幼教随笔：怎样对孩子说“不”
许多父母常用“不”来回答孩子提出的要求，这是爱孩子，对孩子负责的表现。常用“不”并不意味着一定会伤害孩子，对孩子不常用“不”也并不意味着溺爱孩子。 问题的关键是怎 样合理地满足孩子的需要与正确的使用“不”，在对孩子说“不”时，应注意以下几点：
不管孩子的要求是否合理，父母任意地说“不”，会使孩子的是非观念紊乱，降低孩子的自我意识，并产生逆反心理。例如，该吃点心时，孩子向妈妈提出：“我肚子饿了，能买个面包吗？”妈妈却说：“不！”经常这样，孩子会搞不清什么该做，什么不该做，甚至会认为，反正妈妈什么都不同意，我也什么都不听妈妈的。
不要只说“不”，还要说明为什么“不”。尽管孩子不一定马上理解和接受父母的解释，但最终孩子总能明白意思。例如，孩子想要买很大很贵的玩具大象，但经济条件不允许时，这时可以对他说：“买玩具大象要花很多钱，但我家还要花钱吃饭穿衣，不能把那么多的钱花在买玩具大象上，否则吃穿怎么办呢？” [来源：幼儿园教案网：www.chinajiaoan.cn]
让孩子知道东西太多没有必要。当孩子已有了许多东西时，不再给他买同类东西是不会伤害他的。若供过于求，孩子反而不知如何是好，会出现厌恶情绪。再则，长期过分依从孩子的要求，会使孩子变得骄横、任性，不能接受“不”的回答，这倒是真的害了孩子。
让孩子体验“给予”乐趣。父母要向孩子灌输“给予”的观念，并提供机会让孩子去帮助别人，让他体验帮助别人和给人东西的乐趣。