1、和爸爸的一次谈话作文
昨天，吃完晚饭。我和哥哥爸爸坐下来聊天，突然爸爸问这次你俩考了多少？哥哥说他语文107分、数学104分、英语老师没说。我吞吞吐吐的说我语文没有抄上数学96分、英语46分，过了一会儿。
爸爸说：“分数并不代表什么”但这是看你这学期付出了多少，收获了多少。
爸爸又说史培渊这次你比你弟弟考的好，但不要掉一轻心！下次还要努力！爸爸又对我说史培涛你也还要加油不能再露出了狐狸尾巴！爸爸又说要不给下学期定个目标怎样？史培渊不论每次考试你都要加三分。比如3+3=6。爸爸接着又说史培涛你每次就加2分吧！我说不行要公平竞争！爸爸说好就这样定了。我和哥哥击掌说下次一定加油。爸爸接着又说只可以多于3分但不可以少于！
我想，我下次一定要超过哥哥！
2、描写爸爸的作文 爸爸的“老马”关于爸爸的作文
大家知道吗？在我生命中，对我影响最大的就是我的爸爸。我的爸爸是一个令我引以为傲的老爸，我无论做什么，都以他为榜样。
我的爸爸个子高高的，小小的眼睛，高高的鼻梁，佩戴着一副眼镜。虽然脸上有些皱纹和斑点，但还是很帅气，英姿飒爽的。可不是我吹牛，我看过爸爸年轻时的照片，那帅气简直没得比，这一点令我很骄傲。我爸爸他在学习上很厉害，每次考试都是全年级第一名。最擅长数学、物理、化学，脑子也很灵活。可是，因为身体的缘故，爸爸去当教师了，真可惜！
记得在小学的时候，我常常被数学题所困扰，就让爸爸给我讲解，爸爸总是很有耐心的教导我。不过，他从不会直接给出题目的正确答案，他会在旁边提醒着我、暗示着我。爸爸教会我，做任何事，要想清楚才做，要做到理解才行。像做数学题，如果一昧地只求答案，不理解是不行的。爸爸还教会我，在老师教新课的前一天要先自主预习一下新课的内容，能更快地吸收老师所教的内容，且回来后复习老师上课所讲的内容，牢固地掌握它，并能灵活地运用。
爸爸每月都会出示两、三个问题给我做练习，看我掌握了多少，有时，遇到难题，我便想放弃了，这时候，爸爸就会摆出一副瞧不起我的样子。我的精神劲马上恢复过来，认真地思考，认真地听爸爸的讲解，爸爸总是很有耐心地教导着我，他不厌其烦的一遍一遍的讲解着，直到我懂为止。就这样，在爸爸的熏陶下，我喜欢上了数学。爸爸还教会我，想做一件事，废寝忘食也要把它做好。
爸爸是我的精神支柱，是家中的“骨干”、“精英”啊。我做任何事，都是为了超越爸爸，走在爸爸的前面。而爸爸做任何事，都是为我着想。
这就是我爸爸，一个让我引以为傲的爸爸，一个我从心底里佩服、赞叹的爸爸。在爸爸的影响下，我养成了自主预习的习惯，每天回到家就先完成作业才吃饭，没完成就不吃饭，不睡觉。爸爸，我由衷的感谢您为我所做的一切！
3、描写爸爸的作文 爸爸的“老马”关于爸爸的作文
别人有帅气的爸爸、有学问的爸爸、有一身本领的爸爸……可我，就是有一个“赖皮”的爸爸，你不信？我可有证据！
证据一
一天，我费了九牛二虎之力做完了周末作业，趁这“美好时光”冲进书房，准备开电脑玩。可答应给我电脑玩的爸爸却全神贯注地对着屏幕，霸着椅子，翘着一副二郎腿，手握着鼠标，时不时地动一下。爸爸见了我便故意用身子遮住屏幕，“语重心长”地对我说：“儿子，爸爸暂时借电脑工作一下，这是公司规定了的。”我看了看电脑旁的瓷花瓶，发现屏幕反照在了花瓶上了。我找了个茬，问：“爸爸，您做什么工作啊？为什么要打开《天龙八部》游戏啊？”“呃……”爸爸无语可答，一转身把游戏关了，点击《天龙八部》下面的打字图标，装模作样地说：“点错了，不行吗？”我打量了他一番，出去了。我爸真赖皮！
证据二
学校要测试了。爸爸刚领到工资，像个小孩似的一蹦一跳，像花儿一样笑着回了家。爸爸听说我要测试了，对我爽快地说：“儿子，考试考到九十五分以上，爸爸带你去游乐场玩去！”“真的！”我欣喜若狂。过了一个星期，试卷发了，我得了一个满意的成绩——99。5分。到了周末，我对爸爸说：“该兑现诺言了吧！”爸爸牵着我说：“爸爸可能要加班，没时间啊！”“我看八成是花完了工资。”我心想，然后若无其事地上了楼，喃喃道：“又被他耍了。”
