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幼儿园托班健康教案动一动

时间:2022-04-09

幼儿园托班健康教案动一动是非常优秀的内容,希望能让找寻托班主题教案的您有所帮助。

1、幼儿园托班健康教案动一动

  幼儿园托班健康教案:动一动

  活动目标

  1、根据儿歌的提示做身体运动。

  2、通过动作模仿增进大肌肉的活动能力。

  3、愿意和小朋友一起做运动。

  活动准备

  音乐:每天做运动

  活动过程

  一、和幼儿交流运动。

  1、你喜欢做什么运动?

  2、爸爸、妈妈平常会做哪些运动呢?

  3、你知道运动对身体的好处吗?

  二、通过做身体运动学习儿歌。

  1、教师表演儿歌《动一动》的动作,请幼儿说说刚才老师身体的哪些地方在动。

  2、请幼儿选取自己www.qinzibuy.com最喜欢的动作进行模仿。在幼儿模仿动作的时候,教师加入儿歌语言的提示。

  3、和幼儿一起边念儿歌,边动动身体。

  三、以角色情境配合语言节奏,一起来做运动。

  1、假装是大象。

  来个“大大动一动”

  2、假装是小老鼠。

  来个“小小动一动”

  3、假装是花豹。

  来个“快快动一动”

  4、假装是机器人。

  来个“慢慢动一动”

  5、假装是毛毛虫。

  来个“弯来扭去动一动”等

2、幼儿园托班健康教案:《炒豆豆》

  幼儿园托班健康教案:《炒豆豆》

  设计意图:

  早教班的小朋友对滚、爬、跳等运动特别的热爱。每次看到小朋友进健康区总是玩的很开心。但是,在平时的游戏活动中,我却发现并不是每位幼儿都会积极参与到活动中来。中间的原因会有很多,有可能是小朋友自身不喜欢体育运动,也有可能是这个活动不够吸引他。因此,设计一个有趣的游戏活动,让所有小朋友都参与到游戏中来,是我的一项重要目标。

  活动目标:

  1.学习双脚并拢向上跳,能够按照老师的指示跳高或跳底。

  2.能够以积极、愉快的情绪参与到游戏活动中来。

  活动过程:

  1.教师带领幼儿以跳、滚、爬等形式进入活动室,帮助幼儿舒展筋骨。然后教师提问:“豆宝宝有哪些本领?”以次引出活动内容。

  2.幼儿学习双脚并拢向上跳,要求按照老师的指令,跳高或跳低。

  3.游戏:《炒豆豆》

  游戏分为三部分进行:

  第一遍游戏时,集体炒豆豆,幼儿按照老师的语言提示“炒得重,跳得高;炒得轻,跳得低。”,在游戏中练习双脚并拢向上跳。

  第二遍游戏一颗一颗地炒豆豆,让第一遍游戏时活动得不够多的幼儿多跳几次。

  第三遍游戏时,老师不再用语言提示幼儿,幼儿通过观察老师的动作来判断,动作幅度大说明炒得重,要跳得高;动作幅度小说明炒得轻,要跳得低。

  4.“豆宝宝”蹦蹦跳跳离开活动室。

3、幼儿园托班健康教案:动一动

  幼儿园托班健康教案:动一动

  活动目标

  1、根据儿歌的提示做身体运动。

  2、通过动作模仿增进大肌肉的活动能力。

  3、愿意和小朋友一起做运动。

  活动准备

  音乐:每天做运动

  活动过程

  一、和幼儿交流运动。

  1、你喜欢做什么运动?

  2、爸爸、妈妈平常会做哪些运动呢?

  3、你知道运动对身体的好处吗?

