毕业典礼上的院长讲话稿 托班教案|小班教案|中班教案|大班教案|特色教案

您当前所在位置:首页 > 文档大全 > 发言稿

毕业典礼上的院长讲话稿

时间:2022-08-07 08:50:02

毕业典礼上的院长讲话稿是非常优秀的内容,希望能让找寻发言稿的您有所帮助。

1、毕业典礼上的院长讲话稿

  三年前,我们在座的各位同学,为了追求知识,追求真理,培养报效祖国,建设家乡的本领,实现自己的远大理想聚集到一起,从此,在南通农场中学的教室里,灯光下留下了你们勤奋好学的身影。光阴似箭,日月如梳,三年很快就过去了,回顾三年的历程,你们没有辜负学校,老师和家长的厚望,个个学有所成,在人生的道路上迈出了坚实的一步。借此机会,我代表学校向同学们表示热烈的祝贺!,向为本届高三毕业生的`成长付出了艰辛劳动的老师们表示忠心的感谢!

  在同学们将要离开母校之际,我向大家介绍一下母校的历史:

  南通农场中学经历了以职教为主的南通农场第一中学,以普教为主的南通农场第二中学,以及两校合并建成南通农场中学三个发展阶段。

  南通农场第一中学创建于1958年,开始是初级中学,1968年开始招收普通高中学生,1981年起改办职业高中,更名为南通农场职业中学,当时是通州市唯一的一所职业学校,曾经为通州职业教育的历史写下了过光辉的一页,现在我校仍然是通州市独立设置的七所职业学校之一。到XX年7月止,共培养普高毕业生25个班,约1250人。职业高中前后开设的专业有:农机,服装,财会,建筑,畜牧兽医,作物栽培,植保,电工,电子,农业经营管理,市场营销,机电,计算机,文秘与办公自动化等14个专业。毕业学生34个班,共1291人。办学成绩显著,曾受到国家农牧渔业部表彰一次,省公司表彰三次,市公司表彰一次。

  南通农场第二中学创建于1970年,初中部规模最大的时候达7轨,1973年开始招收高中学生,到XX年7月止,共培养高中毕业生53个班,约2650名。据初步统计,恢复高考后录取各类院校365人,其中本科118人。大专219人,中师,中专等28人。办学成绩显著,曾获国家部级(农垦部,农业部,农牧渔业部)表彰四次,省公司表彰三次,市公司表彰一次。

  一中(职中)和二中毕业的学生,90%以上在农场落实了工作岗位,已成为农场各条战线上的主力军。

  1995年7月根据规模办学的需要,两校合并建立南通农场中学。我校下期计划有16个教学班,其中初中10个班,普高2个班,职高4个班,在校学生600多人。在职教职工67人。现在我校是一所初高中配套,普职教并重的综合性中学,承担着全场中等基础教育和中等职业教育任务,形成了一种适合本场特点的企业办学模式。

  两校合并后,学校通过深化管理体制改革,提高办学质量,赢得了良好的社会信誉,已成为江苏农垦的典型和窗口,被评为江苏农垦模范学校。学校硬件建设进一步加强,建造了实验大楼,理化生实验通过了江苏省教委的达标验收;语音室,微机室等电化教学条件进入通州市先进行列;运动场,篮球场等体育设施齐全。教育教学质量一年一个新台阶,96年高考录取本科9人,各类大专15人(其中上线录取7人),中专8人,职高对口高考录取大专2人。97年高考录取本科9人,大专14人(其中上线录取10人),中专6人,职高对口高考录取大专2人。98年高考录取30多人。99年高考参加考试学生46人,录取43人,其中本科27人。今年高考丰收在望,预计录取情况比去年更好,创造本校高考的最佳记录。

  本校每年的高一生源基础是全市最差的,从生源角度看,我校是全市唯一的乡级完中,主要是对本场招生。据统计我校历年招收的高一学生,其中考成绩能达到附近的通海中学录取线(市局公布的线)的一般不超过四人。但是高考成绩排名一直在通州市完中的前列,98年高考中本科率居通州市第二名,送档率居通州市第五名。99年高考录取率居通州市第3名,本科率居通州市第4名,高考综合评估在全省900多所参考中学中排列第236名,其位置在通州市仅次于省重点中学。

2、毕业典礼演讲稿,毕业典礼演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光似白驹过隙,华年如流水匆匆。蓦然回首,又到了该说再见的时候,在临别之际,我想在此感谢两种人。

  首先,感谢我们的老师。是你们的谆谆教诲磨平我们的年少轻狂,是你们的诲人不倦引领我们走向知识的殿堂,是你们的安慰与鼓励,在我们跌跌撞撞的成长路中给予我们向前的力量!曾经你为我们初一的童言稚语而开怀大笑,曾经你为我们初二的不羁叛逆而黯然神伤,曾经你为我们初三紧鼓密锣的复习而焦头烂额……在那些难忘的日子中,你们含辛茹苦,你们任劳任怨,虽然那时难以理解你呵斥下的良苦用心,难以理解你那似乎过分的严厉。但如今,请让我们为曾经的叛逆对您说声“对不起”,让我们为你们蜡炬成灰泪始干的无私而说声:“老师谢谢!你们辛苦了!”老师,你们虽默默无闻,我们却永远记着,你是谁,为了谁!

  除了老师,我也感谢那与我三年风雨与共的同学。三年,有快乐的时光,也有不快乐的时光。是你们与我分享三年的点点滴滴,欢声笑语,是你们在我颓废是投来鼓励期许的目光,是你们在我体育中考时不顾形象地大叫着为我加油,是你们的友谊支持着我走向辉煌——你们的名字叫朋友!中考已经过去了,几家欢喜几家忧,对于成功的同学,我希望你们能再接再厉,在高中开辟新的辉煌。对暂时失败的同学,我更希望你们不要一蹶不振,而是奋起直追,证明一时的失败不算什么!加油!十年之后,也许分道扬镳的我们会渐渐遗忘彼此的笑颜,会渐渐失去曾经青春的锋芒毕露。但不变的是回忆,不变的是曾经,不变的是我们在这所名为北苑的学校中所结下的友谊,“但愿人长久,千里共婵娟!”

  最后,祝愿我们的同学怀揣回忆,开辟未来。祝我们的老师,身体健康,事业有成。祝我们的母校,桃李满天下,人才辈出!

3、毕业典礼演讲稿,毕业典礼演讲稿

尊敬的校领导、老师、同学们:

  大家上午好!

  能站在这里代表毕业生家长发言,我深感荣幸!

  同学们经历了考前的厉兵秣马、挑灯夜战,用你们的辛苦付出和聪明才智迎来了人生的第一次考验。这段经历将转化为宝贵的财富,成为脑海里一段值得珍藏的记忆,而且会越来越美好!

