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竞赛活动方案创意竞赛大全

时间:2022-07-08 17:33:18

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1、竞赛活动方案创意竞赛大全

一、活动主题:促进在校大学生掌握法律知识,增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长。

二、活动目的:目的是通过此次活动提高我校学生的法律意识,普及法律基础知识。

三、参赛对象:科技学院所有学生。

四、时间:4月27日晚6:30(如有改动另行通知)

五、地点:行政楼六楼多媒体教室。

六、大赛组成团:江西科技学院第二届法律知识竞赛由学工处、院团委、各系老师和院学生会、各系学生会成员组成,纪检部负责对整个活动自始至终的策划、宣传、组织、现场秩序维持、申请经费、经费预算、采购所需物品等事物的管理和安排。院学生会对本次活动拥有最终解释权。

七、评委组成:

1、此次竞赛主席由王学东院长担任。

2、本次竞赛由团委书记胡轶、院学生会主席郭先龙及系法律老师担任评委。

3、本次竞赛评委会必定本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排,如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出,或者在结束后再向学生会反映,如果当场态度恶劣,无理取闹,于以劝出场外或取消参赛资格。

八、大赛规则:

1、竞赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成,题型有选择题和案例分析题。

2、每系都有100分作为基础分,在此基础上进行加减,得出最后得分。

3、必答题共30题,每队5题,每题分值为10分,答题时间为15秒,各队轮流作答。每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答,其他队员不得提示或补充,答对加10分,答错或答题超时不加分也不扣分。

4、抢答题共10题,每题分值为10分,答题时间为20秒,在主持人读题期间就可进行抢答,答对加10分。在抢到题后,5秒内不能作答或作答超时、答错,扣10分,并将该题的答题机会给予现场观众,观众答对的将获得纪念品一个。抢答以起立的方式进行。由最先起立的同学回答问题。答题队员可共完成题目,一个主答,同队队员可以补充。参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的,则取消该队的抢答资格。

5、风险题,共12题。各参赛队在主持人宣布题目前同时押分,有10,20,30三个分值,然后由各队轮流回答。队员可共同完成,一人主答,同对队员可作补充。各队均有两次机会,须押分,属必答性质,答题时间为30秒。答对得所押的分值,则加相应的分值,超时、答错、不答的扣所押的分值。

6、自救题:题型为案例分析题,每队一次自救机会,分值为30分,各队自行从1-6题中选择自救题目。由积分最低的队先选题作答,一人主答,同队队员可作补充。该题由评委商议后作出最后打分。

九、奖项设置

1、本次竞赛设个人奖和组织奖。

2、个人奖项:设答辩手三名

3、组织奖,设一、二、三等奖各一名(依团体总积分评选)

4、本赛事结束后,院学生会将颁发证书以及奖品予以奖励

2、竞赛活动方案创意竞赛活动汇总

一、活动目的及意义:

礼记有云,“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”,又云“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也”。礼仪,在以“礼仪之邦”著称于世的中国,是一个经久不衰的话题;在人际交往日益频繁的当下,更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛,总的来讲,就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪,于我们数统学院的学生而言,不仅能展现我们彬彬有礼的风貌,还能增进与其他人的沟通,更好的观察生活,促进文学创作。而展示礼仪文明,传播礼仪文化,树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。

二、活动时间:

20__年11月25日19:00—21:00

三、活动地点:

教学楼311,312教室

四、参赛对象:

数学与统计学院全体在校学生

五、活动单位:

数学与统计学院礼仪队

六、参赛事项:

(一)比赛形式:星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过PPT答题,分为三轮,第一轮为顺序答题,第二轮为抢答题,第三轮为高分组PK。五个人组成一组,以组为单位坐在一起。

(二)参赛方式:参赛选手须在报名表上报名,按时到教学楼311,312教室参加比赛。

(三)截止日期:20__年11月24日晚上21:00之前,请班长交给各班负责人。

七、参赛要求:

严禁考试作弊,考试前把手机关机,如果发现作弊,均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到,则视为弃权,参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。

八、比赛准备:

比赛之前活动单位准备题目,邀请计分人等工作人员。

九、比赛形式:

主持人介绍活动背景、目的及意义,介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则,然后比赛开始,比赛结束后挑选分数的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖,最后获奖情况会以短信的形式通知。

十、比赛流程策划:

1、参赛选手提前二十分钟入场。

2、主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度,各选手如果有问题,可以在主持人宣读完毕后,进行提问;

3、比赛结束后主持人宣读比赛结束,参赛选手有序离开现场。

十一、奖项设置:

一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名

十二、经费预算:100元

十三、负责人:

3、竞赛活动方案创意竞赛活动汇总

一、活动前言:

校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,__师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。

二、活动目的:

意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,__师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

三、活动时间:

复赛时间于20__年_月_日(星期三)

决赛时间于20__年_月__日(星期六)暂定

四、活动地点:

