1、校长在全校开展以心换心活动动员会上的讲话稿样本
一、“以心换心”就要相互宽容
法国著名作家雨果说过：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比海洋、天空更宽阔的是人的心灵。”作为我们教育工作者更应该懂得这句名言的含义。
一是容人之长。我们在一起工作，能力有大有小，水平有高有低，专业不同，水平不一，这是客观现实。要看到人家的长处，对表现突出、成绩显著的教师我们应该享受这份荣耀，共同分享幸福。别害怕别人比自己强，我们要像有一首歌中唱的“只要你过得比我好”那样，真诚地希望别人进步成功。
二是容人之过。人的缺点多半是和优点相伴而生的。在一所学校里，肯定存在着素质参差不齐、水平各异的现象，古人云“人生在世，孰能无过”？人与人之间要多看优点，少看别人的缺点；要多一点宽容，少一点竞争；多一点友爱，少一点敌意；多一些大度，少一些鸡肠。
三要宽人之异。大家在一起，家庭景况、个人经历、处事角度、思维方式都不尽相同，难免出现一些异样的情况。站在小团体的角度，站在个人的角度考虑都有道理，但要站在全局整体的角度，你的有些“异样”的想法，恐怕也不合适。所以，宽以待人是“以心换心”的前提。宽容是做人之本，交友之根。
二、“以心换心”就要服务学生，服务家长
家长对孩子的要求无非三个方面：身体要健康，品德要优秀，学习要良好。这三者的关系是：身体是“根本”，品德“基础”，学习是“目的”。
没有“孟母三迁”，孟子可能成不了大圣人。孟母是一个好教师，她懂得环境教育的重要性，我们的教师都该成为“孟母”。
要做到服务学生，教师就要解决好学生两个方面的问题：
第一是求知的欲望。教师要激发起学习的欲望、信心、兴趣，为什么网吧那么吸引人？如果我们的课堂象网吧一样会如何？学生教育不好，主要是教师“表扬的不够”。教育心理学上说：生活在集体环境中的每一个人，都有积极向上的本性。教师适当适时的`给予表扬，才能激发起学生进取心和上进心。
第二是解决“悟性”的问题。一是思维方式，一是行为方式。要激发学生善于思考，勤于思考，养成良好的学习、生活、处事习惯。
以心换心，就应服务老师，服务学生，家长把孩子交给我们不容易，我们更让他们放心、安心；学生学习不容易，我们要让他们学习好，生活好，身体好，这是我们职业所求，岗位所求，良心所求。
三、“以心换心”就要勇挑重担
教育教学管理是一项非常复杂的工程，需要全校上下齐抓共管，齐心协力，需要每一个人都要付出巨大的心血和努力。
回顾学校的发展历史，校容旧貌换新颜，多少忙碌的身影，多少辛勤的汗水，多少个不眠之夜，多少令人感动的激情！学校稳定发展，都凝聚了我们汗水！有多少个日日夜夜值得怀念，有多少个事迹值得歌颂，有多少个忙碌的身影值得记忆！一人干着多人的活，一天干着多天的事。实践证明，我们成功了。
对于报酬问题，因为校情家情不一样，不要攀比。张书记讲“以县为主”，不仅仅是以投入为主，而是侧重于以县为主的管理。明年我省免除义务教育学杂费，将来学校经费由国库直接拨付，教师的福利还得下降，但我们的奉献精神不能淡薄。
四、“以心换心”就要维护、尊重、服从领导的意识
第一要理解领导的意图。有的工作为什么这样做，为什么不那样做，应如何去何做，做到什么程度。这件事为什么不让做，为什么不能做，里面都有一定的意图和要求。
第二要把工作做实做好。每个教师都有执行的义务，无论份内份外。大事讲原则，小事讲风格，相互支持，相互维护，相互尊重。一条心，一股劲，一把手，一个调，把学校的各项工作做实做好。
最后用四句话作结，与大家共勉——
用善良的眼光看人看事，
用诚信的言行待人待事，
用平和的心态笑对人生，
用奋进的精神挑战自我。
2、校长在全校家长会上的演讲稿
尊敬的各位领导、家长朋友们、亲爱的同学们：
大家下午好！
首先，我谨代表全校教师对能够在百忙之中莅临我校参加家长会的各位领导、各位家长表示热烈的欢迎和真诚的感谢！