  此刻,我想告诉同学们,你们从始至终都不是一个人在战斗,在你们身后,有两个阵容强大的群体,在精心呵护、默默付出。我们忘不了人大附中校门前那道红色的靓丽风景线,老师们的衣服上印着每位孩子的姓名,这不仅仅是创意,更是爱的体现!一个微笑、一个拥抱、一次拍照……每个细节都传递着关怀、牵挂和期盼。请允许我们把最热烈的掌声送给老师们!

  家长们的心同样围着孩子转:精心准备每一餐饭,努力让孩子们拥有充足的睡眠。尽管自己身经百战,可是担心程度甚至超过了自己去面对挑战!

  在这个特殊时刻,我想把三个关键词作为毕业礼物送给同学们:

  第一个关键词是感恩:感恩师长、感恩父母、感恩在这里结下的同学情谊,感恩点点滴滴的进步和付出。感恩,可以帮助你在今后的路上学会宽容、快乐前行。

  第二个关键词是勤奋:相信一分辛苦有一分收获,收获也许会迟到,但是不会缺席!如饥似渴地吸纳,会带给你无数意外惊喜。

  第三个关键词是目标:目标可以变,但是不能没有;目标可大可小,但是要由自己来定。有了目标,就有了方向,前行就有了持续的动力。叫醒你的将不再是闹钟,而是心中的梦想!

  最后,再次感谢老师,祝同学们取得优异的中考成绩。

  谢谢!

  

4、毕业典礼演讲稿普高毕业典礼上的讲话

  三年前,我们在座的各位同学,为了追求知识,追求真理,培养报效祖国,建设家乡的本领,实现自己的远大理想聚集到一起,从此,在南通农场中学的教室里,灯光下留下了你们勤奋好学的身影。光阴似箭,日月如梳,三年很快就过去了,回顾三年的历程,你们没有辜负学校,老师和家长的厚望,个个学有所成,在人生的道路上迈出了坚实的一步。借此机会,我代表学校向同学们表示热烈的祝贺!,向为本届高三毕业生的`成长付出了艰辛劳动的老师们表示忠心的感谢!

  在同学们将要离开母校之际,我向大家介绍一下母校的历史:

  南通农场中学经历了以职教为主的南通农场第一中学,以普教为主的南通农场第二中学,以及两校合并建成南通农场中学三个发展阶段。

  南通农场第一中学创建于1958年,开始是初级中学,1968年开始招收普通高中学生,1981年起改办职业高中,更名为南通农场职业中学,当时是通州市唯一的一所职业学校,曾经为通州职业教育的历史写下了过光辉的一页,现在我校仍然是通州市独立设置的七所职业学校之一。到XX年7月止,共培养普高毕业生25个班,约1250人。职业高中前后开设的专业有:农机,服装,财会,建筑,畜牧兽医,作物栽培,植保,电工,电子,农业经营管理,市场营销,机电,计算机,文秘与办公自动化等14个专业。毕业学生34个班,共1291人。办学成绩显著,曾受到国家农牧渔业部表彰一次,省公司表彰三次,市公司表彰一次。

  南通农场第二中学创建于1970年,初中部规模最大的时候达7轨,1973年开始招收高中学生,到XX年7月止,共培养高中毕业生53个班,约2650名。据初步统计,恢复高考后录取各类院校365人,其中本科118人。大专219人,中师,中专等28人。办学成绩显著,曾获国家部级(农垦部,农业部,农牧渔业部)表彰四次,省公司表彰三次,市公司表彰一次。

  一中(职中)和二中毕业的学生,90%以上在农场落实了工作岗位,已成为农场各条战线上的主力军。

  1995年7月根据规模办学的需要,两校合并建立南通农场中学。我校下期计划有16个教学班,其中初中10个班,普高2个班,职高4个班,在校学生600多人。在职教职工67人。现在我校是一所初高中配套,普职教并重的综合性中学,承担着全场中等基础教育和中等职业教育任务,形成了一种适合本场特点的企业办学模式。

  两校合并后,学校通过深化管理体制改革,提高办学质量,赢得了良好的社会信誉,已成为江苏农垦的典型和窗口,被评为江苏农垦模范学校。学校硬件建设进一步加强,建造了实验大楼,理化生实验通过了江苏省教委的达标验收;语音室,微机室等电化教学条件进入通州市先进行列;运动场,篮球场等体育设施齐全。教育教学质量一年一个新台阶,96年高考录取本科9人,各类大专15人(其中上线录取7人),中专8人,职高对口高考录取大专2人。97年高考录取本科9人,大专14人(其中上线录取10人),中专6人,职高对口高考录取大专2人。98年高考录取30多人。99年高考参加考试学生46人,录取43人,其中本科27人。今年高考丰收在望,预计录取情况比去年更好,创造本校高考的最佳记录。

  本校每年的高一生源基础是全市最差的,从生源角度看,我校是全市唯一的乡级完中,主要是对本场招生。据统计我校历年招收的高一学生,其中考成绩能达到附近的通海中学录取线(市局公布的线)的一般不超过四人。但是高考成绩排名一直在通州市完中的前列,98年高考中本科率居通州市第二名,送档率居通州市第五名。99年高考录取率居通州市第3名,本科率居通州市第4名,高考综合评估在全省900多所参考中学中排列第236名,其位置在通州市仅次于省重点中学。

5、院长毕业典礼的讲话稿

  在新的征程里,希望同学们要胸怀格局。格局决定命运,远见决定高度。有大格局的人,会有广博的内心、卓越的眼光。同学们走上社会后,要时刻拥有一份包容的心态,多一些欣赏、少一些抱怨,多一些从容、少一些焦虑,在接纳中放大格局,在磨砺中提升境界,用宽广的胸怀热情拥抱美好的未来。

  作为新时代新青年,肩负着强国的重任,希望你们立鸿鹄志、做奋斗者,为青春添彩、为理想增色,在第一个百年目标实现时不迷茫,在第二个百年目标实现时不懊悔。作为校长,在你们惜别之际,有三句话与大家共勉。

  一是愿你们驻足理想,莫要彷徨。青年有理想,国家有希望。人生道路千万条,但理想会让你的生活与众不同,让青春愈加绚丽多彩。我们在座同学有的选择扎根边陲,有的选择挑战北漂南徙,还有的选择建设家乡辽宁,不论哪一种选择都是璀璨的星辰,都会指引你扶摇直上。天地转,光阴迫,希望你们叩问灵魂,坚定信仰,逐梦而行,让自己的生活热气腾腾,莫要成为“佛系”青年、“看客”一族。

