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政法队伍教育整顿自查报告

时间:2022-05-17 17:33:03

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1、政法队伍教育整顿自查报告


  根据上级要求,结合政法队伍教育整顿的工作部署,县委政法委机关组织全体干部深入开展了“五对照五查找”活动。现结合自身实际,形成如下剖析材料。

  一、存在的问题

  (一)对照中央和省委决策部署,查找政治站位、思想观念、眼界格局上的差距。主要表现在:1、政治学习仍需进一步强化。存在着学习不系统、不深入,理解精神实质、把握核心要义还不全面。2、思维比较陈旧,眼界比较狭窄,观念思维还与时代要求有差距。如网格中心党支部工作缺乏新意,方式不多,吸引力不强。党日活动方式较单一。

  (二)对照县委确定的目标任务,查找思路举措、方法路径、营商环境上的差距。主要表现在:1、大局意识不强,有时只关心网格化工作,对网格化管理服务如何深度融合基层社会治理未作全面系统思考。2、工作上精品意识不强,有图应付思想。比如在如何抓好网格化工作宣传上,仍习惯于一些常规的套路,未在增强感染力和实效性上下苦功夫。

  (三)对照“三定”方案和岗位职责,查找能力素质、履职尽责、担当作为上的差距。主要表现在:1、工作上有畏难情绪。如对协调县财政和乡镇(街道)经费解决网格员手机欠费停机问题办法不多,效果欠佳。2、干事创业的激情和闯劲有所消退。机构改革后主动汇报工作、化解各种矛盾时没有原来那样急切,有当幕后人的想法。

  (四)对照先进地区,查找工作标准、工作效率、工作作风上的差距。主要表现在:1、自身示范作用不够明显,带头学习、带头落实、带头执行上还有偏差。2、对网格中心干部要求不够严格,标准不高,对一些迟到早退现象未及时制止和批评,对工作中出现的毛病和失误也教育不够。

  (五)对照群众期盼,查找为民情怀、秉公用权、服务群众上的差距。主要表现在:1、群众观念还不十分强烈,服务群众的意识和本领还需要强化。对挂联的村社和帮扶的贫困户,虽然采取了一些措施帮助脱贫致富、增产助收,但帮扶的方法和效果以及做群众工作的技能技巧都需要进一步提升。2、基层调研不够扎实,工作未常态化开展。在了解网格员的具体问题、关心网格员的实际困难方面做得不够。

  二、原因分析

  (一)思想站位还不高,党性锤炼不足。平时未全面处理好工学矛盾,在政治学习时间和内容的安排上不尽合理,学习时比较注重形式,未注重效果。有时仍把业务工作放在首位,政治理论武装的主动性自觉性不足。

  (二)学习充电不及时,工作能力和本领与实际需要有差距。在工作中生活中学习新本领、掌握新技能、增强新素质等方面还比较欠缺,导致观念、思维、知识、能力落后于时代的发展和工作的需要。

  (三)进取精神有所弱化,思想有所滑坡。一方面是事业单位改革,网格中心降级后有时有懈怠和歇脚的想法。另一方面也是身体原因,导致工作质量和效率出现不同程度的下降。

  (四)为民情怀还不深,严格自律还不够。宗旨意识还树得不牢,为民谋利解难的办法和措施还不多。思想上行动上对标先进做得不够,工作效率和执行力还不高。对党风廉政建设的相关要求仍未完全贯彻落实到位。在慎独、慎微、严于律已和率先垂范方面需要进一步改进。

  三、整改措施

  (一)抓好政治学习,增强“政治三力”。在今后的工作生活中,本人将把政治学习放在首位,不断强化理论武装,时刻紧绷政治纪律这根弦,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决贯彻党的路线方针政策,时刻与党中央、省委市委县委保持高度一致。

  (二)强化纪律作风,务实推动工作。保持干闯结合,克服消极心理和畏难思想,积极学习外地先进做法和成功经验,延伸网格服务范围,积极开展“网格+”活动。持续强化网格化管理,加大了对专兼职网格员常规考核,不断完善《网格员管理暂行办法》、健全《网格员请销假制度》,督促乡镇和部门落实网格化工作。

  (三)保持危机意识,自觉学习充电。努力适应新形势新发展需要,持续提升业能力素质,积极扩展自身的知识面,不断拓展思维和视野,探索网格化管理服务与基层治理的新模式新做法。

  (四)深化为民情怀,着力解决具体问题。加大基层调查了解力度,开展情况摸排和谈心谈话,切实掌握帮扶群众和网格员的各种情况。直面矛盾问题,程度解决他们的工作生活的具体困难,尽可能满足他们的合理化意见建议,确保他们工作安心、生活顺心。

  (五)筑牢思想防线,保持清正清廉。自觉遵守党风廉政建设各项规定,认真落实中央八项规定精神和省、市、县相关细则,厉行勤俭节约,坚持崇廉尚实,做到克己奉公,踏实工作,清廉做事,低调做人。

2、政法系统整顿自查报告


  检察院党组在贯彻落实全市政法系统开展的"正风肃纪"整顿活动中,坚持以强化组织领导、严明纪律作风、强硬措施方法为抓手,以院党组成员以身作则、率先垂范,全院干警上下联动、协调配合为两翼,以建立"坚持为民服务、推动检务工作"制度机制为重点,深入学习、加强领导、周密部署、加强宣传,为进一步开展整顿教育工作打好了思想基础和工作基础。