家长朋友们！通过今天的实地参观，我相信大家已经看到了我们学校发生的巨大变化，作为学校变化的见证人和亲历者，能够有机会与在座各位分享眼前这一切，我的心情十分激动。仅半年时间，一所具有现代化气息的学校就呈现在人们面前，简单大气的校门，整洁干净的校园，绿树掩映的文化长廊，会说话的校墙和教室内走廊里到处都充满了浓浓的文化气息，晨诵暮读书声琅琅的情景总给人以无穷的前进动力。家长朋友们！如果只在校园里不看学校周围的环境，这里和城区的学校没有什么区别。特别是我校新建的电子白板教室、多媒体教室、电子阅览室、专业实验室、多功能报告厅等硬件设施的档次已经超越了城里的一些学校。当然变化最大的还是我们老师和学生。校园里老师和学生的走路步伐明显的加快了，整个校园闲人少了，是非没了，人人有事干，事事有人干。老师们的工作有专人检查，制度约束。学生们的学习、生活起居都有专人管理，老师督促。我们老师的忧患意识责任意识不断增强，大家都在尽职尽责的干好本职工作。由于学校和老师抓得紧管得严，学校以前没留住的好学生，听说了学校的变化，这学期又转回了学校。而一些以前上课睡觉、看小说、玩手机的学生，现在没有了市场，已经开始把注意力转移到学习上。我们高兴的看到学校已经开始走上了发展的快车道。作为一名普通的教师，亲身经历了学校这些变化，面对这么好的教学条件和以人为本的科学管理，我的内心充满了期盼，也正是这种期盼促使我今天站在这个地方，以一个普通教师的角度谈谈内心真实的感受。
还记得两年前刚来五中的时候，一走进校园，在破旧的楼房中间还有一排平房，冬天虽然生着炉子，由于四处透风老师们冻得只能在教室里走来走去的讲课，学生就更不用说了。许多教室的门窗摇摇欲坠，桌椅破烂不堪，就连黑板都是坑坑洼洼的，简陋寒酸的教师办公室里不同规格，不同颜色的桌椅胡乱的摆放。我所在的办公室里窗帘脏的像抹布，一半斜挂在窗子上，触景生情不由让人深深叹息。面对落后原始的教学设施，脏乱差的校园环境。我真不敢相信在全社会都重视教育的今天还有这样落后破败的学校。再看周围本该朝气蓬勃的年轻教师缺乏生机和活力，满脸充满了迷茫和期待。整所学校就像一个历尽沧桑的老人，虽然有着辉煌的历史，但是看不到希望的明天。这才使我真正的理解农村老师为什么想法设法争相往城区走，家庭条件好的学生拉关系开后门挤着往城里转的原因。
正当五中的师生们在迷茫与期待中艰难挣扎时，3月学校领导班子的调整，给学校的发展带来了机遇。新的领导班子在区委区政府和上级主管部门的高度关注和大力支持下，奋发图强，大力改革，使学校发生了翻天覆地的变化。如今走进绿树成荫，干净整洁、鲜花盛开的校园。到处能看到老师们忙碌的身影，随处能听到学生们琅琅的书声。这可喜的变化与我们学校强抓教学、细抓管理、狠抓质量、精抓教研的管理理念是分不开的。
现在，我们学校实行的是分级管理。学校领导班子选拔了业务水平高、管理能力强、群众基础好的中层干部担任各年级主任，同时选配了责任心强的骨干教师作为年级组管理成员。每天早上六点到晚上十二点，不间断巡查。每天学校的大门一开学生就能看到校园内校长和各年级管理人员忙碌的身影，他们清查宿舍，检查教学，督导纪律，督查卫生和安全。学校时时有人管，事事有人抓。班主任进教室更勤了，任课教师辅导学生更多了。各岗位人员各司其职以高度的敬业精神和主人翁的态度在默默推动着五中的发展。说到这还有一个小插曲，我们高中年级的张主任，每天忙里忙外，跑上跑下，他的皮带每隔几天就要往里缩上一扣，最后皮带上的扣眼没了，只好买了一条短的。主管教育教学的张校长李校长更是把被褥搬进了办公室，我们经常能看到他们办公室迟息的灯光。我们的赵校长走遍了学校的每一个角落，他走到那哪里就发生改变，老师们开玩笑地说，“校长天天转，学校天天变”。是啊！在不经意间，学校的路平了，灯亮了，墙白了，网通了，桌椅换了，师生有目标，有奔头了。一所好学校需要一个好校长，一个精诚团结的领导班子，一批爱岗敬业的老师。正是这种上行下效，快节奏、高效率的工作氛围，彻底打破了学校以前人浮于事、责任淡化、管理滞后的状况，短时间内使我们的学风教风，纪律卫生，宿舍管理等方面发生了巨大变化。我们学校蒸蒸日上的发展态势已经得到了关心支持我们学校工作的上级领导和当地百姓的认可和肯定。
家长朋友们！学校的一切工作最终是为了学生的学习服务，对学生的一生负责。学校实行分级管理后，各年级组创造性地开展工作，在合作中有竞争，在竞争中有合作。在纪律上各年级严肃查处干扰和影响学生学习行为的.不良因素，严禁学生进网吧、进休闲娱乐场所；严禁学生校园内带手机、私自在校外租住、随意逃课、接触社会不良人员等行为，给学生营造了积极进取、健康向上的学习环境。各年级组还通过晨查、午检、夜巡等有效方式，从根本上杜绝了学生早晨睡懒觉、中午休息不在校、晚上好多不睡觉的混乱现象，有力保障了学生正常的学习和休息。