  二是愿你们心向阳光、无问西东。成功的道路从来都不是一马平川,期间有泥泞也有坦途,有黑暗也有黎明,但心若阳光、坚守正道,在前进的道路上就会不惧风雨、无畏悲伤。青春是一场一往无前的旅行,没有什么成功秘籍,也没有什么终南捷径,只有听从最真实的内心,躬身实践,执着奋斗,守得云开见月明。同学们,愿你在前行的路上绝尘往、志远方,不负寒窗、不负韶华,执一心、择一行、忠一事,不要把青春时光浪费在“精致”的朋友圈中,耽搁在精心打造的“人设”里。

  三是愿你们保有本真、芳华永继。每个人的人生各有不同,成功的标准也因人而异,但生而为人的善良、正直、孝道是你一生的必修课,是对生命的神圣注解,拥有它,不仅可以做自己生命里的摆渡者,也可以成为芬芳他人、温暖社会的源动力。希望你用理性的视角、感性的情感去审视生活之美、人性之善,哪怕生活让你一地鸡毛,哪怕生命对你刻薄荒芜,都请你胸怀家国情怀,遵守社会公德,严守做人底线,给世界温柔以待。

6、院长毕业典礼的讲话稿

各位老师、各位来宾:

  花开仲夏,行板如歌。又到了“送君千里,终须一别”的不舍时刻。最近,我在微信圈里,静静地关注着你们的成长故事、翻看着你们师徒的合影、欣赏着你们的成长心语,这一切的一切也让我沉浸在“毕业季”特有的情绪中,深深地感受到我们交医学子们真是蛮拼的。正如在座的临床医学八年制毕业生陈翀同学在她的成长故事中所说,是时候向这段长达三年、四年、五年、七年、八年甚至更长,充满欢笑和泪水,充满豪情壮志,也充满青葱活力与岁月积淀的学生时代致敬和挥别了。为了这种致敬,今天我们在这里举行20xx届毕业典礼暨学位授予仪式,共同参与和见证1696名毕业生的挥别。此刻,站在这里,放眼望去,我感受到的不仅仅是你们扑面而来的青春气息,更是我心灵上的火热沸腾。在此,请允许我代表交大医学院,并以我个人的名义,向大家表示最热烈的祝贺和最衷心的祝福。

  亲爱的学子们,此刻你也许有些不舍,或许有些释然,甚至有些你所说的迷茫、困惑,但这无疑是你的人生历程中神圣而又庄严的时刻。如果你身边带有手机,请你取出,放在自拍状态。亲们,areyou ready? Ok,我有请大家在这个难忘的时刻,来一个集体自拍,记录这段时间以来,大家每天都在蓄积、都在发酵的毕业情绪中最“嗨”的时刻。Letus begin,Ready,GO!。

  同学们,我清楚的记得,今年3月31日,2012级硕士研究生王新林同学给我送来一封邮件。在邮件里,他说,今年7月份将从母校毕业,心情激动。思虑万千,特地用文言文写了一篇毕业论文致谢。他在致谢中说:逝者如斯夫,不舍昼夜。不觉光阴荏苒,三载转瞬即逝。恰遇毕业匆忙之际,适逢论文完工之时。顿觉百感交集,情思难抑,霎时间竟无语凝噎。遂凭栏眺望,寄情遐思,师长恩泽历历在目,同窗之情溢于言表;遥想弗能受教于师前,聆道于心中。不禁捶胸顿足,感激涕零。叹韶华之易逝,缘分之短暂,故于乙未羊年撰文记载,铭而致谢。是呀!我们一路走来,需要感谢的太多、太多。在这个激动人心的场合和时刻,我也强烈提议在座的所有亲们,让我们一起用最热烈的掌声,最虔诚的心情,向辛勤养育你们的父母、悉心指导你们的师长、并肩作战的小伙伴们、默默给予你们支持的爱心人士们,致以最诚挚的感谢!

  流年似水,往事如烟。同学们,今天轻轻挥别的是匆匆的大学岁月,过去的时光,已经在你们脑海中定格成了永远;未来的时光,已经迫不及待地向你们伸手召唤,明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。刚才,郁诗阳同学的父亲郁斌先生说,在他30岁生日的那天,他的妻子为他带来了一份最最特别的礼物——他的儿子。为了这个小生命,他愿意倾尽一切去爱护他、保卫他。今年,于我而言,也显得有点特别,因为这是我大学毕业三十周年。年初,我参加了一个同学班会,深感在今天这个时代,与父子情一样,同学情太弥足珍贵,太需要用心呵护、全心珍惜。今年,也是我担任医学院院长五周年,更是充满无数酸甜苦辣咸的五年。如果你问我,五年里,最甜的是什么,我会不假思索的说,正如那美丽的歌声所唱的“你存在,我深深的脑海里”。我最最开心的是挥别了五届,共8500余位学子,因为培养学生是学校的天职,学生是我的最爱。五年里,性情中的我认认真真地准备了与学生挥别的心语,因为我深感师生情也是那样值得珍爱。为了这种最爱,我也乐意倾尽师长的一切期待和关爱。记忆中,我期待过学子们《播撒、坚持、放飞梦想》、《呼唤理想信念的心声》,我也感悟过《坚持在自己选择的道路上前行》,我更拜托过学子们《做一个感恩、厚道的人》和《做一个随遇而进,一路坚守的人》。坦诚地说,那些心语是我当年的感悟,也是我的心得,更是我不断感悟中对自己的鞭策。今天,在你们离别之际,作为你们曾经的院长、永远的学长和师长,我依然希望你们能够在呼唤理想,放飞梦想,随遇而进,一路坚守,做一个感恩、厚道的人的同时,做一个勇于担当、心存包容、充满大爱的人。为此,我提出三点希望,与大家共勉。

  首先,希望大家——以担当明志,肩负一份未来的责任。都说学医是艰苦的,其实学医也许更是任性的,因为这份执着的任性,尽管一入医门深似海,你们依然坚守着“学医这条路”,义无反顾,无怨无悔,练就了“上得了课堂,下得了病房;背得了考点,写得了标书;做得了实验,发得了文章”的深厚功底。但是,当下,医疗改革、互联网医疗、智慧医疗、多点行医、医生集团、精准医学、转化医学,……,新鲜事物,目不暇接,层出不穷。须知每一代青年都有自己的际遇和机缘,都可以在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。当代作家路遥先生在《平凡的世界》里有这样一句话:“什么是人生?人生就是永不休止的奋斗!只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻!”。“惟其艰难,方知勇毅;惟其磨砺,始得玉成。”大家应该清楚,毕业后的你们也许会遭遇挫折、历经失败,请不要把它作为自我放弃、甘于平庸的借口。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。“顺境逆境看襟度,大事难事看担当”。这里我想讲一位在座毕业生的故事。他响应国家“三支一扶”号召、决心选择奔赴偏远山区、投身西部。当被问起为什么会作此选择时,他说:“经过五年的医学学习,看到部分偏远山区的患者因为当地医疗资源的匮乏而延误了最佳的治疗时机,我觉得自己肩上的使命感和责任感越发地沉重,唯有通过自己的实际行动,才能回报祖国,不辜负社会对自己的期望!”。好一个“唯有”,好一个“不辜负”,这就是一种担当,这就是一种责任!我所说的这个故事的主人翁就是五年制临床医学专业毕业生李星玮同学。我提议,我们用掌声一起为他喝彩,也为你们自己的选择鼓掌!