  一、强化学习,提升认识

  为进一步提升对全市政法系统开展"正风肃纪"整顿活动的认识,殷都区检察院紧紧围绕"为民务实清廉"和"公正廉洁执法"两个主题,分别于9月3日和9月9日两次召开全体干警专项会议,院党组书记、检察长王劲晓带领干警深入学习省委书记郭庚茂,省委常委、政法委书记刘满仓,省委政法委常务副书记李承先,市委书记丁巍,市委政法委书记张曼如等领导在"正风肃纪"相关活动中的重要讲话精神,围绕近期发生的严重影响安阳形象的案件,全面分析了当前和今后一个时期加强和改进检察队伍建设的重要性和紧迫性,形成了边学习边动员,边部署边推进的工作思路。通过党组会议讨论学,全体干警集中学,部门科室分散学,心得体会交流学等多种形式,进一步引导全体干警将思想和行动统一到全市"正风肃纪"整顿活动上来,深入加强和提升全体干警的政治意识、宗旨意识、法律意识、纪律意识。

  二、加强领导,明确职责

  为确保"正风肃纪"工作落到实处,认真查摆解决问题,殷都区检察院专门成立以党组书记、检察长王劲晓为组长,其他班子成员为副组长,由各科室负责人为成员的"正风肃纪"专项工作领导小组,具体负责活动的组织领导和工作协调。建立"一把手"负总责,分管领导具体抓的责任落实制度,做到"各司其职、各负其责、上下协调、齐抓共管",实行一层抓一层,层层抓落实的工作格局。党组书记、检察长王劲晓进一步提出了"真重视"、"真行动"、"真见效"的`工作要求,确保"正风肃纪"整顿活动责任到位,责任到人,出实招,见效果。

  三、多措并举,周密部署

  为确保这次整顿活动出实招,见实效,殷都区检察院党组按照工作部署,制定了《殷都区人民检察院"正风肃纪"整顿活动实施方案》,明确了开展本次活动的主要任务和工作重点,并根据目标任务,制定多项措施:一是加强教育,提升素养。值周领导每天早点名时对"正风肃纪"整顿活动情况进行讲评,提升"正风纪、树形象"工作素养,并继续以"道德讲堂"主题实践活动为契机,大力加强检察队伍的思想政治和作风纪律建设,加强党性修养和道德修养。二是加强纪律,强化监督。严格执行"一点名三刷卡"以及公车管理制度,同时成立了殷都区检察院"正风肃纪"监查督导组,由纪检组长带队,不定期开展全面检务督察,重点督察干警在岗工作情况,并及时在院内网上发布督察通报,增强督察威慑力。三是加强查摆,边学边查。院班子成员及全体干警,按照"十查摆、十整改"的主要内容,逐一对照、逐项查摆,通过照镜子、正衣冠、群众提、个人找、上级点、互相帮,重点查宗旨意识强不强、群众工作水平高不高、工作作风实不实等问题,确保思想和行动统一到"正风肃纪"整顿活动的各项要求中。四是加强管理,提升服务质量。殷都区检察院加强对窗口单位的规范化管理,公开办事流程,在院门口、服务大厅设有意见箱和监督电话,开放检察长邮箱、纪律举报箱等通道,方便居民群众办事,提高服务质量,随时接受群众的监督。

  四、公开,广为纳谏

  为响应全市政法系统"正风肃纪"整顿活动的号召,殷都区检察院结合实际,细化了"向我学习,向我看齐,对我监督"公开活动内容,以领导班子和队伍建设为重点,建立了检察长、班子成员、各部门负责人和干警多层次的公开制度。一是党组成员要以身作则,率先垂范。要求班子成员主动研究,亲自操作,示范带动,每天早上由值周班子成员结合个人心得体会,对"正风肃纪"整顿工作进行讲评,在查摆问题、敢抓敢管、勇于担当和推动落实上做表率,影响和带动检察干警队伍。二是征求意见,查摆问题。检察长分别召开各部门座谈会进行调研,采取座谈交流的方式和干警谈心沟通,详细征询每位干警的心得以及对班子成员和各项工作的看法。通过这种上下联动,座谈调研的形式,极大地提高了全体干警对"正风肃纪"活动的思想认识,增进了队伍的凝聚力和战斗力。三是广为纳谏,梳理整改。殷都区检察院以"正风肃纪"整顿为统领,在广征干警意见和建议的基础上,进一步梳理整理出十个方面51条建议,并向人大代表、政协委员、律师、企事业单位发放调查问卷,深入企业一线,征求建议和意见,制定《重点工作落实督查表》,指定责任部门和责任人,限定时间完成督查事项。在提高全体干警为民服务意识中,公开,接受社会各界和企业单位的广泛监督,确保"正风肃纪"整顿工作出实效,见实效。

  五、营造氛围,树立典型

  殷都区检察院采取四项措施强化对"正风肃纪"整顿活动的宣传。一是通过及时召开会议和院内网发布等形式传达活动信息。院活动办在内网上设立专栏,将有关会议精神、相关文件、实施方案和领导讲话等内容予以刊登,及时更新工作动态,交流学习心得。二是编发手机短信,适时提醒广大干警严守纪律,增强为民服务意识。三是通过媒体扩大宣传效应。根据活动进展情况,9月4日《河南法制报》以《正风肃纪树形象提升检察干警素质》为题,9月5日《安阳日报》以《强化督察抓落实》为题对我院"正风肃纪"各项进展工作进行了宣传报道。四是发挥榜样力量,形成正能量带动效应。要求班子成员分管的部门推选1-2名学习典型,在规定时间内,在网络、报纸等宣传媒体上及时进行广泛正面宣传报道,以激励干部、弘扬正气,使全体干警学有榜样、行有示范。

3、政法系统整顿自查报告


  人民法院按照市中院关于开展"正风肃纪"专项整治活动的安排部署,坚持以思想发动为前提,以主题活动为载体,以正风肃纪为导向,以查摆剖析为重点,通过做好"五到位",深入推进了此项活动深入开展。

  第一、组织领导到位。为确保活动取得实效,院党组及时研究制定了《"正风肃纪"专项整治活动实施方案》,成立了活动领导组,建立了由政治处负责督导、纪检监察室主抓、其他综合部门密切配合的工作机制,形成了层级负责、整体联动、各司其职、密切配合、统筹安排、狠抓落实的工作格局。