咱们农村有句话“无事生非，闲人惹事”，学校从早到晚把学生的生活学习和课外活动安排的科学充实丰富多彩，让学生想学坏都没有时间。另外，学校即将开展的与会宁枝阳中学、会宁三中缔结为期三年联谊助教活动，将大力提升我们学校的整体教育教学水平，进一步促进我们学校的教育教学质量，造福于当地百姓。
刚才家长们看到的都是学校实实在在的变化，其实更可喜的是老师和学生内心的变化。思路决定出路，眼界决定境界。正是学校科学的管理和人文的关怀温暖了每一个教师的心，激发了每一位教师的爱岗敬业的热情。众人拾柴火焰高，有了政府的支持，教育局的指导，会宁名校的帮扶，学校领导的率先垂范，全社会的尊师重教，五中重振雄风再创辉煌的日子为时不远了。
我想和在座各位家长说的是，选择让您的孩子就读我们学校，也许曾经是一种无奈，但现在，却不失为一种睿智，因为我们学校自上而下已经形成共识，那就是同心同德，群策群力，重振雄风，再铸辉煌。在此，我谨代表全校教师向与会领导，向在座的父老乡亲郑重表态，我校教师将在学校领导的正确引领下，在全社会关注的目光中奋起直追，苦练内功，外塑形象，为把我们学校建设成社会满意、家长放心的学校而不懈努力。
谢谢大家！
3、校长在新学期全校师生大会上的演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！我们刚刚度过了暑假，在这秋季里，我们又迎来了新的学期。首先，我代表学校向全体老师和同学表示衷心祝福大家在新的学期里工作顺利，学习优秀，身体健康，家庭幸福，万事如意！今学期间我们应该怎么做？总体说，就是要在更高基础上继续做好四基地一窗口这篇大文章，死死咬住这一目标不放松。在此基础上，努力提高办学品位，把南昌二中办成全省领先、全国一流、世界知名的品牌学校。我们要继续坚持以人为本，坚持科学发展观，坚持让学生全面发展对学生终身负责的教育理念，让从我们这里走出校门的每一个孩子都有强大持续的发展后劲。我们还要更多地向沿海一些发达地区的知名学校学习，向国外一些有创新的高中教育学习，以便最大限度地发挥学生的特长，办出每个孩子都适应的内涵丰富的品牌教育。
比较具体地说，在今学期间，我们要继续做好以下九项工作。
一是把教师队伍建设放在学校工作首位。中国教育改革与发展纲要指出，振兴民族关键在教育，振兴教育关键在教师。一所名校要*名师来支撑，没有一定数量的名师，不能称其为名校。还是要提倡走又红又专的道路，就是我们今天说的德艺双馨。因为人格是要*人格来培养的，只有人格高尚的教师，才能培养出人格高尚的学生。
二是在面向全体、全面提高教学质量获取大面积丰收基础上，认真探讨尖子生培养路径。大面积提高，我们确实做得不错，十一五期间连年全面超额上级下达的教学指标。我们办学不光是为了高考，但必须重视这个问题；它不是衡量教育质量的唯一指标，但培养拔尖人才苗子也是一个重要指标，是我们义不容辞的责任。
三是继续做好高中生源基地初中部的工作。继续坚持在办南昌市最好的初中定位基础上，发扬二中传统，彰显二中理科特长优势，使同学们在进入高中后具有强大的持续发展的潜力。
四是大幅度提高中加班办学层次。今后五年，中加班要更加努力地探索教育规律，提高办学层次，把好招生关，做到高起点、高品位、高质量，让更多孩子进入世界一流大学就读。
要树立雄心壮志，向着哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等名校冲刺。
五是进一步完善德育工作系统，开拓德育工作新领域新高地。要创新形式，使不同年级的德育主题活动或系列活动，既有南昌二中的特色、传统，又融合时代精神，收到更理想的育人效果。
六是继续做优做活具有二中特色的学生社团工作，让社团活动成为同学们终身的美好记忆。今后五年中，我们要通过打造一批和谐社团、精品社团，来带动其他活动开展和学生全面发展。
七是进一步提高现代化办学水平，努力建成数字化校园。这是品牌学校的特色和优势之一，要让先进精良的科技设备充分发挥作用。
