1、教育工作者述职报告
各位领导、各位同仁:
大家好。
我是2xxx年从事成人教育工作的,作为一个“老成教”,我本着热爱成人教育事业的热情,带着勤勤恳恳踏踏实实工作的态度,为着在全市成教系统有为有位的梦想而不懈努力。
一、服从领导工作安排,遇事多向领导汇报,具有大局意识,为如皋成人教育工作的有位而努力。
我校获有“南通市特色成人教育中心校”、“南通市劳动力转移先进集体”、“南通市先进基层党校”、“如皋市先进基层党校”等荣誉称号,我镇的“芹界村社区教育服务站”也通过南通市级社区服务站的验收。2010年暑假,因镇政府的整体规划,将我中心阵地改建为财经大楼,将我中心和文化站、党校、科普中心等异地重建。
但由于重建工作滞后于财经大楼的建造,造成我中心暂时没有固定的阵地开展工作,这直接影响到我校申报南通市级社区教育中心和省级社区社区教育中心的工作进度。后经中心初中领导的关心,镇政府领导的协调,我校阵地目前已经得到临时解决,与文化站合署办公,这让我中心的培训工作的正常开展得到了保证。新文体中心落成后,我中心将和文化站、党校等进驻办公,大楼的建筑面积等硬件指标要求将达到省级社区教育中心的标准。
局职社办任命我为如皋西片成人教育工作的片长,去年底,高明镇创建南通市级社区教育中心,局领导安排我协助该镇申报工作,该镇的长达6000多字的创建汇报稿安排我撰写完成。我还多次被局领导聘为检查组成员,突击检查各镇的社区教育工作。今年初,市局将社区教育的制度建设作为今年必须落实的工作重点,我有幸作为制度草稿的起草人协助市局领导做好该项工作。
二、用实绩宣传自己,改变各界对成教人进了养老院的陈旧观念。
和兄弟乡镇一样,我镇的教师队伍存在年龄老化,专业知识不强等问题,我发挥自己年纪轻,学历高,专业知识强的优势,勇于承担成人教育与社区教育的各项工作,并注重将自己的工作业绩进行宣传。
广义上的社区教育是指发生的本社区的所有教育行为,老年养生,农业科技、法律知识、文明创建、党员教育、青少年的校外素质教育、劳动力转移、科普宣传等等,千头万绪。
我作为xx镇党校的常务副校长,平时认真写好党课教案,上好党课。所写的党课教案《农村妇女干部是践行科学发展观的主力军》被南通市委宣传部评为优秀教案,学校年年被如皋市委宣传部评为先进基层党校,我个人年年被如皋市委宣传部评为优秀教员。
今年,我被镇政府聘为如皋科普大学xx分校的教员,每个星期一次的科普课堂上,我围绕养生知识、环境保护、绿色生活等内容做好讲座。并及时将我镇的这些科普培训活动在省、市、县的新闻媒体及时进行报道,今年上半年,我镇社区教育中心有15篇稿件被以上新闻媒体采用。
注重学习研究,我购买了《社区教育原理》、《社区教育的新视野》、《江苏省社区教育案例选》、《现代社区教育理论的实践研究》、《社区教育大纲》等社区教育理论书籍十几种,并对陈乃林、历以贤等全国知名的社区教育的理论专家的理论重点关注,以达到掌握社区教育的前沿理论目的。我所写的《民主法治教育――让芹界村插上腾飞的翅膀》、《实施农科教结合,推进教育富民工程》、《提升社区教育水准,满足居民文化需求》等论文在省市杂志、网站发表。
做好本镇非学历教育机构的督查工作,经常对办学点进行常规检查,督促他们做好安全、规范办学等工作。协助镇党委宣传委员做好宣传工作,去年10月,我镇接受全国文明乡镇的复验,我协助镇宣传委员做好所有资料的撰写、整理工作,结果成功通过验收。
今年市局对成人教育社区教育工作加大了考核力度,并要求各镇将每月的工作进展情况在《如皋教育》网站进行公示,因此,我和我的同事所做的具体日常工作,大家平时可以在网上关注到,在此不再一一赘述。
在外面走走,听到老百姓谈论教育的时候,个个总是翘起大拇指啧啧称赞我镇的义务教育和幼儿教育,是的,作为同一个乡镇的教育人,我为他们的努力付出所取得的辉煌业绩感到自豪、高兴,但同时,我也在心里暗暗提醒自己:好好努力,将我镇的成人教育社区教育事业在全市20个乡镇中同样进入第一方阵。请大家相信我,我会做到的。
述职人:
20xx年xx月xx日
2、医院检验科工作述职报告医院检验科工作述职报告
尊敬的各位领导、同事:
大家好!