复赛地点__师范大学___教室

决赛地点图书馆报告厅

五、活动对象:

__师范大学(__校区)在校学生

六、活动筹备:

1、召开主席团会议,将通知下发到各院系;

2、学校北门设立报名处;

3、根据报名人数安排初赛考场;

4、选拔晋级决赛的选手,随机分组;

5、联系主持人及到场评委;

6、申请图书馆报告厅。

七、活动规则:

1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手

2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。

八、活动流程、初赛策划:

统一组织选手笔试考试,试卷多样化

决赛:

1、主持人讲话并宣布比赛开始

2、介绍嘉宾及参赛队员

3、比赛开始

4、比赛中穿插节目

5、评审评分

6、主持人宣布比赛结果

7、嘉宾颁奖、合影

8、主持人宣布比赛结束

9、嘉宾退场

10、整理赛场

九、奖项设置:

根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。

4、竞赛活动方案创意竞赛活动汇总

一、活动简介

⒈活动主题:平安校园,七雄逐鹿

⒉活动背景:随着经济的快速持续发展,我国交通事业日新月异,各类车辆飙升,然而交通管理面临着前所未见的严峻形势。“车祸猛于虎”,道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全,也给国家造成巨大的损失。道路交通事故成了现代文明社会中最广泛、最常见、最严重的一种灾害。交通安全问题特别是如何加强学生的交通安全教育和管理成为了社会各界和群众普遍关注的热点。

⒊活动目的:为了贯彻落实“安全第一,预防为主”的交通安全责任意识!提高我们“平安校园”建设的知晓率和参与率,努力营造“平安校园”建设的良好氛围,进一步加强我院系学生交通安全教育和交通安全管理工作,增强广大学生的交通安全防范意识,提高院系学生的交通安全意识。

⒋举办单位:仰恩大学经济学院国贸系纠察部。

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛、安徽旅游休闲网

⒌活动对象:经济学院各届学生。

⒍举办时间:20__年3月22日。

⒎举办地点:新区和昌教学楼。

二、活动宣传

⒈召开相关班长会议,传达活动精神,相关班长配合各班级的宣传。

⒉于各学生宿舍班级发放活动宣传单。

⒊于和昌楼悬挂横幅一幅,张贴大型彩喷一幅,在男女生宿舍大门及各大人流点张贴宣传海报。

⒋再利用一张宣传横幅在和昌楼边上举行进行万人签名让全校师生都可以了解我们的活动并参与其中。

三、活动准备

⒈以班级为单位筹建比赛队伍。计划组建七支队伍。

⒉制作比赛材料,并及时发放给参赛选手让他们有充分的准备时间。

⒊准备活动所需材料:项目内容播放材料PPT一份活动材料抢答牌七个宣传材料彩喷1个,横幅2幅,海报3张比赛奖品物质奖品,奖状⒋邀请活动主持,嘉宾老师。

四、举办活动

⒈活动流程:

⑴主持人开场,播放一个五分钟左右的主题短片。

⑵“自由抢答”环节。本环节共分二部分,初始给定分数30分。第一部分有30道单项选择题,在主持人宣读完题目提示开始抢答后抢答开始,答对加3分,答错则扣掉3分。另设5道多选题,答对得5分,答错则扣去5分。第二部分有3道识图题,每题有5个得分点,答出一点得2分,答错扣2分,全部答对得10分。此环节进行结束由主持人宣读至此各队成绩,稍作休息。