  第二、部署动员到位。继市中院开展"正风肃纪"专项整治活动动员会后,该院及时召开了全院干警会、庭室负责人会,采取以会代训的形式,统筹兼顾,合理安排,强调全体干警要坚持高标准、严要求,做到有学习记录、有计划、有心得体会、有自查剖析,使全院干警深刻认识到开展"正风肃纪"活动是纠正执法问题、改进工作作风、强化党风廉政建设的重要举措。

  第三、学习结合到位。把开展"正风肃纪"专项整治活动同案件大评查相结合,认真查找审判和执行工作、队伍建设及行政管理方面存在的问题,着力解决执法中的突出问题;同提高法院形象相结合,着力解决不文明执法伤害群众感情问题、办案不负责任等问题;同健全规章制度相结合,通过健全和规范执法制约机制,防止审判工作的随意性,进一步增强法院工作的透明度。

  第四、落实责任到位。为确保把问题彻底查出来,该院要求每位干警要认真结合自身实际,深刻剖析在审判工作、思想作风、工作作风、生活作风以及遵章守纪等方面存在的问题,通过自查剖析原因,进一步转变思想观念,提高拒腐防变能力,时刻做到自醒自律自警。政治处和监察室将对活动开展情况进行抽查,对学习讨论不认真、走形式,查摆剖析不深刻的部门和个人将视情节给予通报批评等处罚。

  第五、确保效果到位。通过开展"正风肃纪"专项整治活动,进一步完善监督制约机制,落实相关措施,使人员管理、岗位职责、法官言行、监督制约等每个方面和每个环节都有章可循,防止违法违纪行为的发生;进一步建立和完善围绕案件找问题、围绕问题追责任的审判监督机制,强化对违法审判的责任追究,发现一起处理一起,决不姑息迁就,为法院公正、高效、廉洁营造良好的司法环境氛围。

4、政法系统整顿自查报告


  为贯彻落实中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、中央政法委"四个一律"和省委政法委"六个严禁",不断提升法院司法公信力,打造一支纪律作风优良的法官队伍,西华法院采取多项措施强化纪律作风建设,整体推进法院各项工作科学开展。

  一强化政治教育。结合弘扬"周口政法精神"践行"四个服务"提升"五种能力"教育实践活动,开展"正风纪肃纪"回头看整顿活动,引导广大干警坚定理想信念,进一步加强全体干警的思想政治教育和纪律作风教育,使法官充分认识到作风建设的重要性、必要性、紧迫性,增强法官的政治意识、责任意识、大局意识、和服务意识,牢回树立"忠诚、为民、公正、廉洁"的政法干警核心价值观。

  二强化学习。11月9日,西华法院召开正风肃纪回头看活动动员会,院领导高度重视,纪检监察部门制定了《全院开展正风肃纪回头看活动实施方案》,组织全体干警集中学习,深入讨论,以科室为单位定时召开民主生活会;学习过程中要求每位干警通过自我剖析,开展批评与自我批评,撰写心得体会与自查自纠报告,增强全院干警的向心力和凝聚力,提高干警干事创业的积极性与创造性。

  三强化工作纪律。加强管理,进一步完善《考勤制度》,认真遵守上下班纪律,请假时注明公假、事假、病假等;严禁工作时间上网聊天、玩游戏;严禁工作日中午饮酒;严格执行值班制度,保证不脱岗,确保上情下达和下情上报。

  四强化工作作风。从立案信访接待、审判、执行等几个环节入手,严查特权思想严重、对群众敷衍塞责、推诿扯皮,冷横硬推等现象,围绕涉诉信访、执行难、查处违法违纪案件三个重点,采取有力措施,提高涉法涉诉信访的息诉率,建立执行案件台账,解决执行难问题,提高群众满意度。

  五强化警车管理。要求公务车辆外出实行报告制度,严禁公车私用,严禁酒后开车或将警车停放在住宅小区及饭店、洗浴等娱乐场所,规定节假日一律封存,平时夜间必须停放在院内,对违反规定的,严格查处。

5、教育整顿自查报告


  为进一步提升素质教育实施水平,根据省、市有关文件,我们对照《xxx省20xx年度教育工作专项督导评估县市区自评汇总表》《沂南县中小学督导评估工作规程》要求,对照《xxx县中小学千分督导评估细则》指标内容,于20xx年2月下旬对全镇的教育工作进行了全面认真的自查自评。

  一、自查工作概述

  1、加强领导,精心组织,学校成立了自查自查小组,依据评估细则内容进行了人员分工,具体负责,并组织相关人员认真学习《沂南县中小学督导评估工作规程》评估标准,进行了认真细致的自查,安排专人写出了自查报告。

  二、主要成绩及经验评价

  1、全面贯彻党的教育方针。

  通过集中学习,开展讨论,全镇教干教师深刻理解“大会”重要思想的精神实质,以全国基础教育会议精神为指导,素质教育已得到深入实施,面向全体学生,面向学生全面发展,已成为教育教学工作的主流。在教育教学活动中,教师创造条件,促进学生特长主动发展,促进各类学生在原有的基础上各有提高。对学习有困难的学生,实行教师“结对帮制”,使他们树立起学习的信心和勇气,达到了学习成绩各有提高的目的。学校认真贯彻课程方案,开全课程,开足课时,建立完善合理的检查评估体系,督促教学工作全面推进,学生德、智、体、美、劳等得以全面发展。