  同学们,毕业后,无论你们是奋战临床、履行医者使命,还是潜心科研、登临学术殿堂,无论你们是扎根基层社区、践行报国理想,还是远渡重洋、海外游学求知,大家都应该能勇挑重担,勇闯新路,以舍我其谁的锐气和魄力,在祖国最需要、社会最需要、人民最需要的地方生根发芽,大显身手,不因外部环境而改变初心,不因困难挫折而放弃责任。健康所系,性命相托。医学的神圣与崇高需要我们对生命的敬畏和担当。“博极医源、精勤不倦”,责任面前,当仁不让,你的生命会更有分量。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”。展望新征程,希望大家在困难中修身,在继承中创新,在进取中担当,书写精彩的人生篇章。

  其次,希望大家——以包容处世,葆有一种平和的心态。我想了很久,是否应该告诉大家。想来想去,我还是决定告诉大家,自从我20xx年担任医学院副院长以来,在我的办公室里一直挂着我自抄的.《菜根谭》一书中的一句话,作为我的座右铭。这句话是“栖守道德者,寂寞一时;依阿权势者,凄凉万古。达人观物外之物,思身后之身,守受一时之寂寞,毋取万古之凄凉”。我也想告诉大家,“宁静致远”四个字已经在我心中成为永恒,那是因为我越来越明白平心才能静气,静气才能生吾;生吾才能干事,干事才能成事,成事才能把你这块材料铸造成器,后者应该是你最大的责任。所以,我乐意将这个葆有一种平和、豁达、善良、雅致的心态的希望寄予大家,并与大家共勉。恕我直言,这几年里,我收到过你们当中的不少来信,“吐槽”这里不公,那里不平。我几乎无论实名还是匿名,都一一予以回复。尽管多数反应使我们的工作得到不断完善,但是有时候,我也心有余悸,因为一些所谓的“吐槽”,其实是站在你自己的角度思考问题而使自己有所不甘而已。我深信,随着人生阶段的转变,你们将迎来一个更加复杂、更加多元的世界。面对信息时代各种思潮的相互激荡,面对纷繁芜杂的社会现实,同学们可能会有一时的疑惑、彷徨和失落。这是正常的,但大家务必保持慎独,理性。其实,我们别总是看着别人活着,并活得有滋有味,却忘了我们不是别人,我们是我们自己,我们在过自己的生活。我们自己的生活也是有滋有味的。当然,这个滋味不等于甜,也许是苦,也许是失望甚至是落寞和空虚。无论如何,这些都是生命中本应品赏的滋味。从各种滋味中,我真心希望,你们在偶尔“吐槽”之余,勇作积极的建设者,化难为易,化压力为动力,化自卑自满为自信自励,宠辱不惊,处之泰然。有人说:“今天,很多年轻人抱怨这不对、那不对的东西,可能正是我们可以发展的机会。与其抱怨,不如把它变成现实。”改变别人也许很难,但改变自己只需要坚持。正如我刚开始所说的,最近我一直在跟进学校微信推送的毕业生成长故事,每期必读。我相信交大医学院是不可复制的,每个交医学生的人生也是不可复制的,每个毕业生都有一段属于你们自己的精彩故事。在这些故事中,我也想重复最吸引我的故事之一。他就读于生物技术专业本科期间,就曾获国际创新大赛金奖,学习成绩班级名列前茅,这些优质的砝码足以让他本科毕业后谋得一份高薪工作。然而,他却一直在思考:如果有临床训练,了解更多疾病的临床表现和发病机制,加上自己的生物学背景,是不是可以让疾病的研究更加合理,给患者带来更多更新的治疗方案,给予那些身患重病乃至绝症的病人,更多生存下去的希望呢?于是,他却报考了医学院专业,用四年加倍的埋头苦读去完成等同临床八年一贯制的繁重学业。四年当中,他心无旁骛,无暇顾他,只是不停歇地观察倾听,不间断地学习思考,不厌烦地动手实践,只是为了实现做一个“有科研能力的外科医生”,为了给病患提供更好的治疗。而今,四年过去了,今天,他就在我们的中间,或许他正离他的目标越来越接近,或许距离还是有点遥远。但是,这种在选择中坚持,在平和中执着的心态,令我感叹。在这里我想为这个故事的主人刘源同学手动点赞。同时,希望大家不畏难,多历练,始终保持昂扬向上的精神状态,努力在完善自我中超越自我,抵达“踏遍青山人未老,风景这边独好”的人生新境界。不管你处在人生的高峰还是低谷,命运终究需要掌握在自己的手中。当你经过长途跋涉、身心疲惫时,只有坚持“再跑一圈”,才能冲出困境、跨越极限,迎来意想不到的新机遇,迈向人生旅程的新起点;当你面临困难挑战、风险危机时,只有坚持独立思考、不随大流,才能做出正确选择,敢于迎难而上,超越自我,赢得尊重;当你面对巨大压力或者诱惑时,只有坚守最基本的价值观,才能看淡得失、懂得放弃,获得内心的宁静,感受到生命的厚重。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。我们交医培养的学生,就应该有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟,胸怀天下,心系苍生,始终牢记自己学医、为医、从医的责任和使命,永远不要被喧嚣、浮躁所迷惑,请勇敢地做你自己,一个更好的自己,独一无二的自己,为了实现医学梦而不懈努力、奋斗不息。

  最后,希望大家——以大爱立德,砥砺一名医者的品格。前段时间,一档急救纪实真人秀节目《急诊室故事》热播,引起了很大反响。4月份,医学院也特地将节目主创人员邀请到学校进行了访谈。这档节目的核心立意是直面社会广泛关注的医患矛盾、信任危机,并始终坚持“生命有痛,有你真好”的主导思想,通过深入挖掘一个个真实而充满人道主义精神的救治故事,赞颂生命的力量与尊严,树立医者仁心仁术的职业形象。医之为道,非精不能明其理,非博不能致其得。医者,肩负的是“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之恶”之重任,铭记的是“健康所系,性命相托”之殷嘱,履行的是“悬壶济世,救死扶伤”之道义。“大医精诚”是每一位医者都应该自觉遵守的行为准则。而“技”之与“德”,应以“德”居首位。以德养性,以德修身,德艺双馨,然后才可成为拯救百姓于疾苦之大医。这方为生命之温度,医者之追求,时代之呼唤,百姓之希望。医学是需要“温度”的,需要人文关怀的,其深奥学科背后所蕴藏的是热爱生命、关注生命、倾注爱心、奉献一生的不变旋律和永恒追求。当一个人在助人时发现了自己存在的价值,并从自我价值实现中得到极大的精神满足和灵魂慰藉时,那种幸福和愉悦感是无与伦比的。试想,有哪一个价值还能比生命更伟大?有哪一个价值还能比生命更高贵?有哪一种职业还能比拯救人的生命更神圣?更能让从业者在助人的同时,使自己也获得无比的快乐和幸福?我想,这就是我们选择医学的理由。愿治病救人的信念如远处的灯塔,划破所有对于未来迷茫的浓雾,教你们勇敢、执着、努力和进取。前行的路上惟愿你们无畏艰难险阻,不负来时初心!