⑶“观众互动”环节。本环节设10道考察题,现场提问10名观众。回答正确的观众将获得精美奖品。

⑷“生死一搏”环节。每支队伍可选择一道难度不同的题目进行回答,从难到易对应分数分别为12分、8分、4分。答错扣掉相应分数。

⑹“嘉宾点评”环节。比赛进入尾声,由现场嘉宾对全场比赛进行点评。并为优胜队员颁发奖品及证书。并且,赠送嘉宾纪念品。

⑺比赛结束,嘉宾观众有序退场。工作人员做好后续工作。

五.经费自筹

六、注意事项

⒈提前做好场地不布置工作,实现比赛场地干净整洁。

⒉各项工作的工作人员必须安排到位。

⒊工作人员提前20分钟到场,并佩戴好工作证。

⒋活动人员在整个活动的过程中必须时时维护仰恩大学的形象,维护学生会的形象,维护自身的形象。

⒌要安排专门人员负责现场安全和现场秩序。

⒍活动现场如果出现什么意外情况,工作人员必须马上报告上一级并用正确科学的方法处理方式处理意外。

⒎工作人员要签到和签退。

⒏观众和比赛人员不得无故中途退场。

⒐活动结束后要清洁整理好现场,不能留下任何垃圾,保证活动现场的整洁。

⒑本次活动需要筹集一定的经费,活动结束要认真做好经费总结工作。

⒒负责场地申请以及邀请学校老师和嘉宾的同学,要注意礼貌用语,保持我部良好形象

⒓活动当天所需的所有音响设备必须由比较专业的队员负责,以防在活动中音响出现故障,确保大会的正常进行。

七、活动项目组分工细则

⒈第一组:技术组---制作PPT,制作海报,宣传横幅。

⒉第二组:礼仪组---负责活动申请,场地申请,迎接老师和嘉宾。

⒊第三组:安全组---负责维护活动现场秩序和安全,组织参赛选手和观众有序进退场。

⒋第四组:活动组---主持比赛,计时,操作电脑音响麦克风等。

⒌第五组:签名组---负责当天签名活动的一切事务。

⒍活动负责人:吴露,魏亚祥,寥锦晔。安全责任策划书

⒈安全细则:安全组专门负责活动当天现场的安全。安全组设组长一名,组员三名。

⒉任务:

⑴活动现场若有人员受伤,安全小组人员应及时把受伤人员送至医务室治疗。

⑵在活动现场来回巡逻,如遇以下情况(活动进行时有人大声喧哗;对工作人员或参赛人员进行侮辱或人身攻击;不服从工作人员安排等)应及时进行制止。

5、竞赛活动方案创意竞赛活动汇总

一、为促进党团员进一步学习党团知识,暨两会精神,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,学院团委、学生党支部、青年志愿者协会联合举办此次党团知识竞赛,活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质,以及党性的修养。

二、组织部门:本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅更多的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航!

学院团委、学生党支部、青年志愿者协会

三、活动日期:3月份

四、参赛队伍:比赛为集体项目,以支部为单位组队,每队由三人组成

五、活动形式:

比赛分初赛和决赛

初赛由各系团总支筹办,决出一支代表队伍进入决赛。学生党支部和教工团支部直接组队参加决赛。

六、决赛题型

1.必答题:

每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组(每组5题),答队每题加10分,答错不扣分

2.抢答题:

主持人读出题目,各参赛队在限定的时间内抢答,答对一题得10分,答错扣10分

3.题:

每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答或不肯定答案可以弃权,进入下一题作答。

4.选分题:

参赛队选择不同难度的题目作答,根据题目难度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可以加上相应的分数,答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会。

5.风险题:

各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始,此环节只进行一个循环,题目都有一定难度。答对一题得40分,答错扣20分。答题时间为1分钟,最后10秒计时员将提醒。

七、活动流程

1.开场:司仪开场白,介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。各支部参赛者依次进场,进场时由司仪介绍支部参赛者相关情况,之后司仪说明比赛规则,随后宣布比赛开始。

2.决赛

(1)必答题:各支部依次轮流答题,底分为100分每答对一题加10分,答错不扣分,每队答5题,每题20秒,超时作答无分。

(2)抢答题:本轮比赛将采用抢答装置,司仪未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮,题目答对得10分,答错扣10分,20秒作答(共有10道抢答题目)。

中场小游戏:司仪同现场观众玩游戏,回答问题,答对者得奖

(3)作答:每队有两分钟时间答题,在两分钟时间答题。在两分钟内参赛队尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答的可放弃进入下一题

(4)选答题:共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答,题目共分a、b、c、d级,a级最易,d级最难,答对a型题10分,b型题20分,c型题30分,d型题40分。每题答题时间限为20秒,答题剩余时间为10秒时,计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。

(5)风险题:各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始,比赛只进行一个循环,题目有难度,答对一题得40分,答错扣20分。比赛答题时间为1分钟,最后10秒计时员提醒选手。

备注:如有一二三名有同分的情况,进行多一轮抢答题,并采取黄金入球法。大赛将设立一个仲裁委员会,对有争议的题目和答案作出仲裁)

3.记分本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅更多的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航!

统计各支部所得分数,确定名次。记分时间安排一个表演节目

4.颁奖

届时将由学院领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品

二、主办单位:综合部、生产部

三、承办单位:办公室

四、活动时间:

五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房

六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。

七、座位安排:从南至北,依次为

第1代表队

综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

第2代表队

生产部第一抄纸车间代表队

第3代表队

生产部第二抄纸车间代表队

主持人

罗燕妮刘科

第4代表队

生产部第三抄纸车间代表队

第5代表队

生产部制浆车间代表队

第6代表队

生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

奖品派送人员:

记分员:

灯光:

音响:

八、具体活动安排:

1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。

2、主持人宣布2011年安全知识竞赛正式开始。

3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队1道,每题10分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

4、请董事长总经理伍瑾讲话。

5、经警队表演节目

6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

11、请3号代表队郭平演唱《....》

12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

13、请2号代表队演出小品《打针》

14、请县领导讲话。

15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》

17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》

19、颁奖。

20、竞赛结束。

九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成

组长:负责资金保证。

副组长:负责物品购买、整体协调

成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。

6、竞赛活动方案竞赛方案大全

一、活动宗旨

时值春夏之交,为迎接PZ学校2012年春季家长会,向广大家长汇报我校作文教学水平;同时,也为了进一步激发我校初中学生学习语文的兴趣,提高写作的能力,由我校校长室牵头,德育处、教学处、语文组与PZ校园网联合举办非毕业班学生作文竞赛,以倡导良好的尚文风气、丰富校园文化氛围,特决定近期举办七、八年级同题现场作文竞赛活动。