  2、加大力度,不断改善办学条件。

  几年来,我们进一步认真贯彻落实党的教育方针政策,不断完善教育投入机制,加大投入力度,全镇校舍面貌发生了很大的变化。镇政每年进行财政预算时,把教育工作纳入统筹规划,进行合理安排,坚持对教育拨款的三个增长,做到了财政拨付的预算内生均公用经费和财政总支出中教育经费所占比例逐年增长。生均公用经费已经达标。20xx年为中心小学建一座综合教学楼,改建和扩建了中心校,在上级财政的支持下,20xx年为中心中学增建两座教学和办公楼,使中学的楼房增加到三座,充实了内部设施,小学用于扩建教学楼、维修校舍、住房、购置教学和办公设施等项的资金达到了112万元。满足了教育教学的需要,改善了教师的住房条件,极大的促进了教育的'发展。中小学完成了标准多媒体教室建设,四机一幕进课堂,并建成学校办公局域网,进行现代化多媒体教学;配齐理化生实验室、微机室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、科技活动室、劳动技术室、运动场等,按照省二类标准配齐了理化生仪器及音体美劳器材;六是成人教育中心加强了设施建设,配齐了彩电、录像机等教学设备,添置了课桌凳,办公用品。收到了良好的教育效果。

  3、以控辍防流为重点,努力巩固和提高义务教育实施水平。

  控辍防流是教育工作中的一个难点,为此,镇政确定每年6月份为义务教育宣传月,采用装宣传车、录制宣传磁带、印发宣传材料、张贴宣传标语、举办宣传专栏及教育法规培训班,对《义务教育法》和《扫除文盲条例》进行广泛宣传,提高了全镇干部群众的法律意识,增强了依法治教的自觉性,为巩固提高两基成果奠定了良好的思想基础。我镇采取有效措施,依法组织适龄儿童少年入学,坚决制止中小学生辍学。一是强化行为,巩固发展教育成果。我们依据《义务教育法》的规定,采取行政、法律、经济等手段,推进控辍保学工作,制定下发了《关于依法保障适龄儿童少年入学、制止辍学的实施意见》、《关于加强农民实用技术培训的意见》等有关文件,对家庭、社会、学校巩固两基工作职责作出了明确规定,依法建立了适龄儿童少年入学制度、统一发放义务教育入学通知书制度、学生流失报告制度、青壮年脱盲人员定期参加培训制度等,以制度规范行为,强化依法治教。对不依法送其适龄子女受完义务教育的家长,镇政责令其动子女入学或复学,对仍不送子女入学或复学的,对其进行一定的经济处罚,直至学生入学或复学为止。在巩固扫盲成果工作中,凡按规定时间参加镇里组织的实用技术培训的脱盲人员,给予记义务工、优先承包土地、优先划给宅基地等优惠政策,大大提高了脱盲人员的学习的积极性,提高了农民的科技致富能力。二是学校建立健全控辍保学机制,控制学生流失。第一,转变育人观念,坚持以积极的态度支持教育教学改革,以发展的眼光评价教师学生。第二,培养学生具有终生学习的能力,杜绝单凭以升学率评价教师工作,努力建立健全一系列符合素质教育要求,适应教育发展规章制度,树立以人为本的管理观念,面向全体学生,促进每一个学生健康发展。第三,学校与班主任及任课教师分别签订《控辍保学责任书》,实施中层领导包年级、班主任包班、任课教师包学生,层层分解落实责任。将巩固率纳入班主任、任课教师的年度考核。若年级巩固率低于全县平均水平的,学校中层干部不得评优、晋级,若伴级巩固率局于全县下游的,该班主任不得评优树先,若任课教师所包学生出现辍学现象,扣任课教师量化管理分,记入年终考核成绩,由于体罚、歧视、侮辱学生造成学生流失的,追究当事人、负责人的责任。第四,扶贫助弱,做细控辍工作。我们不断加大对家庭经济困难学生的扶贫助弱的力度,确保每位学生不因家庭困难而失学。根据上级政策,07年我们对学生学杂费和教材费进行了减免,通过这些措施,我镇中小学适龄儿童少年入学率得到进一步巩固提高,辍学率得到有效控制,扫盲成果得到切实巩固。在教育局组织的历次检查中,我镇中小学巩固率居全县前列。

  4、加强师资队伍建设,提高教育教学质量。

  为了深化教育改革,提高教学效益,我们加强了教师队伍建设和管理。一是镇政严格按省标准核定教师编制,控制中小学教职工人数,坚持校长岗位培训,持证上岗,坚持优胜劣汰的原则,在教师队伍建设上全面实施教师形象工程,实施竞争上岗等考评制度,建立激励竞争机制。二是努力改善教师工作环境和生活条件,财政优先保证发放教师工资,吸引一些具有较高学历的优秀人才在苏村任教,改变了过去骨干教师流失,人才只出不进的状况。三是重视和加强思想政治工作。建立和完善德育工作网络,对教师进行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。四是及时解决教师住房、医疗保险等问题,使广大教师安心教学、乐于教学。五是镇政和学校每年对作出贡献的教师教干进行表彰奖励。六是学校鼓励和支持教师参加业务学习和培训,以上措施为全面实施素质教育奠定了坚实的基础。

  三、存在的问题和整改措施

  存在的问题:

  1、教学质量还需进一步提高,通过检查考核,学生的学科达标率与兄弟学校相比还存在一定的差距。

  2、由于各种原因,仍不能完全制止辍学现象的发生,致使教育教学工作受到影响。

  3、教育投入相对不足,现代化的教学设施还不齐全,已有的现代教学工具得不到充分利用等。

  整改措施:

  学校领导班子针对所查出的问题,及时召开各方面人员会议,商讨对策,进一步完善了各种制度,制定出了相应的整改措施。

  1、加大课堂教学改革力度,完善教学奖惩制度,调动师生的教学积极性。

  2、加强教育法律法规的宣传,搞好校园文化建设,活跃学生课余文化生活气氛,发展学生的个性特长,不求人人升学,但求人人成才,巩固学生在校率。

  3、今后将进一步加大教育投入,不断改善办学条件,满足学校深入实施素质教育的需要。

  四、自查总结

  总之,20xx年我校教育教学工作取了显著成绩,办学条件得到较大的改善,普九成果得到进一步的巩固提高。今后我们将继续强化措施,狠抓学校管理,不断提高学校的办学水平。