一年来,在医院领导的正确领导下,在科室全体同志的大力支持配合下,努力学习、积极工作,转变管理理念,认真落实院、科两级负责制,带领全科同志发扬吃苦耐劳、开拓创新、勇于进取的精神,密切配合医院改革的步伐,在工作中取得了一定的成绩,也存在一定问题。现总结如下:
1、思想政治方面
积极要求进步,从一名普通群众,成长为一名中共党员。坚守道德底线,不碰法律高压线,认真做好了反商业贿赂工作。
模范遵守院规院纪,服从领导,透明管理。坚持政治理论学习与业务学习相结合,牢固树立服务意识,大局意识,勇于实践,敢于创新。牢固树立“院兴我荣、院衰我耻”的思想,不计个人得失,确保了年度任务的超额完成。
2、科研教学、新技术新项目及学术活动方面
科室人员总共发表8篇论文,其中本人3篇,A类两篇、B类一篇。主持研发的急诊检验结果网络回报系统获卫生局20XX年度新技术新项目二等奖,切实解决了电话回报结果记错、遗失等等问题。
以临床需求为导向,新开展了支原体培养加药敏、衣原体、戊肝抗体、D-二聚体、肺炎支原体、A群轮状病毒、双联法大便隐血、皮质醇等的检测。成功举办第八届川南七地市检验学术双年会。在市卫生局举办的临床医学检验知识培训班上,讲授了实验室室内质量控制相关知识。
3、科室管理
力促在检验科设立住院总值班,较好地解决了夜班人力资源不足的问题,有力地保障了医疗安全。从科室奖金中拿出部分资金补助夜班人员,提高了夜班人员的工作积极性。建立并认真执行了检验危急值报告制度、检验科学术稿件投寄及报销奖励办法、科室业务学习制度。建成医学检验专科医师培训基地。
PCR和HIV初筛实验室通过验收,取得合法执业资格。完成输血科搬迁改造工作。根据新形势制定了科室内部奖金分配方案,充分调动了科室人员的工作积极性。严格按照医院招标确定的项目进行试剂采购工作,合理制定试剂采购计划,既保障了日常检验工作的顺利进行,又限度地减少了浪费。
亲自参加卫生部、xx省两级的生化室间质评工作,连续3年取得优异成绩,其他亚专业室间质评也连续取得优异成绩。认真准备,多渠道做好仪器采购的资料搜集整理比较工作,使医院顺利地采购回了新的大生化、引进了蛋白电泳仪、时间分辨荧光免疫分析仪、五分类血球仪。科室经济收入连续三年以23.09%的平均速度增长。
4、与临床科室沟通方面
多次解决疑难检验问题,与临床进行有效沟通。在院内进行了题为《xx》,解决了困扰临床已久的问题。
5、队伍建设方面
创造便利条件,鼓励员工进行在职教育,现1人研究生在读、6人本科在读、3人大专在读,一定程度上改善了检验科人员学历层次偏低的问题。
不足之处:
主要是没有很好地注重工作方式方法,与人沟通技巧还需进一步提升。
3、教育局工作述职报告
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
一年来,我履行基层党建工作第一责任人职责,围绕教育治理转型抓党建,通过抓好党建促教育治理转型。
一、履职工作情况
(一)落实党建工作责任。主持召开24次局党委会,研究部署党建工作。建立完善贯彻执行民主集中制、“五个一”基层联系点和落实“三重一大”事项集体决策等9项制度。带头转变作风,到天元区、市一中、市二中等联系点现场办公4次,协调解决市二中原址移交给天元区办学等10个突出问题。给基层党组织书记讲党课,在茶陵大洲村蹲点,到天元区大岭社区开展志愿服务;筹措党建帮扶资金40余万元,支持帮扶点建设。牵头在湖南志愿服务网注册成立市教育局志愿服务队。调研撰写《市直学校领导干部退出机制调查报告》。组织基层党组织书记“双述双评”。
(二)提高党组织服务水平。创新基层党组织阳光服务模式,建市、县、校三级联动的服务实体平台和网上办事大厅,全年受理各类服务事项1007件;这一做法被省委教育工委推广到全省。拓宽党员干部联系服务群众渠道,组织1345名党员进131个社区,认领服务岗位518个;组织机关干部开展“五个一”优质服务竞赛,组织“五进五访”活动,创建“五型”机关;在学校开展“家访万人行”、“教育恳谈会”,收集建议835条。
(三)强化党员教育管理。实施“双培”工程,将23名优秀中青年教师培养成为中共党员。开展“三课一岗”竞赛,树党员先锋。组织90个基层党支部2118名党员参加了组织生活会和民主评议。在八中、中职开展处置不合格党员试点。落实党建工作保障,20个直属单位党建工作经费预算83.7万元;有党员活动场所20个,面积2645平方米。落实党风廉政建设责任制;开展廉政巡查10次,集体廉政谈话4次,个人廉政谈话120人次,诫勉谈话8人次,内部通报批评3个单位3人次。
(四)提升问题整改实效。制定30项措施,落实了中央、省、市专项整治任务。采取7项措施,整改了党委查摆的3个党建工作问题。已完成党委班子查摆的29个整改任务。整改了11所“公民不分”的民办学校,清理了2408名“在编不在岗”公办教师,党员干部退出了在民办教育机构的股份809万元,规范了教辅资料的选用,根治了“搭车收费”现象。建立了《市教育局公务接待与公务考察实施细则》等29项制度。
二、存在的问题及原因
(一)投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。没有把党建工作列入考核目标。重行政轻党务,重教学轻党建。党建工作思考深度与调研力度不够,工作与实际结合不紧密。没有充分调动基层党组织书记抓党建工作的积极性、创造性,部分基层党组织书记工作不在状态。