证据三
一天，爸爸对我说：“儿子，给你买包克比克啊！”我拍了拍他肩膀，说：“ 做人嘛，诚信是最重要嘀，所以……我不再上当了，你可是我老爸啊，是你儿子我的榜样啊！”“行了，行了， 怎么比你妈还唠叨，难道遗传了她的优良基因？儿子，我真的买！呶，两块钱，等我办完事回来再买给你。”我半信半疑。等了一下午，他回来时——两手空空的。他又说：“太忙了，忘记了，不过下次买给你！”爸爸怎么那么赖皮？我常常这样问自己。
你瞧，我的爸爸真够赖皮吧？
4、描写爸爸的作文 吸烟的爸爸关于爸爸的作文
大千世界，无爱不在，长辈的爱，师生的爱……，今天我要说的是我和爸爸之间的爱。
我觉得我的爸爸是世界上最好的爸爸。他非常关心我的健康，其中最让我感动难忘的是那次住院的经历。一天晚上，我发高烧，爸爸立刻给我的头上敷了一块冷毛巾，过了一会儿烧还是没有退，爸爸着急了，马上将我送到了医院。医生检查后决定让我住院治疗，爸爸跑前跑后又是交费又是取药。第二天早上，我发现爸爸趴在桌子上睡着了。他白天要上班，下班了又要照顾我，多辛苦啊！我多感动呀！爸爸怕我住院时寂寞，还特意给我带来我喜欢看的书。三天后，我的病好了，爸爸心里的一块石头落地了，我和爸爸的感情也更深了。
爸爸喜欢看书，知识丰富，经常能够回答我提出的各种稀奇古怪的问题，不管多难的题目，他总是能想办法给我解释清楚，让我弄明白，他还教育我和书交朋友，爱书，向书本学习……爸爸对我的帮助太大了！
爸爸的爱让我感动，让我温暖。我也经常帮助他干活，为他庆祝生日，回报爸爸对我的爱。以后，我还要更多地关心爱戴我的爸爸。
5、描写爸爸的作文 吸烟的`爸爸关于爸爸的作文
父亲节，是全天下父亲的节日。那天我做了一张贺卡送给了爸爸。
这张贺卡是月亮形的，分为三层，第一层上有我画的一个弯弯的月亮和一些闪亮的星星，它们依偎在一起，像我和家人一样幸福。第二面画了建议爸爸改掉的坏习惯，比如抽烟、喝酒，我在一支香烟和一个酒瓶上画上红色的杠，希望爸爸早点改掉坏习惯。第三面当然是开心券。爸爸很爱我，虽然有时批评我，但我知道爸爸是最爱我的。我要像小乌鸦一样回报爸爸对我的舐犊之爱。我的开心券是几朵彩色的小花。第一朵紫色的小花可以让我弹古筝给爸爸听，第二朵红色的小花可以让我讲故事给爸爸听，第三朵黄色的小花可以给爸爸唱歌，第四朵粉色的小花可以聊天捶背。爸爸收到我的贺卡开心地笑了很长时间。
我爸爸爱我，我也爱我的爸爸！
6、描写爸爸的作文 爸爸的嘴呀关于爸爸的作文
我的爸爸高高瘦瘦，是一个平易近人又十分幽默的人。
在我的生活中，他扮演了两个角色，既是我的父亲同时又是我的好朋友。虽然爸爸平时和蔼亲切，但他真的发火了，也会令我感到畏惧。他会经常陪我玩，打球、跑步、玩游戏，甚至还陪我踢毽子。玩的时候他十分较真，一点儿也不让着我。我俩时不时笑声朗朗，觉得他返老还童了，就好像我们是同龄人一样。
在学习上，爸爸对我要求严格，但都合情合理，有时也会放宽一些。每当我考得不理想，他都会语重心长地对我说：“一次测验的成绩，代表不了什么。下次继续努力哦！但如果能发挥得更好，一定要去争取那一两分，展示自己的实力。”爸爸对我总是鼓励多过于批评。令我从沮丧中恢复自信。
生活中，爸爸的要求比学习上更多。他觉得女孩子一定要有教养、懂礼貌，进入社会、与他人交往时更要注意细节。在什么场合该穿什么样的衣服；吃饭时，懂得餐桌礼仪；坐姿站姿他都要管。当爸爸在报纸或书籍上看到一些好文章时，就来与我分享，让我有选择性地阅读；微信上有好“东西”，他也会转发给我；他会放弃自己超爱的NBA篮球节目，陪我看《探索？发现》、《纪实》频道。
上小学前，我住在外婆家，与爸爸相处不多。爸爸工作忙，有时连休息日都没有，更别说陪我玩了。我总觉得他一点儿都不关心我。但是有一件事情令我至今都记忆犹新——有一次，爸爸出差，回来时送了我一对漂亮的发夹。妈妈都奇怪了：一个大男人能给女儿挑选发卡，多么细心和温情。那时我很感动同时也很后悔，以前对他的不理解。从那以后，我便明白了他工作的辛苦与无奈，感悟到他对我深深的爱。