二、组织机构

顾问:__、__、__

竞赛组委会主任:__

竞赛组委副主任:__

竞赛组委成员:__、__、__

三、比赛事项

1、比赛时间:__月__日晚自习第一节:19:15——20:15(共60分钟,提前5分钟到场)。

2、比赛地点:东校区多功能教室(由八年级组负责考场布置准备)。

3、参赛对象:七、八年级快班限推荐8名学生参赛,其他各班推荐3名学生参赛,共80名选手。由各班语文老师和班主任联合推荐,各年级语文备课组长收交名单,并上交年级组备案。

4、比赛形式:现场、比赛。

5、比赛纪律:

(1)考场务必保持安静.

(2)不准夹带任何与竞赛无关东西.

(3)不得借物,不得提前或拖延交卷。

6、卫生及安全要求:参赛同学要爱护公物,爱护环境卫生。上下楼道不拥挤,不追逐,不喧哗,平安参赛,公平竞争。

7、比赛的命题、监考与阅卷、审卷安排:

全局负责:__

试卷命题:__

带队及监考教师:__、__及七、八年级体育教师各一名,另由七年级派至少一名女教师(非语文科);其中__、__负责带队和巡监工作;其他教师协调分收七、八年级答卷。

阅卷教师:由各年级语文备课组长各派三位语文老师阅卷。

审核教师:__、__、__

宣传报道:__

后续处理:__

8、阅卷形式及要求:

阅卷形式:全封闭式阅卷。

阅卷要求:

(1)按年级在指定阅卷室进行交叉阅卷,并做好上报制表工作;

(2)每份试卷由两位教师评分后,取其均分来计名次。

(3)经审卷教师审核后,复查分值无误、无异议后,方可开卷誊分制表。

7、竞赛活动方案竞赛方案大全

一、活动目的:

为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能,特组织消防知识竞赛。

二、活动时间:201_年7月中旬(具体时间另行通知)。

三、活动地点:一期小区水池旁

四、主办单位:大连玫瑰东方一期管理处人力行政部

五、参赛部门:

一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部

六、人员安排:

(一)筹备组:

组长:纪雪成员:赵玲、孙玥

(二)评委:杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋

(三)记时员:赵玲

(四)记分员:孙玥

(五)监督员:徐娜

(六)主持人:李长明

(七)奖品、后勤组:郝丽丽、孙玥

(八)场地布置:杨显峰、那巨朋

(九)活动协调人员:李祥帅、于瑞

七、竞赛形式:竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。

八、参赛办法:

(一)以各部门组队参赛,每队三人;

九、竞赛规则:

(一)必答题:

每队3道题,每题10分,作答20秒,答对加上相应的分数,答错不得分。

(二)风险题:

每队一题,答题前由每队先选择分数,可选10分、20分、30分,然后作答,30秒,答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数。

(三)情景模拟题:

共有五道题目可供选择,由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论5分钟,然后派出一名代表上台作答,简述答案和理由,3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。

十、赛程安排:

十一、评奖办法:

(一)一等奖三名

(二)二等奖三名

(三)参与者纪念品1份。

十二、费用预算:

合计:奖项费用669.00元其他经费:54元共计:723.00元

8、竞赛方案企业竞赛活动方案大全

劳动竞赛活动的指导思想和目的

本次竞赛活动的指导

思想是:以落实公司提出的二O__年方针目标为根本,以抓好生产经营为主线,以竞赛活动为载体,调动每一位员工的积极性,在内部形成一种拼搏进取,争做贡献的浓厚氛围。目的是:通过竞赛活动的开展,进一步检验我们员工队伍的素质,检验各部门的工作质量及业绩,以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展,打造高锻品牌,推进企业文化建设,为实现各自及公司二O__年的奋斗目标奠定坚实的基础。

二、竞赛的内容

本次竞赛是公司上下全员参与的一项活动。因此,各分公司、各部门及每一位员工,都要结合各自的工作实际,在竞赛中坚持以赛工作态度、赛工作质量、赛管理、赛安全生产、赛现场管理、赛产品质量、赛节能降耗、赛生产指标、赛销售指标、赛效益指标等为主要内容,达到各分公司之间比着干,部门与部门之间比着干,个人与个人之间比着干。

三、竞赛活动的时间安排

这次竞赛活动总的分三个阶段来进行,具体安排为:

第一阶段:6月25至6月30日为宣传发动和准备阶段。

第二阶段:7月1日至9月30日为竞赛实施阶段。

第三阶段:10月1日至10月10日为总结、评比、表彰阶段。

四、竞赛活动的组织领导及要求

为了加强对这次劳动竞赛活动的组织领导,公司决定成立领导小组和工作班子,负责领导、组织、协调竞赛的各项工作。领导小组由任组长,任副组长,成员为:。具体工作班子成员由组成。在活动期间,领导小组和工作班子要定期或不定期的深入到各部门对竞赛工作的情况进行检查指导,及时发现和纠正存在的问题。各分公司也要加强对这次活动的组织,成立相应的领导小组及工作班子,拿出自己的工作计划和行动方案。

对这次竞赛活动总的要求是:

第一、各分公司及公司各部室要分别集中起来,在6月25日前召开动员大会,将公司的意见传达下去,做到层层发动。同时,还要利用《__新闻》、黑板报、宣传栏、出刊竞赛简报等形式大造声势,广泛宣传,让每一位员工都了解这次活动的指导思想和目的要求,为参与竞赛提供保证。

第二、各分公司、各部门要以实际行动组织好这次竞赛活动,不搞形式主义,不摆花架子,要扎扎实实、力求实效。在活动中要注重坚持三个结合,一是竞赛活动要与下半年开展的保持共产党员先进性教育紧密结合起来,动员广大党员既要按要求参加教育活动,又要在竞赛中发挥模范带头作用,为职工作出表率;二是竞赛活动要与解决薄弱环节和重点难点问题结合起来,如生产进度、现场管理、质量管理、安全生产、市场营销、管理创新等中的问题;三是竞赛活动要与总结上半年的工作,部署下半年的工作结合起来,对上半年的工作要找准问题,提出解决措施,对下半年的工作要做好周密安排。同时,各分公司、车间还可以在竞赛活动期间通过设立竞赛专栏、评比台等,评比每月的优胜者,进行公布,以造成声势。同时,对各项活动要做好记录。通过三个结合,使这次劳动竞赛活动起到促进公司发展,全面完成今年各项指标的助推器作用。

第三、各级党组织、群团组织,要积极配合公司组织的这次劳动竞赛活动,并通过开展争创党员先锋岗、组织技术比武、岗位练兵等丰富多彩的活动,增强效果,在广大党团员的带动下,使公司上下群情振奋,齐心协力,目标一致人人都参与到活动中来,掀起一个赛风格、赛水平、赛干劲、赛贡献的高潮,提高企业的凝聚力、向心力和战斗力,培养出一支高水平、高素质的员工队伍。

五、总结表彰

劳动竞赛结束后,各分公司、各部门要及时做好总结,并结合一年来及这次竞赛的实际,对竞赛工作组织好的车间、部门颁发优秀组织奖。对表现突出、贡献突出的员工,按比例分别评选出20__年公司劳动模范和先进生产(工作)者。评选工作要自下而上的进行,重点要突出一线员工,并具有代表性。对评比劳动模范和先进生产(工作)者,要看其全面,不仅要看竞赛期间的成绩和表现,还要看本人在一年内的各方面情况。对推荐出的劳动模范、各分公司、各部门要进行公示,公示期间如有意见或反映存在问题的,经查实后取消其评选资格。对评选出的劳动模范和先进生产(工作)者,公司将进行隆重的表彰,给予颁发荣誉证书及一定的物质奖励,并组织劳动模范进行一次考察学习活动。

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一、指导思想

以科学发展观为指导,围绕中心工作,通过认真开展劳动竞赛活动,使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。

二、竞赛目标

全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标,提高企业管理和精神文明建设水平。

三、竞赛内容、形式和表彰奖励

今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。

全年项:在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励4000元,成本优胜单位奖励3000元,质量优胜单位奖励__元,在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。

季度项:在全场各单位中开展。包括现场管理和精神文明建设两项内容,每季度末由总场组织有关人员,按照《现场管理考核实施细则》和《精神文明建设检查考核办法》的要求,通过听汇报,看现场,查记录等形式,评出10个文明工区(车间)和20名文明职工。年底根据季度评选结果和全年实际工作情况,评出10个标杆工区(车间)和20名优秀班组长,在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励,每个标杆工区奖励 元,每名优秀班组长奖励 元。

阶段项:在原盐生产的不同时期,根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛,5月上旬组织一次捞盐比赛,6月份组织一次拉塑苫比赛。对以上活动,总场劳动竞赛活动领导小组将对比赛胜出者进行表彰奖励。

另外,按照三条战线(一至七分场、制卤分场、复晒分场;碘盐厂、原盐运储公司;机关处室)齐竞赛,四个层次(总场、分场、工区和车间、班组)争一流的竞赛要求,各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动,以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。原盐生产一线要开展“赛产量,夺第一;赛质量,创优质;赛消耗,降成本”为主要内容的竞赛活动。碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产量,赛质量;比成本,降消耗;比销售,赛回款”为主要内容的劳动竞赛。机关处室要开展“比文明办公,赛后勤服务更规范;比业务知识、赛管理水平上档次;比综合素质、赛爱岗敬业多奉献”系列劳动竞赛活动,在全场形成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮。