(二)党建工作保障与服务型党组织标准有差距。基层党组织带头人队伍建设有待加强,少数基层书记抓党建工作原则性不强,存在不想管、不敢管、不会管的现象。党建工作主动性不够,凭经验办事,未能与时俱进。20个直属单位中有7个单位没有书记职数。党建工作经费没有列入预算。基层党组织活动场所使用不充分。个别基层党组织服务功能没有得到发挥,联系服务群众制度不健全,党员志愿服务与在职党员进社区工作还缺乏长效机制。
(三)党员教育管理与作用发挥有差距。一些基层党组织制度不完善,管理松懈,支部组织生活不健全,“三会一课”制度坚持不好,个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开,支部大会不规范不严肃。有的班子民主生活会“辣味”不够。有的支部开展民主评议党员工作程序不到位,结果运用不充分。少数单位对党员教育管理失之于宽、失之于软,对党员干部的教育监督缺位。个别单位未按规定基数缴纳党费。少数党员党性意识淡薄,没有起模范带头作用,甚至出现违纪违规问题。对常住外地的退休党员教育管理缺乏有效举措。
(四)作风建设与从严从实标准有差距。教育实践活动总结大会召开后,少数单位负责人思想上有所放松,存在等待观望情绪。个别单位的整改疲于应付,流于形式,有些问题的整改还没有真正落到实处、改到深处。
产生以上问题,从主观上找原因,主要有三个,一是思想认识不高。认为党建工作是“虚功”,是“软指标”,短期内难以产生看得见、摸得着的政绩。二是创新精神不强。满足于以会议落实会议、以文件贯彻文件,缺乏一抓到底、追究问责的狠劲。三是督促落实不力。考评时看记录、查资料、听汇报较多,看现场、查实情较少,导致一些单位党建工作图形式、走过场。奖罚机制不健全,没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。
三、下一步推进党建工作的打算
(一)全面担负党建工作的第一责任。牢固树立抓好党建就是政绩的理念。定期召开党委会,研究和部署党建重点工作,协调解决重点问题。完善党建工作考核细则。抓好基层党组织书记履行党建工作责任述职评议后的整改落实,近期组织一次集中督查。建立完善局机关、二级机构和直属学校党组织书记党建工作述职评议制度。
(二)全面改进党员干部的工作作风。组织党员干部参加“五进五访”、志愿服务、教育恳谈会、“家访万人行”活动;组织2期经典诵读、6期道德讲堂、4期文化讲坛。制定《教育局直属单位党员教育培训三年规划(2016-2018年)》。举办2期建工作培训班,培训100名党务工作者。加强业余党校建设,筹建“数字党校”,开发一批优质微党课,征集一批党员教育创新案例。加强流动党员的教育与管理。
(三)全面提升基层组织的服务水平。制定《教育局直属单位基层服务型党组织建设规划(2016-2020年)》。配齐基层党组织负责人。筹建学校党建工作研究会。加大基层党建工作保障力度,将党建工作经费列入年初预算,确保各级党组织活动场所发挥效益。完善“三会一课”、民主评议党员、领导干部双重组织生活等制度。
(四)全面落实教育活动的整改举措。整改工作实行“一周一小结、半月一报告、每月一通报”;实施项目管理,组织团队攻坚。成立4个督导组,开展定期督查与随机抽查相、重点督查与单位自查。定期公布整改落实情况,接受社会监督。抓好“在编不在岗”、“公民不分”等问题整改的后续工作。
述职人:
4、教育局工作述职报告
20xx年以来,在局党组的领导下,我股室努力转变工作作风,不断提高加强服务意识,积极协调配合局机关股室和上级机关、区直相关部门,认真完成各项工作任务。现将人事股近期思想、工作及廉政情况报告如下。
一、主要工作及完成情况
人事股的主要职责是负责局机关及所属单位的人事、劳动工资、年度考核、机构编制管理、表彰奖励、人事档案管理等工作;指导制定教育系统中长期人才发展规划;负责教师资格认定的管理和中小学教师专业技术职务评审推荐工作;规划并指导教育行政管理人员及所属各级各类学校校长队伍建设和培训工作;指导全区各级各类学校内部人事与分配制度改革;指导各类师范类毕业生就业,并负责毕业生档案管理、办理就业报到手续。
今年以来,我们主要做了以下工作:
一月份:
1、在人事部门的指导下,完成了20xx年度的职称评定的全部工作。20xx年我区教育系统共评定通过了25名中学高级教师,30名中学一级教师,40名小学高级教师,以及124初级职称,共219人的信息上报到职称数据库。
2、在人事部门的统一指导下,完成了20xx年的人事年度报表上报工作。人事年报工作如果简单理解,就是数字的堆砌,但实质上作为国家每年人事政策与工资政策制定的依据,具有重要的意义。对此,我们本着“严肃认真,力求准确”的原则,对全区教育系统43个单位、4000多个人员的十多万个数据进行整理分析统计汇总,并与上年度的数据进行参照对比后,及时准确上报。
3、根据区政府与局党组的研究意见,积极宣传并落实义务教育学校实施绩效工资政策,配合人事与财政部门,要求各单位“实事求是,务必准确”,反复两次审核了义务教育学校3419名教师的绩效工资标准,保证了绩效工资的及时发放,促进了全区教育大局的稳定。
二月份:
1、在局党组的领导下,由人事股牵头,各股室人员通力配合,分成8个考核小组,完成了20xx年度的3823名教职工的年度考核工作。
2、按照省教育厅的通知精神,对3名特困优秀教师进行了春节慰问工作,把每人500元的慰问金及时送至特困优秀教师家中。
三月份:
根据局党组的统一安排,配合相关股室,做好新学期的开学准备工作与安全活动月的检查工作,3次到所承包的5所学校进行检查督导。
