《慢性子裁缝和急性子顾客》课文朗读与课文原文

1、《慢性子裁缝和急性子顾客》课文朗读与课文原文

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　　故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。

　　顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说:“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。数第三位师傅强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服一秋天?夏天?春天?…..

　　“不，”裁缝说，“就在冬天。”

　　裁缝又补充一句:“不过，我指的是明年冬天。”

　　顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”

　　裁缝说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

　　“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。

　　“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”

　　急性子顾客挺纳闷:“为什么?”

　　“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗?”裁缝说。

　　顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”裁缝说:“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至美慕您呢。’

　　这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。

　　不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说:“我不做棉袄了!”

　　“等到明年冬天，时间实在太长啦。”顾客提出，“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。’”

　　“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了，“为您服务，没说的!

　　顾客满意地走了。可是第三天他又来了。

　　“师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。”

　　裁缝点点头:“剪袖子，只要咔嚓咔嚓两剪子，好办得很，没问题。 ”

　　又过了一天，那顾客再来的时候，裁缝笑着问他:“怎么，您那件短袖衬衫还能改成什么?”

　　顾客说:“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。”

　　裁缝这回摇头了:“接上去的袖子多难看啊。”

　　“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。”

　　裁缝说:“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”

　　顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说:“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

　　顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”

　　“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”

　　顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!。

　　“您可别忘了,”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。’

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　　本文作者周锐，选作课文时有改动。

2、《陶罐和铁罐》课文朗读与课文原文

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　　国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

　　“你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。

　　“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

　　“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

　　“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

　　“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

　　“何必这样说呢?”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”

　　“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”

　　陶罐不再理会铁罐。

　　时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。

　　许多年代过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

　　“哟，这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

　　“真的，一个陶罐!”其他的人都高兴得叫起来。

　　捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

　　“多美的陶罐!”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

　　“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得够受了。”

　　人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。

北风和太阳

　　有一天,北风和太阳相遇了。北风对太阳说:“我们来比赛吧,谁先把行人的衣服脱下来,谁就了赢了。”

　　说罢,北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷,就把敞开的衣服扣上了。北风见状,深吸一口气用力吹。可是,行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了,他用尽全身力气吹,行人却把双手抱在胸前,衣服裹得更紧了,还把衣领竖起来挡风呢!

　　太阳见了,不慌不忙地把头从云里探出来,笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的,就把双手松开了。太阳从云里走出来,行人觉得更暖和了,就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒,行人觉得很热,忍不住脱了衣服,跳到水里快活地游来游去。这时,北风已经悄悄溜走了。

　　根据《伊索寓言》改写

3、《慢性子裁缝和急性子顾客》生字组词拼音与词句积累

一、生字组词

　　性xìng(个性、性格、性命、慢性子)

　　卷juǎn(一卷、卷尺、卷入、卷行李)

　　货huò(山货、交货、货物、装货)

　　取qǔ(收取、取得、听取、采取)

　　夹jiā(夹菜、夹起、夹杂、夹七夹八)

　　夸kuā(夸大、夸奖、夸张、夸夸其谈)

　　务wù(服务、务必、务工、业务)

　　衬chèn(衬托、反衬、陪衬、帮衬)

　　衫shān(衬衫、汗衫、长衫、白衫)

　　负fù(负责、负重、自负、担负)

　　责zé(责任、责怪、职责、责备)

　　艺yì(艺术、手艺、才艺、工艺)

二、近义词

　　耐心——耐性适合——合适纳闷——疑惑

　　肯定——一定美观——漂亮夸奖——夸赞

　　承认——认可实在——确实泄气——灰心

　　惊讶——吃惊恼怒——生气

三、反义词

　　耐心——急躁美观——丑陋夸奖——批评

　　羡慕——妒忌承认——否认满意——失望

四、多音字

　　卷juàn(试卷)juǎn(卷起)

　　缝fèng(缝隙)féng(缝缝补补)

　　夹jiā(夹子)jiá(夹袄)

五、理解词语

　　性子：性情，脾气。

　　纳闷：感到疑惑不解。

　　羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

　　负责：(工作)尽到应尽的责任;认真踏实。

　　泄气：比喻提不起精神，没有了信心的意思。

　　惊讶：感到很奇怪;惊异。

4、《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习

1.判断对错。

　　(1)“缝”是多音字，在“裁缝”中读“féng”,在“裂缝”中读“fèng”。( )

　　(2)“负责”的“负”读fū，不读fù。( )

2.将下列搭配恰当的词语用线连起来。

　　一卷顾客

　　美观大方的布料

　　亲爱的新棉袄

3.写出下列词语的近义词。

　　纳闷( ) 惊讶( )

　　名声( ) 恼怒( )

4.按要求改写句子。

　　(1)这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)

　　(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为间接叙述)

5.下列句子中标点符号使用有误的一句是（）。

　　A.裁缝说:“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”

　　B.“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。

　　C.“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了：“为您服务，没说的!”

6.填空。

　　《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事发生在，一位顾客走进裁缝店要做一件。可是裁缝说要等到，顾客要走，可是裁缝还是了顾客同意让自己做衣服。文章写的是急性子与慢性子两种性格的人，的人不切实际地讲求，的人做事。通过这个故事告诉我们：。

　　答案：

　　1.√ ×

　　2.一卷布料美观大方的新棉袄亲爱的顾客

　　3.疑惑惊奇名誉愤怒

　　4.(1)这位顾客歪着头想了想，只得承认裁缝说得有道理。

　　(2)裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

　　5.C

　　6.冬天;棉袄;明年冬天;夹起布料;说服;急性子;速度与效率;慢性子;迟钝缓慢;要学会根据事情的轻重缓急来安排好自己的时间。

5、《三黑和土地》课文原文与课文朗读

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有感情地朗读课文，说说三黑是怎样看待土地的。读了这篇课文，你对脚下的土地有了什么新的感受?