爸爸，我爱您！
7、和爸爸的一次谈话作文
昨天，吃完晚饭。我和哥哥爸爸坐下来聊天，突然爸爸问这次你俩考了多少？哥哥说他语文107分、数学104分、英语老师没说。我吞吞吐吐的说我语文没有抄上数学96分、英语46分，过了一会儿。
爸爸说：“分数并不代表什么”但这是看你这学期付出了多少，收获了多少。
爸爸又说史培渊这次你比你弟弟考的好，但不要掉一轻心！下次还要努力！爸爸又对我说史培涛你也还要加油不能再露出了狐狸尾巴！爸爸又说要不给下学期定个目标怎样？史培渊不论每次考试你都要加三分。比如3+3=6。爸爸接着又说史培涛你每次就加2分吧！我说不行要公平竞争！爸爸说好就这样定了。我和哥哥击掌说下次一定加油。爸爸接着又说只可以多于3分但不可以少于！
我想，我下次一定要超过哥哥！
8、和爸爸妈妈的谈话作文
吃饭时，爸爸突然问我：“陈晨，听妈妈说，你不想去学‘一舟’了？”“恩。”“为什么？”“我也不清楚，反正有一种感觉。”“那你再仔细想想啊！”“我……”我正想说，爸爸把手拿起来，意思是叫我不要说了。没办法，过了一会儿，爸爸再次问我：“想到是什么原因了吗？”我无奈地摇摇头。“那好，那我就帮你分析分析一下吧！”我也只好听从。
“是因为觉得课程太难？”我摇摇头。“是因为觉得课程太简单？”我还是摇摇头。“那课程给你正合适？”“YES！” 爸爸也没办法了，他叹了一口气。
这时妈妈说：“你肯定是因为这个作业太多了，才不想去的.。你说对不对啊！”“我……”“我就知道，陈晨，我告诉你，你城南小学教的英语，是全市最简单的英语了。要是你连这都学不好，到了初中，你就很难跟上了，要不要叫姐姐把初中的书给你看一下，不像现在的十行的小段，书上都是一大篇，一大篇的文章。陈晨，你要不怕吃苦呀！”“知道了！”我无奈地应了下来。
难道不学就不行吗？我就是不喜欢去，但是就是没理由。
9、和爸爸的一次谈话作文十字
今天，老师让我们就自己的学习态度、学习习惯、学习的信心和目标等内容，与父母真诚地谈一次话。之后，写下自己这次谈话的感受。
回家后，我把老师的这一要求告诉了爸爸、妈妈。按照分工，由爸爸和我来谈。吃完晚饭，我早早准备好纸和笔，坐在桌前，等着和爸爸谈话。
爸爸坐在我的对面，翻了翻我记下的谈话题目，半天没有说话。我着急的催促着爸爸：“促着爸爸：“快谈呀！”爸爸沉思了一会儿，说：“你先谈吧！”我说：“怎么谈呢？”爸爸说：“你先说说，作为一个小学生，应该有什么样的学习态度？什么样的学习习惯？然后再说说你学习的信心和目标。”
我思考了一下说：“正确的.学习态度，应该是：虚心、认真、专心致志、一丝不苟，还有扎实、用功，不能马马虎虎、敷衍了事。”爸爸说：“说得不错！还要加上‘积极、努力、持之以恒、善于思考、不怕困难’这几条。”我把这些都认真地记在了自己的笔记本上。
接着，我又说：“好的学习习惯应该是，先预习，找问题；上课认真听讲，积极发言，不懂就问；认真完成老师布置的作业，经常复习，温故知新；多读有益的课外书，扩大知识面。”爸爸微笑着点点了头，“我再给你加一句：叫‘不动笔墨不看书’，意思就是说，要养成勤动笔，多做笔记的好习惯。‘好记性不如烂笔头嘛！”
在谈到学习的信心和目标时，我说：“我首先对自己的学习充满信心。我相信通过自己的努力，我的各门功课一定能够学好。我的学习目标是，各门功课全优，德智体全面发展，做一个名副其实的三好学生。”
听完我的话，爸爸高兴得笑了。爸爸告诉我：“你对学习的态度、习惯、信心和目标，谈得都很好。但关键的还是要把它落实在自己的实际行动上。我认为你现在做的还很不够，还要继续努力。”
接着，爸爸和我一起查找差距，对我的学习提出更进一步的要求。
通过这次和爸爸的谈话，使我更进一步认识到自己的不足，明确了今后的努力方向，同时也进一步体会到老师给我们出的这个题目的良苦用心。
20xx年9月20日