四月份:
1、按照市局统一安排,经局党组同意,选派5名中学正副校长参加了中学校长任职资格培训。
2、根据区人事部门的统一安排,完成了20xx年通过专业技术评定的219位教师聘任呈报工作。截止到6月底,438本任职资格证书与聘任证书已全部打印、填写、发放完毕。
五月份:
1、按照省教师资格管理中心的统一安排,对辖区内的2所大专以上院校的师范教育专业的应届毕业生进行了教师资格认定的报名与资格审查工作。截止到7月上旬,这一工作已全部完成。本次教师资格认定共通过897人,897本认定证书均打印、填写、发放完毕,认定数据按时上报国家教师资格认定中心数据库。
2、按照区编委的统一部署,经局党组研究,制定、修改了本单位的.编制管理方案,并及时上报。
六月份:
1、按照局党组的研究意见,配合区财政部门与局计财股,再次对义务教育学校在职在岗教师进行人员审核,确保绩效工资的及时准确发放。
2、经局党组研究,会同区教师进修学校,举办了全区小学校长第五期的任职资格培训,共培训小学正、副校长54名。培训已于7月中旬结束,培训结果与考核数据已上报省教育厅教育干部培训中心,培训合格证正在办理当中。
七月份:
1、按照区政府统一部署,及时完成了全区3757名教职工的各种情况的工资晋升工作。特别是下旬的义务教育学校的绩效工资的增加与非义务教育单位预增发津补贴的增加,在局党组的领导下,虽然时间紧,任务重,人员情况复杂,想法不一,仍按时完成了工作,保证了大局的稳定。
2、在局领导的亲自参与下,召开座谈会,对20xx-20xx学年度的支教情况进行调查了解,并依据173名支教教师的支教鉴定打印发放了支教证书。
3、经局党组研究,会同区教师进修学校,对我区人事部门新招聘的30名教师进行了新教师岗前培训。培训已于8月上旬结束,培训结果与考核数据已上报省教育厅教育干部培训中心,培训合格证正在办理当中。
4、按照省市秋季教师资格认定的统一安排,下旬开展了面向社会的教师资格认定报名工作。截止至8月初,报名工作已全部结束,1700多人的报名信息已上报至市局,报名费用与收费票据已交至计财股。
八月份:
1、制定并传达下发了20xx年优秀教师评先通知。
2、制定并传达了20xx-20xx学年度的支教工作计划。
3、对43个单位244位教师的专业技术职务变动逐一进行了调整,调整结果与相关证明材料已报送区职称管理办公室,相关数据已归入职称管理数据库。
当前开展的工作:
1、在评先工作领导小级的领导下,收集整理汇总优秀教师评选材料,并对评选结果进行审核。
2、在局党组的领导下,落实新学年的支教工作计划。
3、在局党组的领导下,与人事部门结合,制定特级教师的评选方案,向省厅推荐特级教师候选人。
此外,我股室成员还积极参加了局组织的各种学习与研讨活动,并配合其他股室完成了其他各项工作任务。
5、教育工作者述职报告
本人19xx年出生,毕业于xxxx师范学院,学历大学本科。xx年参加工作,一直担任体育教学工作,xx年取得中学一级教师资格,根据职务晋升条件,我请求申报中学体育高级教师职务。下面就自己取得中学一级教师资格以来的教学工作情况向各位领导和老师们做如下汇报,如有不当,请批评指正:
一、认真学习,提高政治思想觉悟和业务工作水平
我认真学习党的理论和国家教育方针,认真学习体育教学业务知识,切实提高自己的政治思想觉悟和教学业务技能,热爱党的教育事业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,认真做好体育教学工作。我严格遵守教师职业道德,做到谦虚谨慎、为人师表,服从学校工作安排,尽职尽责、任劳任怨、勇挑重担,完成全部教学工作,取得良好教学成绩。
二、尽心尽职,全面完成工作任务
我认真贯彻大纲教学精神,坚持素质教育,按照新课改的教学理念,结合本校学生实际,认真备好课,认真上好每一堂课,提高课堂教学质量。由于自己树立终身学习的观念,做到理论和实践相结合,具有多年教学经验,注重学生的学习过程,因而全面完成了全部教学工作任务,使每个学生通过体育课的学习与锻炼,在增长体育知识和体育技能的同时也拥有了健康的体魄。
三、辛勤耕耘,取得良好工作成绩
我认真学习,20xx年完成了天津体育学院硕士课程学习,20xx年参加了天津市高中新课程改革培训班学习,完成第四周期继续教育学习,先后取得计算机、普通话、心理健康、班主任等证书。我努力教学,20xx届初三有9人获得首届天津市健康少年和健康青年称号,完成20xx届和20xx届两届初三体育考试,考试成绩优异,为学生升入高中奠定基础。在xx年春、秋季河北区运动会上短跑组比赛中,共获得了100个单项第一名,达到国家二级运动员水平2人,达到国家三级运动员水平3人,被天津体育学院运动系录取1人。本人在20xx年天津市中小学运动会上评为优秀教练员,为学校获得河北区田径运动会初中组十四连冠、高中组三连冠以及冬季长跑16连冠的好成绩作出自己的贡献。在教学之余,我认真进行教学总结,积极撰写教学论文,共有11篇论文获奖,市级获奖6篇,区级获奖5篇,其中《实施新课程对促进学生运动技能的形成的研究》论文获得20xx年天津市课改论文二等奖,我还在20xx年河北区中小学常规体育优秀课评选中获得一等奖。
我认真教学,努力实践,完成了全部教学任务,取得良好成绩,但还是存在一定的不足之处,需要在今后的教学工作中切实加以改进和提高。今后,我要进一步加强学习,进一步提高自身素质,以全新的精神、全新的面貌做好体育教学工作,努力取得优异成绩,促进学校教育事业发展。
我的述职报告完了,谢谢大家!
