时间：2016-09-01
奇妙的沙_幼儿园中班科学教案是非常优秀的内容，希望能让找寻中班科学教案的您有所帮助。
奇妙的沙_幼儿园中班科学教案
设计理念：
玩沙是幼儿最喜欢的活动之一，玩沙可以让幼儿感到快乐，可以让幼儿尽情地发挥想象去创造，可以让幼儿自主地去尝试体验，在不知不觉中感知沙的特性，《幼儿园教育指导纲要》中指出：科学活动就是要让幼儿能运用各种感官、动手动脑、探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。根据《纲要》的要求和我班幼儿爱动手动脑、好玩等特点，选择沙作为幼儿科学探究的内容，不仅可丰富幼儿对沙的了解，更可以使幼儿感受到玩沙的乐趣。
活动目标：
1、通过玩沙活动感知沙的特性。
（1）沙是细细的 （2）沙是一粒一粒的
（3）沙是松散的 （4）沙不溶解于水
2、了解沙的用途。
3、通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪，培养初步探索、尝试的精神。
活动准备：
沙坑、玩沙工具、沙盘、搅拌棒、盐糖水、玻璃杯、矿泉水瓶
活动过程：
1、玩沙
（1） 把幼儿带到沙坑旁，请小朋友用脚在上面踩一踩，学一学小猫走路、小兔跳………幼儿边唱歌曲《走路》。
（2） 教师提问：“刚才小朋友用脚踩了沙，你们踩在沙上面的感觉怎麽样呀？”(幼儿回答)
（3） 教师讲解www.chinajiaoan.cn玩沙的要领。“玩沙的时候要把袖子卷起来，不要用手揉眼睛，注意不要扬沙，不要把沙子弄的满地都是，要注意保护自己和同伴的眼睛、鼻子等。”
（4） 在玩沙过程中引导幼儿发现、感知。
1）请幼儿用手摸一摸沙，问有什麽感觉，用眼睛看一看，沙是什麽样子的？教师引导幼儿说出沙是细细的，是一粒一粒的。
2）让幼儿感知沙是松散的
教师提问：“小朋友用面团过汤圆，那你们试一试能用沙团汤圆吗？”小朋友自己做实验，让幼儿思考，这是为什麽？引导幼儿说出沙是松散的。
2、 实验：让幼儿感知沙是不溶于水的。
（1） 教师请幼儿观察糖、盐、沙，说出它们的相同之处。
（2） 做糖、盐、沙的溶解实验，教师先示范，然后幼儿自己操作实验。
3、 小节沙的特点。
“我们刚才玩了沙，认识了沙，谁来把它的特点完整地说一遍。”教师请小朋友回答，（个别和集体回答相结合）“沙是细细的，一粒一粒的，沙是松散的，沙不溶于水。
4、沙的用途。
教师提问：“沙有很多种用途，你们在哪里见过沙？它们有什么用？”引导幼儿说出“沙子可以用来铺路，沙子可以用来造房子，造桥，沙子还可以装在袋子里堵洪水。”
5、制作乐器——沙锤
教师出示自制沙锤。“小朋友们在上音乐课的时候都玩过沙锤，老师这里有两个自己制作的沙锤，它的声音也很好听，今天我们就自己用沙子做沙锤。”教师示范制作过程，请小朋友动手制作。然后摇动自己制作的沙锤为歌曲《大公鸡》伴奏，结束活动。
幼儿园中班科学教案推荐 好玩的磁铁_幼儿园中班科学教案 我有好办法_幼儿园中班科学教案 做节约用水的好孩子_幼儿园中班科学教案 小小风车转得快 _幼儿园中班科学教案 想站稳的乒乓球_幼儿园中班科学教案 各种各样的汽车_幼儿园中班科学教案 这是什么声音_幼儿园中班科学教案 大蒜哥哥,葱弟弟和韭菜妹妹_幼儿园中班科学教案 水中取物（奇妙的磁铁）_幼儿园中班科学教案 照镜子_幼儿园中班科学教案 哪根木棒粗些_幼儿园中班科学教案 用的豆豆_幼儿园中班科学教案 蚂蚁的触角有什么作用_幼儿园中班科学教案 哪个压得深_幼儿园中班科学教案 冰娃娃_幼儿园中班科学教案 馒头从哪里来？_幼儿园中班科学教案 水中游戏_幼儿园中班科学教案 动物睡觉_幼儿园中班科学教案
最新中班科学教案 有趣的影子_幼儿园科学教案 谁住在皮球里_幼儿园科学教案 可爱小菜园_幼儿园科学教案2 美丽的泡泡_幼儿园科学教案2 有用的网_幼儿园中班科学教案 巧取乒乓球_幼儿园中班科学教案 鞋底的秘密_幼儿园中班科学教案 有趣的石头_幼儿园科学教案2 神奇的尾巴_幼儿园中班科学教案 多彩的肥皂_幼儿园中班科学教案
人气排行 托班数学教案：母鸡妈妈生蛋 经典的手影游戏：小狗头 幼儿手影游戏：蝙蝠 幼儿手影游戏：小猪 托班数学教案：形状饼干 让老师爱上你家宝宝的招数 幼儿园宝宝该做作业吗？ 应彩云：与家长共处 幼儿园小班数学教案：有和没有1 家园共育，托起明天的太阳