  同学们,你们在最美的时光遇见交医,把最宝贵的青春、最唯美的光阴留在了交医。如果生命里曾经有交医出现过,其他回忆都会变成将就。我相信,你不愿意将就。请记得任时光匆匆流去,母校都只在乎你,在乎你是否顺利,在乎你是否实现自我,在乎你是否幸福快乐。“曾经来过,就是永远”。即将启程之际,把这段求学时光装进行囊,让母校的牵挂陪伴你走遍海角天涯。同学们,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。无论如何,我期待你们能够学会在失败中积蓄力量,在挫折中接受挑战,在彷徨中找到目标,在喧嚣中固守淡泊,在困顿时砥砺勇气,在选择中追求卓越。

  同学们,依依惜别,再见珍重。世界很大,趁着年轻,大胆地出发去看看吧!

  兄弟们,去迎接风霜风雪的洗礼,大胆的奔跑吧!

  母校永远祝福你们!

  祝愿你们乘风破浪,前程万里!

  祝各位家长、来宾身体健康,万事如意!

  谢谢大家!

7、院长毕业典礼的讲话稿

亲爱的同学们:

  大家上午好!

  岁月流金,光阴荏苒,弹指一瞬,你们已顺利完成学业,就要毕业离校了。今天是个喜庆收获的日子,首先,我代表全体师生员工向同学们表示热烈的祝贺!同时也向为你们的成长付出心血和汗水的老师们、家长们表示衷心的感谢!

  同学们,你们的大学生活虽然只有几年,但这几年对你们和学校来说都是十分珍贵的。我们永远不会忘记,你们在军训中的挥汗如雨、在宿舍里的和谐相处、在运动场上的你追我赶;我们永远不会忘记,你们每逢周一,或顶着晨露或沐浴着朝阳,在军乐团奏响的国歌声中让鲜艳的五星红旗飘展;我们永远不会忘记,你们在林荫道旁的朗读背诵、在课堂上的专注听讲、在实验室的认真探索、在病房对患者的嘘寒问暖、在实习单位兢兢业业的实践磨炼;我们永远不会忘记,你们在图书馆里把座位抢占、在食堂里的挑挑拣拣、在校园里轰轰烈烈地把社团活动开展、在晚会舞台上把自我展现。你们用青春创造了活力,用勤奋取得了成绩,用奉献体现了价值,用磨练成就了自我。学校见证了你们的担当与奉献,见证了你们的成熟与历练。你们的大学生活为校园文化增加了历史新篇,你们的优异成绩是大学精神的美丽画卷!

  亲爱的同学们,毕业典礼是你们在大学的最后一课,在你们即将踏上人生新征程的时刻,我想结合部分校友的事例,和同学们谈谈如何面对新的生活,如何把握好自己的人生,如何在激烈的竞争中获取成功。

  一、要做一个有体质有素质的人

  身体是打拼的本钱,健康是人生最大的财富,这句话对你们这些从小就一心学习考试,缺乏劳动和体育锻炼的90后来说尤其重要!有人说:人生是一个巨大的数字,其中身体健康是最前面的1,事业、荣誉、地位、财富、家庭、朋友等等都是1后面的0。我校杰出的校友任玉让和胡秋炎医术超群,深受当地群众爱戴,但都积劳成疾,英年早逝。人们送给任玉让的挽联写道“千人呼万人呼人呼神医,左不该右不该不该你走”;人们对胡秋炎也给予高度评价:“白衣风范技术精湛铸医魂,杏林楷模医德高尚留英名”。希望同学们在学习他们奉献精神的同时,也要记住这沉痛的教训,一定要坚持锻炼身体,劳逸结合,要养成良好的生活习惯,确保身心健康。

  关于素质,我觉得儒家学派倡导的“五常”即“仁义礼智信”可以作为我们应有的基本素质。“仁”即仁慈善良,有博爱之心,乐于助人,能与他人和谐相处。“义”即正义正直,就是做人要有正义感,见义勇为。“礼”即礼仪礼节,充分尊重别人,谦恭礼让,宽容大度。“智”即智慧才智,聪颖敏慧,反应敏捷,有悟性。“信”即诚信信用,“一诺千金”,言而有信。

  大家知道,我校的校训是“精诚仁朴”,这是我校前辈传承下来的艰苦奋斗的延安精神与大医精诚医德风范完美结合所凝炼铸就的,也是从医学角度对“仁义礼智信”的诠释。受“精诚仁朴”校训的熏陶、激励,我校不仅孕育了舍己救人的大学生光辉榜样邵小利,广大毕业生中也涌现出数以万计的具有艰苦朴素、吃苦耐劳品质和仁心仁术、视患如亲情怀,深受百姓爱戴的好医生。他们当中的杰出代表如“陕西十大杰出青年”、人民日报报道过的、扎根陕南秦巴山区义务诊病20年、把生命奉献给老百姓的任玉让;毕业后回到安徽家乡、在身患绝症的情况下仍心系患者、忘我工作的胡秋炎;全国优秀乡村医生张阳宜、cctv最美乡村医生王勇等。他们是母校的荣耀,也是我们大家应该学习的楷模。

  二、要做一个有理想有追求的人

  理想,是个人对未来的希望和发展目标。有理想才会有追求,只有对未来制定切实可行的奋斗目标并不懈追求,人才能不断前进,攀登高峰。有些人一生碌碌无为,原因很多,但最大的原因肯定是没有理想没有追求。其次是遭遇不了逆境,经受不起打击,没有愈挫愈勇的意志。大家可曾记得比你们早一年毕业的医学技术系的一位严重残疾的男同学,每天早晨他母亲推着他在综合楼旁练习行走。他的名字叫邱浩。由于小时候的一次发烧,导致邱浩的大多数时间只能在轮椅上度过。尽管遭遇不幸,邱浩从未放弃过对知识的渴求,从来不因为自身的残疾而气馁,坐在轮椅上的邱浩始终保持着一份乐观的心态,笑对人生,以不屈的精神与命运抗争。在漫漫求学路上,伟大的母亲始终陪伴照料着他。春夏秋冬,年复一年。他克服常人难以想象的困难,XX年高考,他以优异的成绩考入陕西中医学院医学技术系。大学五年里,他始终以“精诚仁朴”的校训严格要求自己,从未迟到早退、从未旷课、从未挂科。虽然行动不便,但是他依然坚持实习,从未请过一次假。大学毕业回到乾县,用自己的真诚和执着深深地打动了乾县妇幼保健医院,被接收安排在放射科工作。一年来他工作兢兢业业,业务技能飞速长进,受到大家的一致好评。邱浩用自己的顽强拼搏描绘了一幅精彩绚丽的人生画卷。