6、教育工作者述职报告
各位领导、各位同仁:
大家好。
我是2xxx年从事成人教育工作的,作为一个“老成教”,我本着热爱成人教育事业的热情,带着勤勤恳恳踏踏实实工作的态度,为着在全市成教系统有为有位的梦想而不懈努力。
一、服从领导工作安排,遇事多向领导汇报,具有大局意识,为如皋成人教育工作的有位而努力。
我校获有“南通市特色成人教育中心校”、“南通市劳动力转移先进集体”、“南通市先进基层党校”、“如皋市先进基层党校”等荣誉称号,我镇的“芹界村社区教育服务站”也通过南通市级社区服务站的验收。2010年暑假,因镇政府的整体规划,将我中心阵地改建为财经大楼,将我中心和文化站、党校、科普中心等异地重建。
但由于重建工作滞后于财经大楼的建造,造成我中心暂时没有固定的阵地开展工作,这直接影响到我校申报南通市级社区教育中心和省级社区社区教育中心的工作进度。后经中心初中领导的关心,镇政府领导的协调,我校阵地目前已经得到临时解决,与文化站合署办公,这让我中心的培训工作的正常开展得到了保证。新文体中心落成后,我中心将和文化站、党校等进驻办公,大楼的建筑面积等硬件指标要求将达到省级社区教育中心的标准。
局职社办任命我为如皋西片成人教育工作的片长,去年底,高明镇创建南通市级社区教育中心,局领导安排我协助该镇申报工作,该镇的长达6000多字的创建汇报稿安排我撰写完成。我还多次被局领导聘为检查组成员,突击检查各镇的社区教育工作。今年初,市局将社区教育的制度建设作为今年必须落实的工作重点,我有幸作为制度草稿的起草人协助市局领导做好该项工作。
二、用实绩宣传自己,改变各界对成教人进了养老院的陈旧观念。
和兄弟乡镇一样,我镇的教师队伍存在年龄老化,专业知识不强等问题,我发挥自己年纪轻,学历高,专业知识强的优势,勇于承担成人教育与社区教育的各项工作,并注重将自己的工作业绩进行宣传。
广义上的社区教育是指发生的本社区的所有教育行为,老年养生,农业科技、法律知识、文明创建、党员教育、青少年的校外素质教育、劳动力转移、科普宣传等等,千头万绪。
我作为xx镇党校的常务副校长,平时认真写好党课教案,上好党课。所写的党课教案《农村妇女干部是践行科学发展观的主力军》被南通市委宣传部评为优秀教案,学校年年被如皋市委宣传部评为先进基层党校,我个人年年被如皋市委宣传部评为优秀教员。
今年,我被镇政府聘为如皋科普大学xx分校的教员,每个星期一次的科普课堂上,我围绕养生知识、环境保护、绿色生活等内容做好讲座。并及时将我镇的这些科普培训活动在省、市、县的新闻媒体及时进行报道,今年上半年,我镇社区教育中心有15篇稿件被以上新闻媒体采用。
注重学习研究,我购买了《社区教育原理》、《社区教育的新视野》、《江苏省社区教育案例选》、《现代社区教育理论的实践研究》、《社区教育大纲》等社区教育理论书籍十几种,并对陈乃林、历以贤等全国知名的社区教育的理论专家的理论重点关注,以达到掌握社区教育的前沿理论目的。我所写的《民主法治教育――让芹界村插上腾飞的翅膀》、《实施农科教结合,推进教育富民工程》、《提升社区教育水准,满足居民文化需求》等论文在省市杂志、网站发表。
做好本镇非学历教育机构的督查工作,经常对办学点进行常规检查,督促他们做好安全、规范办学等工作。协助镇党委宣传委员做好宣传工作,去年10月,我镇接受全国文明乡镇的复验,我协助镇宣传委员做好所有资料的撰写、整理工作,结果成功通过验收。
今年市局对成人教育社区教育工作加大了考核力度,并要求各镇将每月的工作进展情况在《如皋教育》网站进行公示,因此,我和我的同事所做的具体日常工作,大家平时可以在网上关注到,在此不再一一赘述。
在外面走走,听到老百姓谈论教育的时候,个个总是翘起大拇指啧啧称赞我镇的义务教育和幼儿教育,是的,作为同一个乡镇的教育人,我为他们的努力付出所取得的辉煌业绩感到自豪、高兴,但同时,我也在心里暗暗提醒自己:好好努力,将我镇的成人教育社区教育事业在全市20个乡镇中同样进入第一方阵。请大家相信我,我会做到的。
述职人:
20xx年xx月xx日
7、幼儿教育工作述职报告
在紧张的工作中这一学期接近尾声,回顾这一学年自己的工作,我才真真切切的领悟到一名幼教工作者的人生五味,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,职责的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。其间,有甜蜜也有心痛,有委屈更有自豪,有快乐也有悲伤,有辛酸更有欣慰。即将过去的这一年,我在各位领导和校园老师的帮忙下,在各方面都有一些体会,这一年的幼儿教育工作总结以下几点:
一、在思想上我重新认识了幼儿教育。
在踏入幼儿园之前,我脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一齐做游戏,学习简单知识,可当我真正踏入这工作当中实践时,却不是我想像的那样,孩子们年幼无知,琐事不断,真所谓“幼儿园里无小事,处处都是大事。”幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是校园教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。这一学年中每个月的园本培训让我在思想上有了提高,同时,根据以上思想及幼儿园的任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!有一位哲学家说过:人生的价值莫过于充实,人生排除无聊的方法就是认真对待你现有的工作任务,并努力出色的去完成他。我一向将这句话牢牢的记在心里,时时用此激励自己,我所追求的是充实的快乐和成功的满足。
二、在工作中我热爱这一行。
工作中,每一天应对一群嘴里总有讲不完话的可爱的孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,记得刚上班的第一天,孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口,看着手臂渗出血来,我的眼泪在眼眶里打转,当时真有不想干的念头。但是,园长、指导老师的亲切关心,父母的鼓励,更多的是孩子带给我的欢乐,让我越来越离不开幼教岗位,越来越爱这群可爱的孩子们。工作中虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态,因为工作的忙碌而感到劳累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责:那就是“我是老师”。与孩子朝夕相处,我始终想着一句话,那就是“假如我是孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。记得六一节布置教室的时候,我需要爬上梯子把装饰物品挂在教室顶上,孩子们看到了忙说:“老师留意阿!”一年中与孩子们相处的点点滴滴,让我深深感到一种深情,让我在关心孩子们的同时也得到了他们的关心,这是一种他人体会不到的幸福!