　　农民一有了土地，

　　就把整个生命投入了土地。

　　活像旱天的鹅，

　　一见了水就连头带尾巴钻进水里。

　　恨不得把每一块土，

　　都送到舌头上，

　　是咸是甜，

　　自己先来尝一尝。

　　三黑

　　从来没睡过这么好的床，

　　今天准备好了，

　　叫麦籽儿睡上。

　　这么好的床,

　　麦籽儿躺下去挺舒服,

　　就想发芽，

　　赶紧钻出来吸些雨露。

　　三黑耙过地，

　　坐下来歇一歇。

　　看见自己种的荞麦已经开花，

　　白霎霎的像一片雪。

　　荞麦地里

　　还有两个蝈蝈儿在叫唤，

　　吱吱吱……

　　叫得人心里痒抓抓的好喜欢。

　　小时候因为逮蝈蝈儿，

　　常常挨骂，

　　爹娘骂:不好好拾柴火。

　　地主骂:蹚坏了他的庄稼。

　　现在

　　蝈蝈儿就在自己地里叫，

　　他想招呼从地头路过的那个孩子:

　　“快去逮吧，你听，叫得多好!”

　　他又在打算:

　　明年要跟人合伙，

　　把地浇得肥肥的，

　　让庄稼长得更好，收得更多。

　　再买头小毛驴，

　　打完场赶着送公粮;

　　驮着老伴儿

　　看闺女，上东庄。

　　三黑一边耙地，一边想着:

　　翻身的人儿心里真甜。

　　他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。

　　地里的蝈蝈儿也叫得更欢。

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　　本诗作者苏金伞，选作课文时有改动。

6、《牛和鹅》课文原文与课文朗读

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18.牛和鹅

　　大家都说:牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

　　我们都很相信这句话。

　　所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。

　　我们看到鹅，那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。

　　有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

　　孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

　　也许是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢!其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。

　　就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来(这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

　　这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了!

　　金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。”

　　我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”

　　金奎叔说:“让它这样看好了!可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”

　　我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。

　　看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗?

　　直到现在，我还记着金奎叔的话。

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　　本文作者任大霖，选作课文时有改动。

7、《蝙蝠和雷达》课文原文与课文朗读

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6.蝙蝠和雷达

一位同学读了这篇课文，在旁边和文后提出了一些问题。你的问题是什么呢?把它们写下来，和同学交流。

　　晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。

　　在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

　　蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

　　为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

　　科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

　　三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

　　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

　　科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

一位同学阅读后提出的问题:

◆课文的题目是《蝙蝠和雷达》，为什么一开始要写飞机?

◆生活中还有哪些发明是受到了动物的启发?

8、《慢性子裁缝和急性子顾客》句子解析与问题解答

句子解析

1.顾客噌一下跳起来：“这么慢啊！”

　　“蹭地跳起来”是对急性子顾客的动作描写，这里“噌”运用了拟声词，形象的写出了急性子顾客跳起来的声音，使人如临其境。可见急性子顾客根本没有耐心等到明年冬天。

2.急性子顾客挺纳闷：“为什么？”

　　“纳闷”是对急性子顾客的心理描写，急性子顾客不知道慢性子裁缝话中的意思。

3.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。

　　“不得不”是双重否定词，表示肯定的意思。表达的意思比肯定的意思更强烈。例:天下了很大的雨，我不得不打伞。

4.“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！

　　事情的结果。写慢性子裁缝还没开始裁料，急性子顾客很生气。

问题归纳

1.课文写了一件什么事？

　　本文讲述一位急性子顾客找到慢性子裁缝要做一件棉衣，可他性子太急想早点穿上衣服，于是让裁缝把棉衣改成夹袄、短袖衬衫、春装。可慢性子裁缝根本没开始做，他很生气。

2.慢性子裁缝和急性子顾客一共进行了几次对话？分别是因为什么原因？

　　第一次对话(1～13)：急性子顾客决定让慢性子裁缝做衣服。

　　第二次对话(14～16)：急性子顾客要求将棉袄改成夹袄，慢性子裁缝答应了。

　　第三次对话(17～19)：急性子顾客要求将夹袄改成短袖衬衫，慢性子裁缝答应了。

　　第四次对话(20～29)：急性子顾客要求将短袖衬衫改成春装，慢性子裁缝答应了。

3.从慢性子裁缝和急性子顾客身上你悟出了什么道理？

　　慢性子裁缝不会合理安排时间，遇到事情一拖再拖，做事不讲效率;急性子顾客朝令夕改，不会为了自己的目标坚持不懈，不明白自己到底想要什么。这两种做法都是不可取的。

课文主题

　　本文讲述一位急性子顾客找到慢性子裁缝要做一件棉衣，可他性子太急想早点穿上衣服于是让裁缝把棉衣改成夹袄、短袖衬衫、春装。可慢性子裁缝根本没开始做，他很生气。这个故事告诉我们：认准目标就要坚持，不要轻易改变，还要珍惜时间实现自己的目标。

9、《慢性子裁缝和急性子顾客》生字拼音组词等知识点归类及同步练习附答案