6、教育整顿自查报告


  一、存在的问题

  1、理论学习不够。平时只是为了应付工作而对本职工作业务进行了部分学习,对理论的学习缺乏系统性和全面性,没有自觉去学习其他知识,甚至很多与自己业务相关的知识都没有主动去学,对新知识的掌握和运用不够好。

  2、工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好,但很多时候还是粗心大意,总是出现一些不该出现的错误,如自己完成的材料有时会有错别字、材料结构的安排不合理、所形成材料归档不规范等等问题。

  3、与同事交流沟通的时间较少。平时忙于业务工作和其他事物,与同事之间的思想交流不够全面和深入。

  4、对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的思想,对自己管理不严,有时会放松自己,这是组工干部所不允许的,这都是对自己的要求还不够严格的表现。

  5、深入基层的`时间少。平时只是呆在部里上班,深入到基层了解群众的生产生活困难的时间少,这是对“进农机、下基层”和开展“四群”教育活动没有落实到位。

  二、今后努力的方向

  通过这次组织生活会,在今后的工作中,我将更加努力工作,查缺补漏,努力做好本职工作。

  1、进一步加强理论学习。不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习,不断提高自己的理论水平。

  2、进一步增强党性修养。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造,改掉平时粗心大意和其他的不良陋习,工作上少说空话,多办实事,做到讲党性、重品行,严格遵守各项规章制度,进一步完善自我。

  3、积极主动深入基层。今后尽量安排出一些空余时间积极深入基层,了解群众生产生活困难,自觉践行“四群”教育活动。

7、教育行风整顿自查报告


  存在的问题:

  1.一是学习政治理论方面比较欠缺,不能较快地了解和掌握最新时事和重大政策调整,二是对自己从事的专业理论学习不够,致使服务不到位,群众不满意。

  2.在履行职能,提升服务方面,思想观念缺乏超前意识和前瞻性,工作按步就班缺乏创新意识,胆子小步子慢。

  根源分析:

  产生这些问题的原因:一是学习上不够深入和全面。二是思想观念陈旧,方法不多。缺乏前瞻性和创造性。三是自己对自己的工作的重要性认识不到位,没有很好地进行规划和整理。

  整改措施、努力方向:

  通过这次行风教育整顿,提高了自己的思想认识,增强了信心,明确了今后的努力方向。

  一是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。做到学有所长、学有所专。

  二是制定明确的学习计划,不做学习上的糊涂虫。不仅要学习党的方针路线、学习国家的政策法规、还要学习好自己的业务知识。努力提高政治素质和业务素质,提高服务水平,改进工作方法,拓展业务领域。

  三是理论联系实际,做到学有所用,学能致用,活学活用。在学习过程中自觉地将理论与工作结合起来,不断提高自己运用理论解决问题的能力。

  四是进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注重思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期工作的需要。

  五是加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作和单位的全面建设联系起来,坚持高标准、严要求,努力做好本职工作,圆满完成领导交办的各项任务。

  六是从严律己,牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。工作上坚持高标准,严要求,自觉执行单位的规章制度,切实通过这次行风教育整改提高自己的素质,提升自己的能力。

8、教育行风整顿自查报告


  一、参加机关作风教育整顿活动情况

  自从开展作风教育整顿活动以来,我能够按照学校的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正自己存在的作风问题。

  二、自查自纠情况

  对照教育局要求查找的几个重点进行自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。

  一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外,只要有任务,只要有利于工作,有利于教育事业的发展,我们都是心往一处想,劲往一处使。

  二是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护教师的形象。

  三是在平时的工作作风上,个人也是做得比较好,十分注意工作纪律。我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯,一般都要提前到办公室。到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗。

  四是责任感较强,精神状态好,我一直都有一种不甘落后的信念,千方百计要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了领导的肯定。

  五是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。

  当然,与越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限,在新的形势和新的任务面前,有时有心有余而力不足之感,不能主动出击,只能被动应付。

  三、存在问题的原因

  1、思想跟不上形势,没有从政治大局考虑。在理论学习中,自己没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现偏差。

  2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行,只要不违犯纪律、不犯错误,工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。

  四、今后的整改措施

  1、以学习教育为途径,提高政治业务素质。

  认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质,把握起精神要点,提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识,夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

  2、积极开拓进取,提高工作水平。

  要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力,多向领导、同事请教,要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养。

  3、更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。

  4、牢固树立"学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率"的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

  牢固树立"宁守清贫,不损师德"的意识,发扬教师高风亮节、"红烛"精神,廉洁从教,维护"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。牢固树立"以法执教、以德治教、以德服人"意识。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

  5、积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

9、教育整顿自查报告1500字


  按照《教育部等七部门关于20xx年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》(教办〔20xx〕4号)、《教育部国家发展改革委审计署关于<治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施>的通知》(教基一[20xx]1号)、《教育部新闻出版总署国家发展改革委国务院纠风办<关于加强中小学教辅材料使用管理工作>的通知》(教基二[20xx]1号)和省市区有关文件和会议精神,我校认真组织了自检自查。现将自查情况汇报如下:

  一、加强领导

  为确保治理教育乱收费工作落到实处,我校成立了以校长为组长的治理教育乱收费工作领导小组。并及时召开了自查自纠工作会议,强调各班班主任是规范教育收费第一责任人,要求做到分工明确,责任到人,谁出问题追究谁。坚持“谁主管,谁负责”的原则严格按照上级文件要求,发现问题及时整改,切实做好治理教育乱收费工作,坚决刹住教育乱收费现象。

  二、工作重点

  1认真学习文件精神,提高思想认识,增强依法依规收费的自觉性。加强各教师对治理教育乱收费工作的思想认识,保证收费工作规范落实,强化收费工作的责任制,统一思想,严格执行收费政策规定。