三、在新课程学习中,与孩子们一齐成长。
新世纪、新时期的教师要继续学习,拓展视野,更新观念,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。随着二期课改的不断深入,透过各种培训、观摩,学习了新纲要、新课程,确立?“以幼儿发展为本”的基本观念,也在工作中深刻理解体会这一教育理念,尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于心中。每一个孩子就如同一本本书,丰富多彩,变化万千,需要我用心去欣赏、研读,及时给予支持。在实践工作中,我也遇到了很多的问题,一次次公开实践活动课,一次次和指导老师的沟通学习,还有参与的多次园本培训,区级新教师培训、外出观摩实践活动,更难能可贵的是我的带教指导徐梅老师,她总是在我遇到困难时及时给予鼓励和支持。记得在二期课改推进会中,没有经验的我要上一堂面向区级层面的公开实践活动,我忐忑不安,没有信心,根本无心做事。徐老师看出了端倪,温柔的送给我一句话,“我一向信奉一句话,成功是留给有准备的人的。”于是我走出了低谷,全身心投入准备。而她送给我的那句话此刻也成了我的座右铭。其实,还有许许多多的老师给了我很多的帮忙,正是她们的无私帮忙,让我在原有的理论基础上进一步强化了实践潜力。
四、在成长中,继续努力的方向。
在二期课改浪潮的不断冲击下,总觉得要学习的东西太多太多,如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时捕捉幼儿的有价值的生成热点,并有价值的、及时给予支持。记得泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,她没有高科技的累累硕果,也没有建筑事业的立竿见影,更没有诗人的浪漫和洒脱;她象绿叶一样平凡,默默地垂着绿荫,为大地带来生机,添上一片温馨。经过一年的学习实践,让我在许多老师的身上学到了许多知识,无论是理论方面的还是技能技巧方面的都有了提高,同时也很庆幸自己在我们幼儿园这个团结温馨的大群众中和孩子们一齐成长。
“细微处见真情”是我对家长工作的感受。应对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化推荐,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们带给帮忙,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,开开心心走,使每个家长都感到放心、安心。生活能够一成不变,也能够多姿多彩,充满斗志,工作也是一样,我坚信只要客观地看待自己,克服自身的缺点,用心发挥自己的长处和优势,敢于尝试,敢于创新,肯定会有更大的收获。正如林语堂说过:“满足的秘诀,在于发现自己的潜力和限制所在,在能做好的活动中找到满足,再加上智慧以明白自己的处境,不论多重要或多成功,在宇宙中永久也算不得什么,要有勇气做真正的自己!”过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,努力奋斗。
在今后的工作实践中我会不断的煅练自己,提高自己,不断的充实自己的知识和经验。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我会更加努力地工作,工作中会更加细心、耐心,力争为园多做贡献!为幼教事业多做贡献!
8、教育局工作述职报告
一、加强自身建设做好基层组织建设的领头雁
1.加强学习,提高政策理论水平和驾驭全局工作的业务能力。
教育工作是一项复杂的系统工程,同时也是一项政策性、专业性较强的工作。只有掌握政策,熟悉业务,才能更好地开展工作。因此今后我要更加注重学习,学习党的教育方针、政策,学习研究教育教学改革的有关知识,不断提高素质,丰富自己,求真务实,争当学习型、科研型领导,努力使自己成为领导教育工作的行家里手。
2.廉政自律,致力塑造坚持原则、忠于职守、清正廉洁的干部形象。
加强党风廉政建设是坚强教育堡垒的必要手段,作为第一责任人,我从自身做起,强化廉政意识,严格自律,并把它作为一项必须遵循的重要原则,切实贯彻到本部门的日常工作中去。按照党风廉政建设的有关规定,以建树廉洁、务实、高效的教育机关形象为己任,带好班子、带好队伍,工作中坚持原则,秉公办事,生活中严于律己,崇尚廉洁,作风上经得起各种诱惑和考验,做到说老实话、办老实事、做老实人,同时自觉接受民主监督、新闻舆论监督和社会监督。
二、开展基层组织建设年以来教育党委取得的主要成绩
一是保障重大任务有力有效。在招商引资、项目建设、特色学校推进、创建基础教育特色区、社会管理创新、备战全市龙舟大赛等重大任务面前,全局基层党组织和广大党员冲锋在前、勇挑重担、克难奋进、不怕疲劳、坚守一线、无私奉献,展现了良好的精神风貌。主要表现在以下6个方面:
1.经济指标完成情况喜人。教育局本年度招商引资额度为2000万元,截止目前我局完成招商引资任务2011万元。本年度固定资产投资额度为2000万元,现已完成1010万元。总部经济已于企业对接上,目前已缴税30多万元,此项工作正在推进中。
2.各项重点工作落实到位。标准化学校建设推进有力,几个重点项目建设,按期保质高质完工。新安小学、平安小学、水泥小学正在进行基础项目及软件建设,按照省标准化学校建设要求认真梳理近五年的材料;先锋艺体活动中心、新安小学教学平房、水洗厕所工程正在施工中;第一公立幼儿园改造工程已接近尾声,内部装修正按进度进行。幼儿园教师队伍组建工作已结束,目前通过了理论培训,进入实习阶段。幼儿园设施设备都在财政的统一采购中,8月25日前全部到位。
3.学校特色建设推进有力。局党委要求各学校特色建设在原有基础上要有继承,更要有创新。上半年组织各支部书记进行了特色学校推进调研,召开了创建“基础教育特色区”启动会。针对学校长远发展进行全面综合分析,从各种因素中找出带有决定意义的突破口,采用正确的、科学的方法,让优势更优,特色更特,打造西安区教育品牌。
4.“三个一”活动影响深远。平安小学的《人文素养.欢乐童年》“三个一”新闻发布会,火炬小学的《快乐节日》综合展示会,均有市教育局、教育教学研究院相关领导,区相关领导、全区校长、新闻媒体、家长代表参加,在全市各界引起不小反响,得到社会各界广泛认可。