  理想和追求是迈向成功的动力源泉,在遇到困难时,它可以激励我们更加坚强,在我们获得成功时,它可以提醒我们离目标还有很远。希望同学们毕业后要认真规划未来,树立远大理想和抱负,保持永不言退的锐气和积极进取的朝气,通过一生的不懈追求,成就自己的辉煌事业和远大理想。

  三、要做一个有知识有能力的人

  知识就是力量,知识能够改变命运,能力可以创造财富。一个人要想活得精彩,知识和能力是绝对不能缺少的。

  现代社会是知识经济时代,知识更新不断加快,科学技术日新月异。大学毕业,不要以为知识储备够用,即使硕士博士毕业,要想适应社会,工作顺手,你也必须保持学习和思考的激情,不断探求,终身学习。

  能力包括很多,如自主生活能力、语言表达能力、文字书写能力、心理承受能力、人际交往能力、组织管理能力、随机应变能力、解决问题能力、探索创新能力等等。我觉得对你们来讲,最最重要的能力是文字书写能力、语言表达能力、人际交往能力、业务工作能力四个方面。即会写文章会说话,会交朋友会干事。

  提高能力的途径很多,比如读书学习、虚心求教、实践体会等,我觉得最重要的是自己要有悟性,勤于实践并善于观察总结,一件事不论成败都要仔细分析原因,除了自己亲身体会以外,还要虚心向有工作经验、能力强、有本事的人学习,看看他们是怎样处理人际关系和工作难题的。有一位多年不被重用的公司职员见又有一个比自己阅历短的小王被提拔了,她终于憋不住了,怒气冲冲地到老板办公室论理,老板说:“我现在忙,等有空我们再细谈,你先帮我处理一件重要的事情,香港某公司要来谈采购事宜,你马上去和他们联系,看什么时间来,我们好好接待”。她联系后到老板办公室汇报说香港公司下周来。老板问,周几来?火车还是飞机?航班是多少?来几位?谁带队?她回答说都没问。老板打电话给刚被提拔的小王交待了同样任务。一会儿小王当面汇报:“他们下周二下午3点飞机,大约6点落地,一行5人由采购部经理带队,我告诉他们我会在机场迎接。另外,他们在这里呆两天,还想去某处旅游,我已就近联系了酒店,您若同意,我明天去订房间,并安排旅游的事”。小王走后,老板说:“现在我有时间了,我们谈谈。”她满脸羞红,说:“我知道了,不用谈了”。该职员通过这件事明白了自己的差距,说明还有一定悟性,以后肯定还能进步。可悲的是,现实中很多人经常碰壁受挫却始终不从自身找原因。

  四、要做一个有情商有人缘的人

  心理学家研究证明:一个人获得成功,20%靠的是智商,而80%靠的是情商,“情商”对于一个人成就一番事业至关重要。生活中常有这样的事例:有些人学历很高,技术很精,能力很强,成绩突出,但就是得不到大家认可,问题多半是情商和人缘不够。

  一个情商高、人缘好的人,必定是善解人意、心胸宽广的人,敬人者,人恒敬之。爱人者,人恒爱之。只要一个人心胸宽广,就能够做到理解他人,包容他人。一个不会与别人分享的人,最终的结果是自己永远分享不到任何成果;一个不会欣赏别人的人,最后的结局是自己永远也得不到别人的欣赏。平时,看似一声简单的问候,一个自然的微笑,都可以达到温暖人心的效果。我校张学文大师不仅学识渊博,造诣高深,德艺双馨,是中医学家、教育专家,而且也是一位公认的社会活动家,他情商很高,人缘极好。一生为人平和,关爱他人,见谁都是乐呵呵的,问长问短,他心胸宽广,从不计较个人得失,能宽容他人的缺点和过失。

  同学们,一个人有体质有素质,他的人生座驾就打造得厚实坚强;一个人有志向有追求,他的人生座驾就有明确的前进方向;一个人有知识有能力,他的人生座驾就有充足的能量并挂上快档;一个人有情商有人缘,他的人生座驾就会平稳地跑在高速路上!

  亲爱的同学们,希望你们勇敢地去追求尽善尽美的人生境界!祝愿你们用含苞待放的青春创造不朽的业绩,谱写精彩的人生华章!不管你是否硕果累累,不管你是否身居高位,不管你是否荣华富贵,只要你平平安安,只要你幸福美满,母校都随时张开双臂,欢迎游子回归团聚!

  再次祝福你们未来如意、事业顺达、一路与善同行,好人一生平安!

  谢谢大家!

8、院长毕业典礼的讲话稿

20xx届毕业同学们,各位老师:

  早上好!

  今天我们欢聚一堂,举行隆重的毕业典礼,欢送三亚学院历史上第一届本科毕业生,首先,我代表学院向全体毕业生表达衷心祝贺,祝贺你们顺利完成大学四年的学习生活,从此走上人生的新的旅途!同时也衷心感谢为培养学生作出卓越贡献的全体老师和职工们!

  同学们,你们是海南大学三亚学院历史上第一批学生。四年前,我们在落笔洞广场举行开学典礼,在满天晚霞的映照下,我们共同见证了这一庄严的时刻,那激动人心的场面,至今历历在目。我们在一起,共同见证了三亚学院的诞生和发展。

  前天晚上,我和同学们一起参加了庆祝晚会,感谢你们用你们的心,用你们的才智,组织了这么一场动人的晚会,用艺术,用歌舞,回顾了这四年的艰难和欢乐,表达了你们的师生之情、同学之宜,我深受感动,感到我们的心在一起跳动,谢谢你们,我的学生们!你们的青春活力,铸就了一个朝气蓬勃的、有着光辉未来的三亚学院。