  2加强领导。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制,规范落实收费工作。

  3严格执行教育收费“八条禁令”。不擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。坚决抵制各种乱摊派和搭乱车收费。

  4加强对规范教育收费工作的宣传教育。实行“阳光收费”,严格执行收费公示制度,规范公示,及时向社会公示学校收费项目、标准和依据,规范收费票据的使用和管理,主动接受学生、家长和社会的监督。

  5不强制学生统一征订报刊杂志、教学辅导资料;不强行向学生推销、dai办学生保险和学习、生活用品,不为学生统一定购着装。

  6不以组织举办“辅导班”等为由向学生收取费用,不租借学校场所给社会培训机构或校处人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。禁止本校在职教师举办或参与举办的各类收费的培训班、补习班、提高班。

  7严格财经纪律,加强教育经费管理。严格执行“收支两条线”的规定。不挪用教育经费。

  8加大自查力度,保证收费政策落到实处,规范收费管理,提高学校资金使用效益。将继续贯彻执行上级关于教育收费的文件精神,进一步规范我校的收费管理,确保收费工作落到实处,管理规范,符合要求。

  三、落实情况

  1我校在规范中小学服务性收费和代收费工作方面,严格按照国家有关规定、上级文件规定的收费项目和标准执行,遵照先审批后收费的原则进行收费。没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围现象发生。学校没有收取服务性收费和代收费,确实需要学校代收的费用,也是在学生自愿和非盈利的原则下进行,并按要求为学生开据合格的收费凭据。

  2扎实推进政务、校务、收费公开,做到公开透明。学校在校园醒目位置设立“校务公示栏”,通过公示,加强公示内容的动态管理,让学生家长在收费前了解收费项目、收费标准、收费依据以及收费范围、减免政策、投诉方式,使教育收费在阳光下操作。

  3学校和教师没有出现以举办“辅导班”“提高班”等为由向学生强制收取费用。

  4严格执行上级关于中小学教育收费管理规定,没有强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志。多年来一直坚持严把教材、教辅资料入口关。在教材征定上严格按照国家规定课程征定,禁止各班统一组织征订教辅资料和搭售教辅资料,更不允许任何班级和教师强制性要求学生购买教辅资料。

  5认真落实国家救助贫困生政策,对所有接受资助的学生张榜公布,按政策办理。对一些有特殊困难家庭的子女,学校实行了该免则免、该减则减的办法,切实减轻了农民负担,减少学生流失。

  四、取得效果

  我校通过开展对中小学收费行为的集中清理活动,有效促进了学校严格遵守教育法律法规、规范教育收费的要求,对学校杜绝乱收费行为的发生、真正减轻学生家长的经济负担,切实维护学生和家长的合法权益有着深刻的意义,加快了建设和谐校园、放心校园、人民满意的学校的步伐。

10、专项教育整顿活动自查报告


  一、基本情况:

  XX小学是陈店镇的一所农村初级小学,学校现有一至四年级教学班4个,学生154人,学前教育班一个,学生27人,合计学生181人,教职工15人,退休教师5名。今年,我校以理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实市局、镇中心学校关于开展民主评议行风工作的有关文件精神和要求;紧紧围绕“教育为人民服务,学校为学生着想”这个主题,认真开展教育行风评议活动,现将学校的教育行风建设工作自查如下。

  二、自查情况:

  (一)、学校收费情况

  本学期,我校能严格按照上级教育部门开学收费文件精神执行收费。总的情况无乱收费现象。通过组织专班自查,自愿收费项目如下:

  1、生活费:

  收费原则:自愿就餐,就餐缴费;按餐收取,可以分周、分月缴费。

  就餐时间:本学期共21周,除去节假日3天,学生在校时间共100天。

  餐数:一学期共早餐100餐、中餐100餐、晚餐80餐。

  生活费用标准:普通餐2.5元/餐,大米4两/餐(学前班、一年级3两/餐)。

  2、保育服务费:

  因学生家长工作原因,无暇顾及学生日常学习和生活,加上学生上学路途遥远,学生家长自愿全权委托我校对学生实施寄宿保育式服务教育,并签订了《学生保育委托书》,自愿支付保育服务费用270元。保育收费严格了收费程序,经过召开家长代表委员听证会,进行保育成本核算,举手表决通过后实施的。

  3、学生平安保险费:50元,征求学生家长意见,自愿购买。

  总之,我校将以这次行风收费自查整改为契机,科学规范收费管理,增强依法行政、依法治校、实施民主监督的意识。同时加强收费管理人员专业知识的培训学习,进一步规范学校的收费管理。

  (二)、滥发教辅资料等情况

  10月24日,江兆元、罗后喜、周有新3位同志对全校1―4年级学生教辅资料专项检查,到班检查学生书包,询问学生买教辅资料的实情,调查结果如下:绝大多数家长非常关心和重视学生成绩,双休日、节假日为了辅导自己的学生,开阔学生视野、开发孩子智力,丰富保育学生的晚间活动时间,自愿为孩子购买了部分辅导学习资料。其中:一年级有1人自己购买状元作业,没有其它教辅资料;二年级少数学生自己购买英才教程,没有其它教辅资料;三年级有13人自己购买英才教程,个别学生自己购买英才考评、典拨王,没有其它教辅资料;四年级有17人自己购买英才教程,个别学生自己购买作文辅导,没有其它教辅资料。全校没有一名科任教师统一要求学生购买同类教辅资料;没有一名科任教师统一要求学生到指定地点购买资料。学校地方课程教材与全市开设的地方课程教材种类是统一的,学生是一科一套课堂作业,我校无滥发教辅资料现象。

