩给小组成员编号，按编号为讲解学生加分，越是编号靠后的同学得分越多。每节课统计或一周统计一次各组积分排名，这样激发学生为组争光，积极学习。
7、课堂改革心得体会精选范文
新一轮课堂改革，在教学工作中给我提出了极大的挑战，我自始至终将课新一轮课堂改革的精神贯穿于我的教学之中。经过努力，渐渐地从陌生走向了熟悉，从战战兢兢走向了从容应对。对我来说，这是一场对话，一个展现平台，更是一把迈向成功教育的钥匙。怎样才能让学生学习起来省时省力呢?这是我一直在思考的问题，经过一年课改实践，果然上天不负有心人，我收获很大。这一年里，我严格按照“自主学习，合作探究，精讲释疑，训练检测”的课堂教学模式。为了每一位学生的发展，建构有效的课堂教学，提高基础教育教学质量，培养符合新课程目标的具有创新意识和实能力的人才。
在课堂上我始终坚持做到以下几点:1.把自己看作学生的朋友、学习的伙伴。忘记你在教课，你是在和学生交流、共进;忘记这是课堂，这是你与学生共同施展才华的舞台。教师是学生学习的合作者、欣赏者;是教学活动的组织者、引导者。
2.课堂我不再滔滔不绝地讲，让学生默默无闻的听，也不再拘泥于预先设定的固定不变的形式。而是在实施过程中需要开放性地纳入直接经验和弹性灵活的成份。现在，在我的课堂上，更多的是让学生自己去发现问题，通过预习把自己理解的展示给大家，而不会的，不懂的我会适当地点拨，提出适当的问题以引导学生的思考和讨论;在讨论中设法把问题逐步引向深入，以加深学生对所学内容的理解;启发和诱导学生自己去发现规律、自己去纠正错误和补充片面的认
识，逐步培养学生自主学习的习惯和能力，通过课堂去思考、去研究、去讨论、去合作学习，调动了学生学习兴趣。
3.另外我把他们分成几个小组，每个人都有一种归属感。因此，即使个人单独在全班同学面前回答问题，他(她)代表的也不仅仅是他个人，他(她)还代表所在的整个小组。合作学习中，组员们在向全班同学表达看法之前，有足够的时间思考问题，并且有机会和小组成员互相交流看法，获得及时的反馈，并进行必要的更正，因此犯错误的机率降低，成功的可能性加大。久而久之，学习者之间建立起了一种积极的态度，每个人的贡献都是小组成功不可缺少的，每个人的价值和重要性都在小组成绩中得以体现，从而每个人的自尊都受到保护。
新一轮课堂教学改革似一股清新的风吹进了我的课堂，使沉闷的课不堂充满了活力。我不再是简单的灌输、解疑答惑，而是作为一个引导者、参与者，引导学生去发现，去探索。课堂上呈现出了师生互动、生生互学互教的充满活力的学习场面，不再是过去的教师“教”学生“听”的课堂情景，学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃。原来的“被动学习接受”变成了现在的“主动发现学习”，普遍形成了自主合作、探究学习的方式。新课改使得学生的胆子大了，敢于提问，敢于质疑了，他们变得特别活跃，更有积极性了!
8、课堂改革心得体会精选范文
我校从20_年9月开始，根据本校情况选择了《学案引领，先学后教》课堂教学模式研究这一课题。经过省教科所审批，于同年12月进入课题研究阶段。现就本学期的摸索实践小结如下：
一、学习理论，转变观念
没有理论上的成熟就没有方法上的科学，如何使教育科研工作取得成效，关键在于抓好学习教育理论工作，只有在理论指导下，才能避免低水平的重复实验。我们积极组织教师学习了朱永新的《新教育之梦》，邱学华的《尝试教学论》等理论，明确了研究方向，为课题研究奠定了基础。
二、认真开展研究活动
1、充分发挥教研组与备课组的作用。在上课前一周，同科目教师在备课中研究学案备写，组内成员要明确任务、统一要求，集体讨论、研究，分工协作，专人负责具体执笔。
2、在上课前一天，把学案发给学生预习、自学。
3、上课时，学生根据学案在老师和学案的引导下进行学习。因此，必须把讲案、练案、学案三案合一。
4、注重当堂检测。练习是检测教学效果的有效途径之一，它必须围绕目标，把练习设计活一点。让学生用已有的知识、经验，通过发现、选择、迁移、类比等过程来求得答案。练习还必须具有层次性，一般可分基本练习，变式练习，综合练习三类。
三、学案教学，成果可喜
1、有利于培养学生的自主学习。如在一次研讨课中李老师教学《加减法的简便计算》时，就大胆放手让学生尝试口算497199。不一会儿，学生的思维活跃起来。学生学习热情高涨，抢说理由，特别是生4，并不拘泥于前面的思维方式，而是根据题目本身想出既方便又快捷的巧妙算法。这样，学生在不断的尝试过程中学会学习。所以“学案引领，先学后教”课堂教学模式有利于培养学生的自主学习意识。