5.办学行为日益规范。细化学籍管理程序,坚持把工作做在前面,组织相关人员对城区九所学校学区内适龄儿童进行普查,根据实际情况制定2012年秋季招生计划。严格规范民办教育机构的办学行为,提升民办幼儿园整体教育发展水平。
6.文化服务体系向纵深发展。加强投入,全力打造标准化示范区,现已建成符合国家要求的三级文化馆,并于3月7日成功筹办了全市创建国家公共文化服务体系示范区现场会,顺利通过了国家督导组的检查,受到了省文化厅的关注和市委、市政府领导的肯定,并向上争取创建引领资金45万元。四月份,分别接待了东宁、宁安、林口等县市文广新闻局组织的参观团。
上半年文体活动成绩突出,6月23日共有9市县12支代表队参加牡丹江市首届龙舟大赛活动,我区荣获牡丹江市首届龙舟大赛冠军。在全市小学生运动会上平安小学获团体总分第二名、先锋小学获得第三名。西牡丹小学获大型团体操一等奖。区属12所学校全部获得精神文明奖。
二是基层队伍建设得到加强。连续3次对学校支部书记开展全员培训,连续开展两轮基层党建工作“金银”奖评选活动,累计产生先优党、团集体4个,先进党员28人。开展“两优一先”评选表彰,涌现出张凤芝、郭淑华、潘桂红、王海霞等一批基层先进典型。
局党委不断发挥先、优党员教师优势,加强教师队伍建设。几年来先后投入近40万元培养骨干教师4人,省级骨干教师25人,市级骨干教师116人,市级以上骨干教师占全区在职教师的17.5%,40余名教师代表我市参加国家和省级赛课。今年我局以第二期“名优工程”、第四期高研班为载体,强力推进骨干教师梯队建设。全区有86名教师参与申报。其中入选第四期高研班人数列九县市区第二名。上半年在全市举行的班主任技能大赛中,我区获团体特等奖,信息技术、科学学科在省级大赛获团体一等奖,有5名教师代表省、市参加赛课展示。
三是基层组织建设覆盖不断拓展。不断创新党的基层组织设置方式,努力扩大党的组织覆盖面。加大民办幼儿园党组织组建力度,采取单独组建、联合组建、组建、选派党建指导员等多种方式,灵活组建党组织。局党委进一步加大对优秀青年教师的发展力度,全年共发展预备党员14名。注重郊区和薄弱学校党员发展,使一批热血青年紧紧的团结在党的旗帜下,为学校的发展注入了新的活力,增强了党的凝聚力和吸引力。积极引进非党积极分子,强化对积极分子的教育培训。
四是工作方式方法不断创新。党建与业务工作相结合,将“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”落在实处。一是区属13所小学通过组织党员与普通教师“大比武”,既提升了党员教师的业务素质,又带动了非党员教师之间的良性竞争;二是区属各学校党组织通过组织全体教师“精读一本好书,增长一份底气”活动,引导教师加强自身学习,提高自身素质,为教师专业化成长提供了一个有效的平台;三是学校通过开展“把优秀教师培养成党员、把党员培养成优秀教师的“双培”活动,使党的凝聚力和向心力得到充分发挥,同时也促进了学校各项工作的开展。
三、推进基层组织建设中发现的问题
当前基层党建工作还存在一些与形势要求不相适应的地方。在队伍建设方面,专职党群工作者存在流失问题,20**年党员教师流动率达到26.5%;在组织覆盖率方面,与“三名以上党员的‘两新’组织要独立建党组织”和“凡有党员、必有覆盖”的要求相比,“两新”组织的覆盖工作还有很大的空间;在党员服务管理方面,部分借调党员存在组织关系挂空、“口袋党员”、“隐性党员”脱离管理的现象,如何加强这部分党员的教育管理是一个新课题。
四、不断提高基层组织建设的有效性
下一步,我们将按照全国、全区组织工作会议精神,以四个长效机制文件为抓手,不断提高基层组织建设的有效性。
1、要继续扩大组织覆盖。在覆盖重点上,要突出“两新”组织。我区的幼教阵地现在90%以上是民办教育机构,我们在组织覆盖以及工作有效性上还有很大空间。
2、要进一步规范组织生活、加强党员教育管理。
3、要不断创新党的群众工作方法。要充分发挥好工青妇等人民团体的作用,为党建工作打下基础;要有针对性地宣传党员和党组织在推动学校发展、塑造西安文化中的突出作用,让更多的基层支部切切实实感受到做好党建工作对学校、幼儿园教育发展带来的变化。
今后,西安教育党委将紧密结合工作实际,咬定目标、大胆探索、积极实践,以基层组织建设的新成效推动西安教育党建工作再上新台阶,推动西安教育文化体育局各项工作开创新局面,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
9、教育局工作述职报告
一、高标准、高质量地通过了省教育强市复查。
二、继续推进了各类教育的健康有序发展。幼儿入园率达94.1%,初升高率达到97%,外来民工子女的受教育问题得到了全面解决,高等教育毛入学率达到了38.64%。职业教育继续得到快速发展,建成了市第二职教中心,实现了部分职教资源的优化重组。成人教育稳步推进,全面落实了1100余名农村预备劳动力培训任务。
三、全面完成了省“四项工程”建设任务。全年共资助农村中小学家庭经济困难学生1.93万人次,免费提供营养餐1.53万人次,新建农村中小学食堂、宿舍4.3万平方米,完成了1400名农村中小学教师的素质提升培训任务,较大程度上改善了农村中小学办学条件,提高了农村中小学教师的业务素质。
四、省标准化学校和绿色学校建设取得了重大进展。今年新增省标准化学校15所,绿色学校1所,台州市级绿色学校5所,中小学办学品位进一步提高。
五、教育信息化、现代化建设得到快速推进。一年来,建成台州市教育基本现代化镇(街道)2个,新增教育基本现代化学校13所,校园网7个,多媒体设备626套,教育信息化、现代化进程明显加快,优质教育资源在城乡得到了广泛的共享。
六、各类办学行为得到了进一步规范。全面开展了招生、收费、在职教师无序兼课和有偿带生等专项整治,取得了较为明显的阶段性成效,其中高中在职教师到高复班兼课的现象得到了根治。
七、义务教育阶段质量继续保持在台州市的地位。20*年全市中考及格率为81.06%,中考及格率、高分段人数和一级重点中学的录取分都明显于其他县(市、区)。
八、进一步加强了对高中学校的教育教学管理。针对今年部分学校高考失利的实际,根据市委、市政府提出的减负、提质的要求,采取了一系列强有力的措施,全面强化了对高中的教育教学管理,现已取得了一定的成效。
谢谢大家!
