时间：2017-05-26
手上的线条_幼儿园中班科学教案是非常优秀的内容，希望能让找寻中班科学教案的您有所帮助。
手上的线条_幼儿园中班科学教案
活动目标：
1、通过观察，引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的，发展幼儿仔细观察的能力。
2、探索复制指纹的方法，萌发多样探索的意识。
3、初步激发对科学、创造和探索自身的兴趣。
材料环境创设：数字卡片、小纸片、颜料、印泥、橡皮泥、镜子、抹布等。
设计思路：
“我们的身体”是本班幼儿正在探索的主题活动，在探索小手的活动中，罗宜家提出了这样一个问题：“手指上的线叫什么呀？”但是，小朋友谁都说不上来。这是一个颇具价值的问题，因为它是我们在主题活动中生成的，有利于孩子们继续对自身进行探索的兴趣的培养。而且，现代的指纹技术正越来越与高科技融为一体，涉及到了很多方面，适当地在这方面丰富一些见识，不仅能开阔幼儿的眼界，且对于幼儿的科学探究兴趣也会有好处。另外，作为一个新班，我们的孩子们在探索能力上还显得很单一，缺乏运用多种方式探索的意识，本活动中鼓励幼儿大胆常识多种复制指纹的方法，对幼儿的多样化探索意识也是有帮助的。活动中，处于整合性原则，我还在其中，融合了识数教育，即观察时给手指纹编号，结合一切可利用因素进行自然衔接下的教育。
拓展内化 观察比较 操作体验 提问交流 流程：
1、提问交流：
1）请罗宜家提出自己原先的问题。
2）引导幼儿观察手指，进行相关的经验交流，如：上面的线长得怎么样？
2、操作体验：
1）讨论：怎样将指纹复制下来，让别人观看？
2）幼儿尝试用各种方法复制指纹，如：在橡皮泥上印指纹等。
3、观察比较：
1）介绍自己是怎样复制指纹的，渗透多元探索的意识。
2）引导幼儿仔www.chinajiaoan.cn细观察比较，从而得出每个人的指纹是不一样的结论。
4、拓展内化
1）讨论：除了指纹与别人不一样，还有什么也是与人不同的？
2） 讨论：指纹有什么用？
介绍有关警察用指纹破案的事和指纹锁的好处，激发幼儿对科学和创造的兴趣。
幼儿园中班科学教案推荐 怎样让球动起来_幼儿园中班科学教案 不同地方的冬季_幼儿园中班科学教案 各种各样的锁_幼儿园中班科学教案 好玩的影子_幼儿园中班科学教案 各种各样的汽车_幼儿园中班科学教案 小小的沙粒_幼儿园中班科学教案 蔬菜品种多_幼儿园中班科学教案 森林大染坊_幼儿园中班科学教案 什么化在水里_幼儿园中班科学教案 电动玩具_幼儿园中班科学教案 大树妈妈本领大_幼儿园中班科学教案2 怎样使听到的声音变大_幼儿园中班科学教案 各种各样的口袋_幼儿园中班科学教案 哪根木棒粗些_幼儿园科学教案2 不用手也行_幼儿园中班科学教案 奇妙的盐_幼儿园中班科学教案 《有趣的磁铁》详案_幼儿园中班科学教案 好玩的降落伞_幼儿园中班科学教案
最新中班科学教案 有趣的影子_幼儿园科学教案 谁住在皮球里_幼儿园科学教案 可爱小菜园_幼儿园科学教案2 美丽的泡泡_幼儿园科学教案2 有用的网_幼儿园中班科学教案 巧取乒乓球_幼儿园中班科学教案 鞋底的秘密_幼儿园中班科学教案 有趣的石头_幼儿园科学教案2 神奇的尾巴_幼儿园中班科学教案 多彩的肥皂_幼儿园中班科学教案
人气排行 如何与幼儿园园长约见 托班科学教案：小花小草要喝水 幼儿手影游戏：蝴蝶 幼儿手影游戏：孔雀 幼儿手影游戏：小狗 高科技时代的想象幼儿园 幼儿园有必要开情商课吗？ 为什么宝宝家里园里大变样 信息技术创新引领家园共育新模式 “家园共育”是幼儿教育之道