四、竞赛要求

1、突出一票否决,确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的单位,在各类竞赛先进的评选上,应视情况给予降级或扣分处理。对出现重大责任事故和重大违法犯罪事故的单位,取消其参与评选竞赛优胜单位的资格。

2、培育优秀人才,提高队伍素质。通过竞争激励,培育各类管理能手、技术标兵和先进职工,扭转当前技术人才缺乏的被动局面。

3、全程跟踪管理,公开竞赛成绩。各单位对竞赛活动要进行阶段性总结,将活动的开展情况和效果每季度一总结,上报总场竞赛办公室。总场劳动竞赛管理部门要做好活动的检查,考核和评比,并搞好资料的积累,定期公开活动开展情况。

五、组织领导

为确保劳动竞赛活动扎实有效开展,盐场成立由陈敬清任组长,孙卫兵、单建文、李佩杰、于宪阳、王光、刘承泰为成员的劳动竞赛活动领导小组,办公室设在场工会,具体负责全场劳动竞赛的组织领导、综合协调、情况汇总分析和评比表彰工作。各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组,负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作。要切实加强领导,积极搞好协调,形成工会牵头,党政工团齐抓共管的格局,使劳动竞赛活动有方案、有特色、有措施、有落实、有评比、有总结,务必取得实实在在的效果。

六、注意事项

1、提高认识。劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体,对促进企业可持续发展具有重要意义,各单位必须充分认识,积极参与,切实搞好。

2、贴近中心。要紧紧围绕企业工作中心任务,有的放矢地开展竞赛活动,不能图形式,走过场,单纯为活动而竞赛。

3、依靠职工。要结合实际,制定出具体的竞赛细则,认真组织职工实施,要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。

4、搞好结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来,形成思上、协作、前爱的氛围;要与创建学习型企业活动结合起来,增强职工的创新意识和革新欲望;要与定额管理结合起来,加大激励力度,确保取得实效。

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一、活动目的

本次竞赛活动以“科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命”为主题,在全校进一步推进安全宣传教育,促进安全知识进学校、进课堂、进家庭,向广大师生及家长普及安全防范知识和相关政策法规,提高安全防范意识和自护自救能力,做到“珍惜生命,爱护生命”,共同建设平安和谐校园。

二、活动组织

主办单位:福建省教育厅

协办单位:中国·习网

三、活动时间

201_年5月10日—11月20日,网上学习和答题时间为8:00—21:00。网上答题以提交答案日期为准。

四、活动形式

本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式,实行学习、练习、竞赛相结合。参赛师生依托互联网进行答题,系统自动评卷、即时公布成绩。

(一)竞赛方式

1、竞赛分为小学1—3年级组、小学4—6年级组、教师组、家长组。

2、班主任通过中国·习网的福建省竞赛活动网页或者福建省教育厅官网的链接登陆竞赛活动网页,以班级为单位注册,填写班级信息,根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码,再将账号和密码打印后分发到班级学生。班主任建班参赛步骤:

(1)班主任通过安全知识竞赛专题网站注册;

(2)填写参赛班级信息;

(3)生成学生参赛账号;

(4)打印账号和密码分发给学生;

(5)组织学生参赛。

3、组织学生参赛。

以班级为单位,由班主任布置学生在放学后,利用业余时间或周末在家中和家长共同上网参加竞赛。

4、学生进入中国·习网福建省竞赛活动专题页面,根据个人账号和密码登陆,先学习、后练习、再竞赛。系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。

(二)奖项设置

1.奖项设置及奖励名额见下表:

奖项

1-3年级组

4-6年级组

中学组

个人一等奖

100名

100名

200名

个人二等奖

200名

200名

400名

个人三等奖

400名

400名

800名

幸运奖

每日电脑在参赛选手中

随机抽取10名幸运选手

设区市组织奖

参赛的中小学生达到70%以上

县(市、区)组织奖

参赛的中小学生达到80%以上

学校组织奖

200个

教师参与奖

200个

家长参与奖

200个

2.评奖办法

本次竞赛活动由网络竞赛系统自动评定奖项

(1)个人奖。本次知识竞赛本着“公平、公正、公开”的原则,参加竞赛的学生,以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准(先计算成绩,成绩相同的情况下再计算时间),全省统一排名,最后通过系统综合评定一、二、三等奖获奖学生。

(2)组织奖。对组织得力、参与热情高的市县教育局和学校进行表彰。按照市县的参赛总人数和学校各年级、各班级参赛总人数累计的总积分,由系统自动排名产生市县和学校的获奖名单。

(3)教师参与奖。教师参与奖,以参赛教师的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩,成绩相同的情况下考虑时间),最后系统综合评定教师参与奖。