  (三)、社会调查意见征求情况

  学校先后组织了三次社会问卷调查活动,一是结合十月份“教育质量月”活动和期中考试,我们在学生和家长中开展了关于教师师德的调查问卷活动。二是十月份在教师中开展了教育行风评议“回头看”自查整改活动。三是我们在学校聘请的行风监督员中开展行风评议问卷调查活动。我们对调查的结果进行了详细的统计,把反映出的问题分类汇总,根据问题我们拟出整改方案,列出解决问题的具体措施,真正做到群众挑刺,我们积极改进提高。对群众反映的问题我们是这样处理的。一是家长反映有的班级学生偏科的现象严重。期中考试后准备召开教师会和教研组长会,要求各科教师加强教学研究,提高教学质量,班主任要协调好各科教师的关系,教导处要严格管理调课代课,保证学生各科上的课时均衡,对因病或因事缺课的教师,一定要安排专任教师代课或者补上,保证教学进度和教学质量。二是学生卫生防疫、书信比赛、《小学生天地》自愿订购问题。家长反映学校每年卫生防疫次数太多,书信参赛面太广,《小学生天地》学生太校对这个问题,学校讨论决定向上级有关部门反映和建议,以减轻家长的经济负担。三是食堂后勤服务问题。家长反映学校食堂的饭菜有时有点辣,太腻,要以清淡为主,同时,天气越来越冷,要注意把学生的洗澡水烧热。十一月份,我们将要召开后勤工作专题会。四是家长反映教师与他们联系太少,沟通不够。学校要求教师经常与家长联系,定期家访,平时多打电话,还要通过作业批语与家长联系,每位教师专门准备一个家长联系记录本,详细记载每次联系的情况,学校定期检查。五是家长反映个别教师讲课不太细心,责任感不强,对学生态度有点粗暴,教育方式过于简单。学校找个别教师谈话,教育他改进教学方法,提高教学水平。新学期把教学管理和教学研究作为重点工作来抓,同时要加强中层干部的教育,要以身作则,率先垂范,在教师中起好带头作用。六是学生反映有的教师占用体、音、美等短线学科上课时间,改用语、数作业辅导。从现在起,值日领导要加强当天教学工作巡查;教导处和教研组每周对教师的备、教、辅、改几个环节严格检查,对落实不好的教师,扣发当月绩效考核工资的20%,与年度绩效考核挂钩。对问题我们认真核实后整改,对责任人作严肃批评教育,责令限期整改。

  三、总结经验,完善管理机制:

  根据这次教育行风评议发现的问题,学校重新修订了了《教育教学要求》、《教师工作纪律》、《非正常性开支的.有关规定》、《财务室管理制度》、《教师十不准》、《收费工作纪律》等有关制度,又制定了《调代课制度》、《教师备、教、辅、改要求》、《后勤食堂服务管理制度》等制度,以规范学校的管理,从而保障学校各项工作在有效的管理机制下运行。我们用公示牌向社会,我们并把对社会的公开纳入年度考核的内容,谁出问题,谁负责,实行一票否决制。学校定期对教师各个方面进行检查考核,发现问题严肃查处,决不姑息养*。

  四、发挥优势,再接再厉:

  通过这次行风评议,我们也看到了社会对我们的良好评价,普遍认为学校的工作作风好,发展态势良好,服务意识强,党风廉正建设抓的实,师德水平提高很快,教师热爱学生,爱岗敬业,尊重家长,无体罚学生的现象,能主动接受社会监督。这些良好评价充分肯定了我们的工作,我们要以此为动力,进一步加强教师队伍的管理和建设,提高教师的业务素质和道德水平。师德师风教育活动要长期坚持下去,把其作为学校建设的重要工作。同时加强宣传教育,多利用新闻媒体宣传教师、学生和家长中的好人好事和典型事迹,使学校在社会中树立良好形象。

11、法院教育整顿个人自查报告


  作为一名青年法官,我们是与中国法治建设共同成长的一代,这次教育整顿活动实际上是一个契机,促使我们能够进一步加强政治学习和专业理论学习。兼顾学习和工作的确有难度,但我们必须克服,两手抓、两不误,这正是集中精力、锻炼耐力、提升能力的关头,是为未来审判、执行工作打牢思想、理论基础的当口。通过这次教育整顿活动,获得各方面的提升,然后在未来的工作中摆正位置,端正姿态,利用好手中人民赋予的权利,用人民赋予的权利服务人民回馈人民,并不断提升法律服务群众的水平和质量,在自己的岗位上,角色中全面正确履行中国特色社会主义建设者、捍卫者的使命。

  通过此次教育整顿,在今后的工作中,将以高度的责任心、事业心和进取心努力做好本职工作,同时进一步加强理论学习,用理论武装头脑,从前的迷茫经过教育整顿已经成为了不断奋进的动力,院长鞭辟入里的教育也警醒自己时刻需要注意政治站位,不间断地进行理论学习,现在我的工作就犹如发轫之始,行为和思想仍不成熟,希望领导和同志们能对我个人的缺点和不足随时给予警示批评,我必将认真改进,希望有一天在领导们的带领下,在和同事们比学赶超、创先争优的过程中能够真正的成为一名优秀的人民法官,为法院的建设贡献一份力量,为中国的法治建设添砖加瓦。

12、政法队伍教育整顿自查报告


  按照要求,近期我深入学习领会xx,重点对照党章党规以及政法队伍教育整顿自查自纠找出的问题、存在的顽瘴痼疾、开门纳谏反馈的问题、谈心谈话征求意见等进行梳理汇总,深刻查找自身存在的差距和不足,明确了整改落实的具体措施。现作如下对照检查,请与会领导、同志们批评指正。