  二、通过做身体运动学习儿歌。

  1、教师表演儿歌《动一动》的动作,请幼儿说说刚才老师身体的哪些地方在动。

  2、请幼儿选取自己www.qinzibuy.com最喜欢的动作进行模仿。在幼儿模仿动作的时候,教师加入儿歌语言的提示。

  3、和幼儿一起边念儿歌,边动动身体。

  三、以角色情境配合语言节奏,一起来做运动。

  1、假装是大象。

  来个“大大动一动”

  2、假装是小老鼠。

  来个“小小动一动”

  3、假装是花豹。

  来个“快快动一动”

  4、假装是机器人。

  来个“慢慢动一动”

  5、假装是毛毛虫。

  来个“弯来扭去动一动”等

4、幼儿园托班健康教案:芝麻糖

  幼儿园托班健康教案:好吃的芝麻糖

  活动目标:

  1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。

  2、掌握正确的漱口方法。

  活动准备:芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。

  活动过程:

  一、请客吃芝麻糖

  今天是小熊的生日,熊妈妈点了好多好吃的东西,请你们吃,我们一起到小熊家去好吗?

  二、送礼物 照镜子

  瞧,熊妈妈还准备了小礼物送给你们,你们看看是什么?(镜子)我们来照一照,你的嘴巴里有什么?牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶去呢?

  三、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法

  小结:牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的办法,可是幼儿园里没牙刷,就让我们漱口吧。

  四、学习正确的漱口方法

  1、教师演示:手拿小杯子、喝口清清水、抬起头闭起嘴、咕噜咕噜吐出水。

  2、幼儿念儿歌,学习正确漱口的方法。(空手模仿)个别幼儿听口令做动作集体听口令做动作。

  五、漱口

  请小朋友拿好杯子到水池边漱口,如果水笼头前面没有人你就可以去漱口了,如果有人请你等他,漱完了再去。

  六、让客人老师和小朋友看看,谁的牙齿最干净。

5、幼儿园托班健康教案:跳起顶球

  幼儿园托班健康教案:跳起顶球

  活动目标

  1、练习原地向上跳起顶球,发展弹跳能力、

  2、初步获得跳的高低与顶球关系的经验、

  3、能积极参与游戏活动、

  活动准备 气球若干,分别绑在绳子上,吊球高度略高于孩子身高重

  活动过程

  一、介绍玩法,孩子示范

  教师:场地上吊了许多球,它是给小朋友顶球玩的。

  每个小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用头把球顶起来,跳起来时要对准球顶,落地时轻。

  谁愿意来做给大家看?

  请一名孩子给大家表演,教师在旁指导,保护。

  二、孩子顶球

  每个孩子找一个高度合适的球,站在球下,孩子双脚跳起顶球,跳一下,顶一下,连续跳,连续顶。

  教师要鼓励,还可指导孩子用力跳起将球顶高一些。

  活动延伸

  教师还可将绳子调高,让幼儿跳起击球,发展手眼协调能力和弹跳能力。

6、幼儿园托班健康教案:有趣的夹子

  幼儿园托班健康教案:有趣的夹子

  活动目标

  1、认识夹子,学习使用夹子。

  2、发展手部小肌肉的力量。

  3、在夹、拔夹子的操作中体验游戏的快乐。

  活动准备

  1、各种颜色的、不同大小的夹子若干,注意选择托班幼儿能够捏得开的夹子。

  2、木头夹子每人一个,皱纸撕成条每人一条。

  活动过程

  一、认颜色、比大小。

  玩夹子:

  1、幼儿每人一只夹子,说说自己的夹子是什么颜色的。

  2、两人一组比一比,谁的夹子大,谁的夹子小。

  二、夹子的大嘴巴

  1、跟着老师一起做游戏,让夹子的大嘴巴咬住身体的各部位,一边夹一边说出各部位的名称。

  2、同样方法,让www.qinzibuy.com夹子的大嘴巴咬住衣服各部位的名称。

  3、请一个小朋友当小老师,指挥夹子的大嘴巴夹一夹。

  三、帮刺猬理发

  帮助老师拔下夹在身上的夹子。

  1、把自己手上的夹子夹在老师宽大的衣服上,把老师变成一只刺猬。

  2、刺猬逃走,小朋友追着拔下刺猬身上的刺。

  四、制作飞镖玩飞镖。

  幼儿用一个木夹子夹住一条皱纸变成一个飞镖,做完之后小朋友到外面玩飞镖。

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