10、教育履职工作述职报告
区文广局在区委、区政府的正确领导下,紧紧围绕“科教兴区、人才强区”主体战略,按照省、市有关部门文件精神的要求,精心安排,统筹部署,积极工作,在履行教育工作职责方面做了一些工作,现汇报如下:
一、加强领导,落实职责。我局依托中心城区实际,积极发挥文化中心的优势,在大力发展教育普及提高九年义务教育方面,主动配合,认真履行工作职责,成立了“区文广局教育工作领导小组”,把加强教育工作作为日常工作纳入党组议事日程来抓,充分发挥文化主阵地作用,为我区青少年营造了良好的学习环境。结合本区实际情况,为区委区政府出点子,当“参谋”,积极提出文化宣传方面的建设性意见和建议。
二、发挥专长,培育骨干。我局发挥文化系统文化艺术骨干技术精、专业辅导能力强的优势,积极为丰富校园文化搞好服务。局机关和文化馆常年配合学校搞好艺术教育,开展文化进校园活动,免费为中小学生进行文艺辅导、培训,配合学校组织开展形式多样、内容丰富多彩的校园文化展示活动。每年一届的中国饶城社区文化艺术节中,特意安排中小学校选送优秀节目参加活动,如少儿模特舞蹈《猫咪宝贝》等节目,为丰富中小学生课外文化生活,展示艺术才华创造了良好平台。每年还利用寒暑假和周末举办美术、书法、舞蹈、器乐等培训班,对爱好艺术的青少年进行培训指导。每年组织各类培训8期,达360余人次。对在校学生少儿合唱、舞蹈等进校组织专业辅导,推荐优秀人才参加全国、省、市组织的各类文化艺术比赛等。
三、免费借阅,拓展知识。主动配合教育部门做好中小学生的图书借阅工作。区图书馆免费向中小学生开放图书外借室、期刊阅览室、资料室、地方文献室、电子阅览室、少儿阅览室,每年接待中小学生5000人次以上。为拓展我区中小学学生知识面,丰富校外文化生活,针对我区中小学生对少儿、科技、文体等书籍需求大等情况,主动提供图书流动阅读服务,并与第七小学、第十七小学等建立图书文献共享活动和联合开展读书辅导活动。图书馆每年举办读书活动4次以上,参加活动人数达1000人次以上。我们还经常组织干部职工到学校调查图书借阅情况并解决实际困难。2008年至2010年累计提供各类图书3000余册。
四、传承文化,拓展教育。借助区博物馆文物精品展厅这个平台,积极发挥其对内教育和对外宣传、展示的重要作用,免费对中小学生进行爱国主义教育,科普教育。免费开放5年以来,已接待中小学生2余万人次。2008年以来,按照中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德教育建设的若干意见》文件精神,积极开展爱国主义影片放映活动。每年在城区及乡镇农村中小学,放映《美丽的故事》、《背起爸爸上学》、《暖春》等爱国主义教育影片240场次,观片学生达2。7万人次,深化了爱国主义和思想道德教育,丰富了校园课余文化生活。
总之,我局将以这次教育工作督导评估活动为契机,继续实施科教兴区、人才强区战略,坚持为学生提供优秀精神食粮的理念,着力丰富中小学生的文化生活,为区教育工作的又好又快发展而努力。
11、教育履职工作述职报告
一学年的工作很快就要结束了,回顾一学年的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改善不足,此刻我就把自己这学年的工作作如下总结:
一思想方面:本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能用心参加政治学习。用心参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。工作勤勤恳恳,任劳任怨,出满勤干满点,从不给学生耽误一节课,有事向领导请假,从不旷工旷课,受到领导的好评。
二、教学方面:本学年我担任六年级数学教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改善自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我用心查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,使学生有举一反三的潜力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。出色的完成了本学年的教育教学工作,所教科目成绩名列前茅。
三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是职责,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上就应是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在潜力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩留意理距离。教师的职责不仅仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。总之,一学年以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中,我必须会扬长避短,做好本职工作。
12、教育履职工作述职报告
一、思想品德方面
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神,会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面
本学年担任三年级班主任,教语文、综合实践等不包括早读就有15堂课。应对繁重的工作任务毫无怨言,任劳任怨。在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键
在教学中,深刻体会到一切以学生的发展为主。首先,务必尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生懒于思考探索,依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同状况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,潜力相同的状况下有了思考问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。三年级的学生,字词教学完全能够放手让他们自己完成。他们有这个潜力而且有各自独特的方法。在教学中,一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是哪一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材让学生明白这节课要到达什么样的水平,解决哪些疑难问题,需要哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠必须的作业来巩固提高。透过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动
利用课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学的一个重要方面。在主题班会上,开展“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”等一系列活动,透过锻炼,学生的胆量和表达潜力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面透过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。
三、教学管理方面
作为班主任我除了抓学生的德育外,我还从以下几个方面进行班级管理。
1、培养学生的群众荣誉感
我对学生阐明:我们三年级就像是一个大家庭,那里就是我们的"家",我们在座的每一个同学就是这个家庭的一分子。并透过学校的"礼貌班级评比"和文艺汇演等活动培养学生的群众荣誉感。教育学生树立“我班光荣,我光荣。”、“我为我班争光荣”的群众职责心。
2、培养学生的爱国主义情操。
平时,从报刊或电视等媒体看到有的人缺乏爱国之心的不耻行径,我对这些感到深恶痛绝,深感爱国主义教育对青少年一代的重要性。所以,我经常利用班会课和其它适当机会向学生讲有关的历史故事,并利用升旗仪式等活动激发学生的爱国之情。
3、教育学生爱护公物,并对学生进行安全教育。
首先,我先让学生明白什么是公物,不注意安全的危害〃,并举一些事例说明,最后让他们想一想例如公物坏了、身心受到伤害,自己会觉得怎样,让他们体会一下没有公物后的不方便和不注意安全的后果。
“金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷。在今后的教学中本人必须将更加努力,查漏补缺,用心学习新的理论和探讨教学教研,争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗!
以上是我在这一学年度中的履职总结,如有不当之处,欢迎各位领导、老师批评指正。