  作为首届学生,你们是艰苦的,四年前的校园,各类设施都还很简陋;但你们又是幸运的,毕竟这个“第一”属于你们,你们不愧为第一届的三亚学院人。经过四年的努力,你们取得了值得全体老师也值得你们自己骄傲的成绩。你们不单单完成了规定的学业,而且积极参加各类社会和校园活动,在实践中培养锻炼了你们自己的能力,在全国、全省、全市与学校的各类竞赛活动中,取得了骄人的成绩。全体09届毕业生中,在四年中,在全国、省市各项比赛中,有103位同学取得了155项各种奖励。我举几个例子:有07年理工分院计科李俊等3人在全国大学生电子设计大赛海南省赛区获得一等奖,在07年海南省首届电子设计大赛中获得了一等奖,另外两位同学获得了二等奖;在07年举行的全国数学建模竞赛中,理工分院计科班陈明(音)等3人获得了二等奖;在08年全国大学生高尔夫邀请赛中,李亮(音)等同学获得了第六名;在全国大学生街舞挑战赛中,李振飞(音)同学获得了海南赛区冠军;在07年“CCTV”杯大学生英语演讲比赛中,李蓉同学获得了海南省复赛优胜奖,等等。在其他的竞赛和活动中,我们一共有263名同学取得了808项各种竞赛的优胜名次、荣誉称号、奖学金,等等。在各种活动中,我们作为三亚学院第一届学生,作为海南省一个新兴的学校,你们常常以惊人之举,赢得了社会各界的敬仰,也为学院争得了荣誉。现在,在海南省,在三亚市,只要是举行各类世界级的活动,我们的学生都能起到重要作用,在此,我感谢你们,三亚学院以你们为荣!

  同学们,你们现在即将开始自己新的人生阶段,你们将继续开拓你们的人生。你们有的同学将进入研究生的学习阶段,继续深造。陈佳、王蝶、张环、张婷、杨震、王帅(音)等六位同学将作为祖国西部开发计划的志愿者,奔赴祖国的西部。其他同学会在祖国各地从事各类不同的工作,我祝愿你们不断进步,前途光辉!

  虽然你们将离开三亚学院,但三亚学院永远是你们共同的家园,我们全体老师、全体职员将像父母盼子女一样,希望你们与学院保持联系,有机会经常回家看看。学院的校友总会将马上成立,我在一生中经历了五十多年的学习,经历了很多所学校,还经常参加各种校友的活动,我觉得,校友们的团聚时人生中最最温馨的一幕。当我们有八、九十岁白发苍苍的老学者,与朝气蓬勃的青年学子共聚一堂,互相以兄弟姐妹相称,不管差多少届,见面全是学姐、学兄、学弟、学妹。在这样一个场景下,人人都会觉得世界时多么的和谐,人生是多么的美好。

  20xx届的同学们,再一次祝你们顺利,愿你们努力,盼你们成功!谢谢你们,我们为你们而骄傲,学校以你们为荣!

9、院长在学院本科硕士毕业典礼上的讲话稿

亲爱的同学们,尊敬的各位老师:

  今天对10届毕业的同学们来说,是一个非常重要的、历史性的、值得纪念的日子,141位本科同学,132位硕士同学经过多个寒暑春秋的紧张的学习,就要毕业了,就要开辟新的事业,就要开辟人生的新的篇章。所以,首先请允许我代表哲学社会学院的全体老师向各位同学,表达我们最热烈的祝贺!

  就要毕业了,我相信所有的同学都在回过头来总结、反思、梳理我们的过去,都在不同的程度上向自己提出一个问题,那就是在过去的本科、硕士学习的岁月里面,我们究竟收获了什么?

  毫无疑问,首先,我们收获了我们刚得到的大学文凭、硕士学位。刚才孙老师和我给大家都颁发了。在过去的岁月里面,同学们在老师们的引导下,走入了文化的殿堂,吸取着经典著作的思想精华,呼吸着哲学社会科学学术思想大师们的气息,领略了哲学的思维方式,掌握了社会学、心理学、社会保障学的分析方法、理论武器,可以说对哲学、对社会学、心理学、社会保障学等各个学科掌握了比较广泛的、比较系统的、专门的知识,所以同学们所收获的毕业证书、学位证书就是对大家这份收获的一种奖励和承认。

  更重要的是,大家在XX大学哲学社会学院的学习过程中,我们收获了自己的理想。从某种意义上讲,哲学、社会学、心理学、社会保障学的教育都是理想主义的教育。哲学教育我们,现实世界是不完美的,我们要超越现实世界,去追求一个更加美好的的、新的世界;社会学要诊断、分析社会问题,它要去追求一个更加合理的、更加公正的、更加公平的、更好的社会;社会保障学关注弱势群体,要去为人的更有尊严的、更体面的生活去抗争、去呼吁;心理学关注人的心理健康,它通过对心理疾病的治疗和分析,去追求更加健康的人格和具有更高质量的精神生活和心理生活。记得去年08级新生迎新晚会上,我们很多老师参加了迎新晚会,迎新晚会的主题叫做“追求梦想”。会做梦,这是人和动物最根本的区别,动物是不会做梦的,只有人才会做梦。所以,“理想”这是我们在XX大学哲学社会学院最重要的收获。在老师们的引导下,我们经过本科、硕士阶段的学习,每个同学打开了我们的灵魂之眼,开始抬起我们的头脑,仰望星空。这是哲学社会学院给予大家最重要的收获之一。

  同时,我还觉得,在以往的学习岁月中,同学们越来越独立了,我们收获了我们独立的个性和独立的人格。我觉得这也是很重要的收获之一。像本科的同学,他们很小就离开家庭来到XX大学哲学社会学院学习,开始独立地筹划和安排他们的生活。在与老师们的交往中,在课堂上,在学习过程中,同学们学会了独立的思考,独立地去分析,去批判,去质疑。在课堂上,同学们接受了康德的教导,“要敢于运用自己的理智”,记住了笛卡尔的箴言“我思故我在”。同学们不再像以前那样,追随那些过时的成见,盲从那些时髦的教条,我们学会了用自己的眼光,自己的大脑去分析、去审问、去鉴别、去判断。我读过一篇文章说到,现代80后的大学生,使用的词汇里面,“我”是使用最多的字眼。虽然社会学家们、学者们对这个现象的评价不完全一样,但是,我觉得,有一点是不可否认的,那就是通过在哲学社会学院的学习生活,同学们获得了越来越强烈的自我意识,获得了越来越自觉的主体意识,我觉得这也是我们在大学学习过程中最大的收获之一。如果总结我们在大学本科、硕士期间所得到的种种收获的话,我们还可以举出很多很多。我们收获了友情,我们收获了爱情等等,正是因为有了这么多收获,大学生活才成为我们人生中最绚丽多彩、最为重要的'阶段之一。

  当我们说收获的时候,我们可以说得很多。但是作为

  老师,作为一个比你们早毕业将近20年的学长,当我们说收获的时候,我一方面倍感欣慰,同时却带有一些忧虑和担心,这种忧虑和担心可能是我和在座的老师们共有的担心和忧虑。因为刚才一些同学发言也提到了,我们大多数同学都要离开校园,到社会上去工作,去开始新的事业,所以他们面临的是一个更加广阔的天地,我刚才说的是收获,在面对的一个更加广阔的天地的时候,需要更加丰富的其他的内容来予以补充和丰富。所以我想利用今天这个难得的机会,从另一个角度给大家一些善意的提醒。