(4)家长参与奖。以参赛家长的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩,成绩相同的情况下考虑时间),最后系统综合评定家长参与奖。

五、活动要求

(一)各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义,加强对本次活动的组织领导,落实保障措施,广泛发动学生生及家长积极参与;要加大对竞赛活动的宣传力度,为竞赛活动营造良好的氛围,确保活动顺利开展。

(二)广泛发动,充分调动师生参与竞赛的积极性、主动性,并以此次竞赛活动为契机,进一步普及安全知识,加强逃生避险演练,提高应对各种突发事件的能力。

(三)活动结束后,省教育厅将对获奖的单位和个人给予表彰。

(四)联系方式:

省教育厅学校安全工作处联系人:郑文广,电话:05___7;

中国·习网联系人:杨阳电话:18___2;

中国·习网技术部:刘梦虎电话:15___2;

竞赛咨询电话:07___05、07___2、05___22。

注:班主任组织学生学习后,将此方案粘贴于班级布告栏。

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一、活动目的:

为进一步活跃校园文化气氛,丰富同学的课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的的情操,锻炼同学们的口才、能力,促进同学们的友谊,以及加强大家之间的交流,激发同学们对“诗意的青春”的兴趣,特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

二、活动的主题:

诗意的青春

三、活动的对象:

艺术设计系所有学生

四、活动时间和地点:

__年_月__9:20,地点:设计楼

注:无特殊原因活动时间不变

五、主办部门:

艺术设计系宣传部

六、活动协助部门:

艺术设计系学生分会,及各班宣传委员

七、报名形式:

(1)可询问电话

(2)可到各班宣传委员处报名

八、参加形式:

(1)可朗诵自己写的诗歌,也可朗诵名诗,朗诵时可自行配乐。

(2)可以个人参加,也可以组成团队参加(参加人数不限)

九、比赛要求:

(1)诗歌朗诵语言不限

(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题,主题鲜明突出,形式新颖,内容积极向上。

(3)朗诵时感情要真挚,富有感染力,表达自然,能反映诗歌中的情感和主题

(4)朗诵的诗歌不能过短或过长,可从长诗中节选段落,时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律,否则取消比赛资格

评分标准:

(一)总分100分

(1)参赛者仪表,气质,总体印象;15分

(2)情感丰富、有感染力;30分

脱稿朗诵;5分

吐字清晰、普通话标准;25分

语速适中、朗诵流利连贯;20分

原创诗歌;5分

奖项设置:

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

(可获荣誉证书及其它奖品)

注:原创作品在参赛中获奖,可将其刊登在系报上并给予素拓分

十、比赛规则和说明:

(一)评委

评委必须公正严明,做到公平公正

严格掌握评判标准,以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

在评选活动结束后,评委不得修改选手的成绩。

(二)参赛者

参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定,不得有反对的言行。

参赛者必须遵守比赛规则

参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞,可在大赛结局后,向主办部门提出申请,请求解决。

参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人安排依次上台朗诵

关于竞赛流程

评委及嘉宾入场

主持人致词宣布竞赛开始

主持人介绍评委,及到场嘉宾

主持人宣布比赛规则,包括评分标准

参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)

评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

统计结果,主持人宣布比赛结果

主持人请嘉宾给获奖选手颁奖,宣布比赛结束

将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上,由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛

十一、经费预算:

资料打印费:10元

矿泉水:15元

纸笔费:10元

奖品费:150元合计185元

十二、注意事项

宣传和通知传达务必到位

工作人员要在活动之前把一切工作做好

参赛者准时出席

工作人员需佩戴工作证

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一、活动前言

为了提高我校的校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。

三月是值得庆祝的日子,全国两会在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上,中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响,弘扬优秀传统文化,建设和谐精神家园,成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量,更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今,大学生活丰富多彩,各种活动充斥着学生们的眼球,浮躁的气息不免滋生,又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作?又有多少同学了解汉服、汉文化呢?为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动,以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。

二、活动目的及活动意义

两会的召开,无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神,同时不忘传统,号召同学们温习中国传统文化,增强大学生的传统文化归属感和认同感,宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识,以便更好地理解党的政策与执政理念,做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。

三、活动主题

继承优秀传统文化,紧跟先进时代潮流

四、活动对象

全校汉语桥协会新老会员

五、活动策划承办

安徽师范大学汉语桥协会

六、活动主办

安徽师范大学文学院团委

七、活动形式及参与方式

(一)活动形式介绍:

1.活动形式:

[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛,初赛和决赛三场,预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛,初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛,决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内,预赛用闭卷考试的形式进行选拔,初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目,选手竞答。。【若参与选手较少则省去初赛】

2.赛制介绍:

预赛试卷分为选择题(20题每道题3分),填空题(10空每空2分),简答题(20分,可分为两个小问)三部分,按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题(基础题),每题10分,答对加分,打错不得分;抢答题共10题(知识题),每题10分,答对加10分,打错减10分;拓展题共9题(能力题),依据题目难度分为:10分题3个,20分题3个,30分题3个,答对加相应分数,答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目,抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会,拓展题为各队伍轮流选题答题。最后,依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩,取第一名进入决赛。

(二)参赛方式:

1.由参加者自由组队2人一组,每队可有自己的队名与口号。

2.参加者或队伍在规定时间内报名。

3.参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。

4.主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛,取前8名参加决赛。

八、活动时间

笔试:__.3.1314:30——15:30

预赛:__.3.1518:30----20:30

决赛;__.3.16 18:30----20:30

【如果人数较少不需要预赛,则把决赛的时间定为__.3.1518:30----20:30 】

九、活动地点

活动场地可临时通知

十、具体活动流程与操作

预赛安排:

(一)前期准备阶段

1.__年3月8号之前,宣传通知单、宣传海报等准备就绪。

2.__年3月8日,张贴海报与通知单。

3.__年3月8日至3月12日中午,由短信报名【报名信息包括姓名,学号,专业,联系方式等】。

4.__年3月12日印刷笔试试卷,通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。

5.__年3月13日上午,所有参赛所需物品(预赛试卷,奖品、书写板及活动场地等)全部到位。

6.__年3月15日上午之前, ppt准备完毕,占用教室多媒体申请完毕.

(二)活动进行阶段

1.__年3月13日13点50分,工作人员到达教室布置会场,14点30分笔试正式开始。

2.__年3月15日17点50分,工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。

3.__年3月16日17点50分,工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。]

4.操作步骤:

(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

(2)副会长介绍比赛规则,之后宣布比赛开始。

(3)进行第一轮必答题,操作员以多媒体展示题目,参赛选手在展示板上展示各队的答案,操作员公布答案,记分员在黑板上统计得分。

(4)进行第二轮抢答题,操作员以多媒体展示题目,参赛选手举手示意,主持人邀请率先举手的选手起立口头回答(若有同时举手的队伍,由其领队猜拳决定那支队伍回答。),操作员公布答案,记分员在黑板上统计得分。

(5)进行第三轮拓展题,操作员以多媒体展示题目,由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题,每轮只能选一类题,回答该类题下的一个问题。

(6)记分员统计各轮分数并得出总分,得出第一、二、三名,如有并列第一名的,必须进行加时赛,如有并列第二名的,在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。

(7)由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。

(8)主持人宣布活动结束。

(9)收拾场地,结束离开。

5.注意事项:

(1)两个教室同时进行比赛,每个教室各进行两场比赛,每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛,最后取每场第一名参加决赛。

(2)每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。

(3)保安小组要坚定岗位严把门口,不得让第二场次人员进入第一场次。

(4)到第二场比赛时保持换场安静。

(三)活动后续阶段

1.及时通知参加决赛的队伍做好准备;

2.及时发布预赛通讯稿;

3.着手安排决赛事项。

4.材料归档,书面总结,学分认证,微博博客及时更新.

决赛安排:

(一)前期准备阶段:

1.初赛第二天中午之前,通知各进入决赛的队伍,决赛时间、地点及其他情况。

2.决赛试题与奖品准备就绪。

(二)活动进行阶段

1.__年3月13日13点50分,工作人员到达教室布置会场,14点30分笔试正式开始。

2.__年3月15日17点50分,工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始

3.操作步骤:

(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

(2)会长介绍比赛规则,之后宣布比赛开始。

(3)进行第一轮必答题,操作员以多媒体展示题目,参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案,操作员公布答案,记分员在黑板上统计得分。

(4)进行第二轮抢答题,操作员以多媒体展示题目,参赛队伍成员举手示意,主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答(若有同时举手的队伍,由其领队猜拳决定那支队伍回答。),操作员公布答案,记分员在黑板上统计得分。

(5)进行第三轮拓展题,操作员以多媒体展示题目,由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题,每轮只能选一类题,回答该类题下的一个问题。

(6)记分员统计各轮分数并得出总分,得出第一、二、三名,如有名次并列的,必须进行加时赛,得出前三名。

(7)由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。

(8)主持人宣布活动结束。

(9)收拾场地,结束离开。

4.注意事项:

(1)保持教室卫生。

(2)选手答题时保持教室安静。

(三)活动后续阶段

1.及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。

2.召开总结会议。

3.及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。

十一、学分认证

按规定将此次活动进行素质拓展学分认证,认证纳入文化艺术与身心健康类别即c模块,具体分值如下:

级别 一等奖 二等奖 三等奖 参与

院级 0.6 0.4 0.3 0.2

十二、经费预算

事项 数量 单价(元) 总额(元)

1 大奖状 8 1 8

2 荣誉证书 1 7 7

3 笔记本 5 2 10

4 奖品 3 5 15

5 宣传通知 50 0.2 10

6 笔试题目 50 0.2 10

总计 60

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