2、有利于课堂教学改革，提高教学效率。新课程改革的重要任务是转变学生由学会到会学的方式，“学案引领，先学后教”课堂教学模式是让学生利用已有知识，加上自己的思维以及同学之间的讨论，得出初步结论。然后，通过教师的正确引导，从而使学生们真正地牢记所学的知识，接着，通过一定数量的练习，让学生通过实践巩固所学的知识，达到先练后讲的目的。这样，既有打破“满堂灌”的常规教学，有能提高学生的学习效率。
3、有利于学困生的成长。学困生并不是智力因素，而是由于、策略不当或教师在讲课过程中他们没有认真听课所造成的。时间长了，也就对学习失去了信心。而用“学案”上课，以学生的自主学习为主，教师滔滔不绝的讲变为辅导的形式，这样，学生不会再没事干，变被动学习为主动学习。“百闻不如一见，百见不如一练”，只要学困生在课堂上动起来，就一定有利于他们的成长。
4、有利于减轻教师的负担。教师站在学生的角度集体编制“学案”，代替过去的抄袭教案的繁重负担，能为教师的研究和发展找到了落实点，从而留出足够的时间来研究教材和教法。
四、存在问题及努力方向
尽管我们对每一个环节都不敢有丝毫的怠慢，每一课都是精心的设计，但在教学中出现了不尽人意的结果，细细想来，在实施过程中存在以下问题：
1、“兵交兵”小组合作学习的作用没有充分发挥出来。有些小组的优生帮助学困生学习时为了看答案得到老师的表扬，只讲其然，不讲其所以然，学生仍旧一头雾水。
2、先学环节部分中等生、学困生并没有真正全身心投入到学习中去。自学课本完成练习也只是套用例题完成练习任务。根本没有静下心去钻研为什么这样做?公式是怎样推导出来的?方法是怎样总结来的?
总之，课堂教学改革是一个艰辛不易的过程，教学改革如社会历任何一项改革一样，可能是失败的产物，也可能是成果的典范，但教学改革关系百年大计，所以，我们就更希望它的结果是成功。而一项事物之所以会成功，往往在于人们的坚持，正所谓：坚持到底就是胜利。所以，对于“学案引领，先学后教”模式的应用我们唯有坚持才能发现真正的价值。
无论是应用中出现的学生问题、教师问题、还是模式问题，只要我们怀着积极的心态，正确理解，根据不同的学情科学灵活应用教学模式，不断改进教学模式，“学案引领，先学后教”的教学模式就一定会在我校扎根。
9、将改革进行到底个人心得体会精选范文
“致天下之治者在人才” 这句引用了7月18日《将改革进行到底》第二集“引领经济发展新常态”里的话，这集里面展现了党的十八大以来，中国经济发展进入新常态，围绕供给侧结构性改革这条主线，经济体制改革纲举目张、深入推进的生动面貌，反映了中国经济发展方式和增长质量，正在经历的空前深度变革。
该纪录片让我对深化改革有了更深刻的认识。科技飞速发展的今天，要想经济跟上时代的步伐，必须想新办法，提新点子，当前我国正处于改革发展的非常时期，做到全面深化改革是改革成功的关键。我国的改革已经有具体思想理论，体制机制以及很多实践成果，各个领域改革也取得各种成就突破，各地方各部门也在积极落实改革。改革的过程和背后的故事是艰辛的，但同时也体现出了党对改革的决心，带领人民群众创造、创新和奋斗。
改革的任务依然很重，时间依然紧迫，让我们撸起袖子加油干，全国人民一起努力，一定要做到全面深化的改革，打赢改革这场激战，迎接党十九大的胜利召开。
10、将改革进行到底的观后心得体会范文
看惯了各种暑期大片、电视剧，最近几天，估计大部分的视线，在每晚8点钟，被一部大片深深滴吸引了，那就是《将改革进行到底》。
该片是由中共中央宣传部、中央全面深化改革领导小组办公室组织指导，中央电视台承担制作的十集大型政论专题片。据称，该片是迄今为止，首次对全面深化改革进行权威、全景报道。全片围绕“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理潜力现代化”这一总目标，集中反映近年来全面深化改革各主要领域具有“四梁八柱”性质的改革主体框架已基本确立的过程，并分别关注经济、政治、司法、文化、生态礼貌、国防军队建设、党的建设、民生等领域的改革实践，既体现了较强的思想性，又讲述了生动的改革故事。
从目前的片源来看，片中的文字讲述、图片展示都极具吸引力，文字方面，不仅仅生动，而且易懂，图片上，则展示了超多的珍贵画面和壮阔场景，上山下海，有C919，歼20，卫星的腾空而起，还有蛟龙号入海，更有中国高铁的“高速”汇合，其实还有很多很多。让我们共同期盼吧，相信这样一部“大片”，不仅仅能够教会我们学东西、写东西，更重要的是指导我们怎样做!