  首先,我的第一个提醒就是当我们坚持我们的理想的时候,一定不要忘记为理想注入现实的力量。刚才我说到,我们在大学收获了我们的理想,但是理想要真正得到长久的坚持,理想要避免走向反面,必须赋予它现实的内容与根基。XX大学哲学社会学院充满的是理想主义的气氛,但现实的社会生活遵循的是现实主义的逻辑,现实社会比我们大学校园要更加复杂,更加富有挑战性,甚至某种意义上讲,要更加严酷。我的一些学生在求职归来后回来跟我说,为什么招聘单位、面试单位那样苛刻,为什么工作单位有那么多复杂的人际关系,为什么我出自XX大学,我非常优秀,工作机会却被一个并不出名的大学,被一个看起来并不出众的人抢跑了?我相信这种现象在同学们走到社会以后会在更大范围内更频繁地遭遇到。在这种状况下,我们的理想是不是能够经受住起拷问和敲打呢?我觉得这是一个非常尖锐的问题。我记得海德格尔曾经说过这样一句话,理想主义和虚无主义实际上只有一纸之隔。如果没有坚实的基础的话,那么它很有可能走向它的反面。今天是激情澎湃的理想主义,明天就有可能变成随波逐流,退变为消沉颓废,变为一切皆可的怀疑主义。这在历史上,在我们现实的日常生活中,这样的事例可谓屡见不鲜。所以,今天有这个机会,我想提醒大家,社会不会因为我们有美好的理想就会给我们机会,不会因为我们有美好的愿望就会同情我们,就会考虑我们,我们应该通过自己的努力,让我们的理想坚实起来,只有这样我们才能避免,像我刚才说的,使理想主义走向它的反面,我们的理想才能获得内在的确定性,理想才能成为我们每天日常生活的一个坚定的信念。这是我的第一个提醒。

  第二个提醒,我希望同学们在坚持自己个性的时候,要学会与他人合作。我刚才讲到了,个性自由和个性独立是我们在大学,在哲学社会学院所获得的重要收获。这点是值得珍惜的。但是我和在座的老师们一样有时候也充满忧虑。老师们注意到,这种独立的个性在很多时候在同学们那里是很难与自我中心,甚至很难与自私、与惟我独尊等等难以划清界限的。我刚才讲到,社会学家说,“我”是80后大学生使用最多的字眼,这一方面表明大家的主体自我意识得以提升,另一方面也表明了同学培养自己鲜明个性的同时,他们对别人的关怀、对别人的尊重相对较少,对于社会的关注、对于他人苦难的关注相对较少,认为自己得到的一切都是理所当然,对别人为自己所付出的心血较为冷漠。当然社会学家说的这些话有他们的片面性,但是我觉得也有一定的道理。这一点,如果在家里,在学校里面,在哲学社会学院里,后果还不太严重。在家里,同学们都是爸爸妈妈、爷爷奶奶的宝贝;在学校里,在我们哲学社会学院,老师们都是谦谦君子,都非常宽容,但是如果到了社会上,可能情况就大不一样了。凭我的经验,如果在社会生活中,你不尊重别人,别人也不会尊重你;如果你不关怀别人,别人也不会关怀你;如果你自我中心的话,那么你就很可能陷入孤立。所以我想利用这个机会,请大家一定要记住黑格尔的话,一个人的自我意识,只有在与他人的自我意识的相互承认中,他才是一个真实的存在。所

  以我想提醒大家,以后走上社会,面对更广阔的社会生活的时候,少一点自我欣赏,多一点欣赏他人;少一点自我中心,多一点关怀和尊重他人;少一点自私,多一点与他人的合作。我想这样的话,我们的个性才会更加的丰满,才会更加的舒展和充实。

  最后,我想提醒大家的是,刚才我们大家得到了本科和硕士的文凭,大家一定不要把文凭的获得当成学习的终点,而应该把它当作一个新的学习的开端。刚才我讲到,社会生活是很现实的,它不相信表面的东西,它需要的是真才实学,包括文凭。这一点同学们在找工作过程中也已经感受到了。现在还有一些同学没有找到工作,大家都非常着急,老师们也很着急,家长们也很着急。那么我们怎么样才能找到理想的工作,我们靠什么拯救自己?我们找到理想的工作以后,在今后的工作中怎么成就自己,安身立命?我觉得,没有别的方法,就是通过不断的学习,通过脚踏实地的工作,在理论素养、沟通能力、工作经验等各个方面全面地提高自己,练出一身真正的本领。中国有句古话“天道酬勤”,我对这句话坚信不疑。从人生的长时段来说,不是父母的关系,不是一时的运气,而是靠自己坚持不懈的学习,练出真正的本领,这是我们每个人成就自己,在社会生活中得以安身立命的根本。

  归纳上面讲的话,实际上可以归纳为三个意思:我们追逐梦想,同时又要立足现实;我们发挥自己的个性,但同时又要善于与他人合作;我们珍惜手里的文凭,但同时又应把它当作新的学习的开端。只有这样,我们的理想才能更加坚实,个性才会更加丰满,文凭才能更加富有力量!

  最后我代表哲学社会学院的老师再一次祝福大家,祝福大家鹏程万里,生活幸福!

  谢谢大家!&nbsp

幼儿园发言稿推荐 大学活动新闻稿参考 西南大学开学典礼新闻稿 运动会通讯稿 人物报道通讯稿写作与 团委全体大会暨聘书颁发典礼讲话稿 局长离职发言稿 小学生国庆节诗歌朗诵稿 开幕词 秋季开学典礼主持稿开场白 学校开学典礼主持稿 企业年会主持稿 保险公司年会主持稿 公司年会主持稿 幽默搞笑年会主持稿 新闻稿的写作指导及 雷锋学习月社会实践活动通讯稿 志愿者代表发言稿 新闻稿的写作指导分析

最新发言稿 在幼儿园十周年庆典上的讲话稿 母亲生日讲话稿 开学第一次班主任会讲话稿 团结拼搏为荣誉而战广播讲话稿 小学第一学期开学校长讲话稿 婚礼上母亲讲话稿 分管领导讲话稿 在迎接上级专项审计预备会上的讲话稿 教师开班仪式讲话稿 在集团公司青年突击队竞赛活动启动仪式上的讲话稿

相关信息 毕业典礼领导的讲话稿 毕业典礼上的院长讲话稿 院长在学院本科硕士毕业典礼上的讲话稿 毕业典礼上教师讲话稿范文 毕业典礼老师代表讲话稿 毕业典礼嘉宾讲话稿 毕业典礼演讲稿精选范文 讲话稿格式范文家长会班主任讲话稿 讲话稿格式范文社区主任竞职讲话稿 院长述职报告