  一、存在问题

  (一)理论学习方面。

  (二)对党忠诚方面。

  (三)在履职尽责方面。

  (四)严格执行廉洁自律准则方面。

  二、产生问题的原因分析

  (一)学习不深入,学习的自觉性不高、主动性不够。

  (二)是思想不够解放,创新意识不强。

  (三)是工作思路不清,协调配合不够。

  (四)自律意识不强,缺乏自我约束、自我监督的自律意识。

  (五)开展批评与自我批评的自觉性不强。

  三、改进措施及努力方向

  (一)坚持解放思想,实事求是的思想路线,进一步端正学风。

  (二)增强服务意识,不断增强班子的凝聚力和战斗力。

  (三)深入基层加强调研,切实解决职工关心的热点、难点问题。

  (四)进一步改进工作作风,努力提高为人民服务的质量。

  (五)加强党内监督,充分发扬批评与自己我批评的优良传统。

  (六)认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实抓好一把手负总责,支部委员分工负责,全员参与党风廉政建设责任制的贯彻实施;切实做到反对“四风”,严肃工作纪律,坚决杜绝利用职权以权谋私,自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。积极发挥党支部五党支部的示范作用,发挥每一位党员的带头模范作用,为临汾美好的明天贡献力量。以上是党支部对照剖析材料,有不足之处请大家指正。

13、政法队伍教育整顿自查报告


  根据上级要求,结合政法队伍教育整顿的工作部署,县委政法委机关组织全体干部深入开展了“五对照五查找”活动。现结合自身实际,形成如下剖析材料。

  一、存在的问题

  (一)对照中央和省委决策部署,查找政治站位、思想观念、眼界格局上的差距。主要表现在:1、政治学习仍需进一步强化。存在着学习不系统、不深入,理解精神实质、把握核心要义还不全面。2、思维比较陈旧,眼界比较狭窄,观念思维还与时代要求有差距。如网格中心党支部工作缺乏新意,方式不多,吸引力不强。党日活动方式较单一。

  (二)对照县委确定的目标任务,查找思路举措、方法路径、营商环境上的差距。主要表现在:1、大局意识不强,有时只关心网格化工作,对网格化管理服务如何深度融合基层社会治理未作全面系统思考。2、工作上精品意识不强,有图应付思想。比如在如何抓好网格化工作宣传上,仍习惯于一些常规的套路,未在增强感染力和实效性上下苦功夫。

  (三)对照“三定”方案和岗位职责,查找能力素质、履职尽责、担当作为上的差距。主要表现在:1、工作上有畏难情绪。如对协调县财政和乡镇(街道)经费解决网格员手机欠费停机问题办法不多,效果欠佳。2、干事创业的激情和闯劲有所消退。机构改革后主动汇报工作、化解各种矛盾时没有原来那样急切,有当幕后人的想法。

  (四)对照先进地区,查找工作标准、工作效率、工作作风上的差距。主要表现在:1、自身示范作用不够明显,带头学习、带头落实、带头执行上还有偏差。2、对网格中心干部要求不够严格,标准不高,对一些迟到早退现象未及时制止和批评,对工作中出现的毛病和失误也教育不够。

  (五)对照群众期盼,查找为民情怀、秉公用权、服务群众上的差距。主要表现在:1、群众观念还不十分强烈,服务群众的意识和本领还需要强化。对挂联的村社和帮扶的贫困户,虽然采取了一些措施帮助脱贫致富、增产助收,但帮扶的方法和效果以及做群众工作的技能技巧都需要进一步提升。2、基层调研不够扎实,工作未常态化开展。在了解网格员的具体问题、关心网格员的实际困难方面做得不够。

  二、原因分析

  (一)思想站位还不高,党性锤炼不足。平时未全面处理好工学矛盾,在政治学习时间和内容的安排上不尽合理,学习时比较注重形式,未注重效果。有时仍把业务工作放在首位,政治理论武装的主动性自觉性不足。

  (二)学习充电不及时,工作能力和本领与实际需要有差距。在工作中生活中学习新本领、掌握新技能、增强新素质等方面还比较欠缺,导致观念、思维、知识、能力落后于时代的发展和工作的需要。

  (三)进取精神有所弱化,思想有所滑坡。一方面是事业单位改革,网格中心降级后有时有懈怠和歇脚的想法。另一方面也是身体原因,导致工作质量和效率出现不同程度的下降。

  (四)为民情怀还不深,严格自律还不够。宗旨意识还树得不牢,为民谋利解难的办法和措施还不多。思想上行动上对标先进做得不够,工作效率和执行力还不高。对党风廉政建设的相关要求仍未完全贯彻落实到位。在慎独、慎微、严于律已和率先垂范方面需要进一步改进。

  三、整改措施

  (一)抓好政治学习,增强“政治三力”。在今后的工作生活中,本人将把政治学习放在首位,不断强化理论武装,时刻紧绷政治纪律这根弦,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决贯彻党的路线方针政策,时刻与党中央、省委市委县委保持高度一致。

  (二)强化纪律作风,务实推动工作。保持干闯结合,克服消极心理和畏难思想,积极学习外地先进做法和成功经验,延伸网格服务范围,积极开展“网格+”活动。持续强化网格化管理,加大了对专兼职网格员常规考核,不断完善《网格员管理暂行办法》、健全《网格员请销假制度》,督促乡镇和部门落实网格化工作。

  (三)保持危机意识,自觉学习充电。努力适应新形势新发展需要,持续提升业能力素质,积极扩展自身的知识面,不断拓展思维和视野,探索网格化管理服务与基层治理的新模式新做法。

  (四)深化为民情怀,着力解决具体问题。加大基层调查了解力度,开展情况摸排和谈心谈话,切实掌握帮扶群众和网格员的各种情况。直面矛盾问题,程度解决他们的工作生活的具体困难,尽可能满足他们的合理化意见建议,确保他们工作安心、生活顺心。

  (五)筑牢思想防线,保持清正清廉。自觉遵守党风廉政建设各项规定,认真落实中央八项规定精神和省、市、县相关细则,厉行勤俭节约,坚持崇廉尚实,做到克己奉公,踏实工作,清廉做事,低调做人。

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