八是切实做好总务后勤保障工作。立足于服务，牢牢树立为师生服务，为教学服务的观念，真正把教学大楼、行政大楼和学生宿舍的管理、服务，推向宾馆化管理和宾馆化服务的高水平。
九是综合治理常抓不懈，保持校园和谐稳定。
老师们，同学们，今年要做的具体工作也很多，今天我要与同学们交流的中心话题，是没有理想和精神追求的幸福，是不完整的幸福
第二个体会是，没有理想和精神追求的幸福，是不完整的幸福。
我们学校提出，我们的一切教育活动，都是为同学们在未来过上幸福的有尊严的生活打基础。我们也提出，南昌二中的学生，男生要有绅士般的风度，女生要有淑女般的端庄，有一种大家闺秀的风韵。这就是说，南昌二中的学生要有一种气质，一种落落大方，很有修养的很阳光的精神风貌。我们很多同学已经做到或者正在努力做到这一点，在校内外显出一种良好的人文教养。那么，气质同幸福有什么关联呢？一个人的气质，是培养创造性人格的关键。我们所说的创造性人格，常常具有这样的气质特点，包括感情丰富，比较稳定的情绪，对事物的高度专注和高度反应性，既有独立性，又有开放性与合作性。最难能可贵的，是所谓自我延迟满足能力，就是为了更高的目标而放弃眼前短暂的利益，这是创造性人格的核心成分。譬如，为了实现自己的理想，他可以用坚强的意志力，戒除像玩电子游戏、半夜里爬起来看足球比赛、没完没了的观看武打电视连续剧等某些暂时性的爱好，自觉约束、抵制某些嗜好和不良习惯等等。具备了这些气质的.人，成年以后会表现出积极的人格特征。他会是刚强有力的，是无所不能的，是无敌的。而这正是未来幸福人生的基石。有一位心理学家列出了一个关于幸福感的公式，就是幸福感＝50%的遗传＋10%的环境＋40%的个体行为。这就是说，除了遗传因素之外，有4成的幸福感是可以自己掌控的，这就取决于同学们的人生观、价值观等精神层面的素养和一些良好的行为习惯。父母、家庭、金钱、富有等环境因素只占1成，而且其中有一部分还可以通过自身努力来改善。应该说，幸福就在自己手中，一定要珍惜。
最后给同学们提三点希望。
一是设定目标。幸福就是快乐、意义和投入。做一个幸福的学生，必须设定明确的可以带来快乐和意义的目标，然后努力地去追求这一目标。在忙碌的同时享受幸福，也为新的目标而奋斗，或者调整自己的思想与情感。
二是发挥优势。天生我才必有用，每个人都有自己的优势。与幸福相关的美德，有智慧、勇气、仁爱、正义、节制与精神超越等6种。这是你制定学习目标、选择学习方式时的重要参考因素，从而有效发挥自身优势，并且培养它而构成美德，形成健全人格。
三是建立习惯。同学们的主要任务是学习，需要一定的自律性和意志力来维持每天不间断的学习活动，确定行动细节，并且在特定时间内完成。亚里士多德说：我们的习惯造就了我们，卓越不是一次行为，而是一种习惯。当你形成了许多良好习惯、精神世界丰富而充实的时候，也就是你会觉得越来越幸福的时候。
4、校长在中考动员会上的讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们！
大家早上好！今天是特别的日子，也是难忘的日子。刚才听了老师同学们激情澎湃而又充满自信的誓言，以及一年级同学对毕业班哥哥姐姐的激励，我非常感动。我相信，迎中考百日誓师大会必将激励全体同学，切实抓紧100天，全身心投入到中考复习，必定以优异成绩回报学校的殷切期望，让父母好梦成真！
同学们，三年前，你们带着父母的希望和嘱托来到了xx中。转眼间，三年光阴只剩百日，初中学习已到最紧要关头，中考决战将临。但尽管时光苦短，毕竟还有百日，在xx中学习的最后100天，我希望所有同学都有长足的进步，希望每一位同学都能有所发展。
百日誓师，是无敌之旅的乘风破浪，是箭在弦上的蓄势待发，是“男儿有志出乡关，不获成功誓不还”的庄严承诺。我预祝同学们以今天的誓师大会为起点，100天后梦想成真、高歌凯旋！我想在同学们出征之际，给同学们提四点希望。一是希望同学们树立中考必胜的信心和勇气。三年来，我们已打下坚实基础，我们拥有业务精湛、团结奉献的教师队伍，他们将与大家同甘共苦、风雨同舟。我们完全有理由相信，我们是最好的，xx中是最好的。二是希望同学们采取科学合理的策略和方法。增强计划性，以提高效率，保证实效，不断反思和总结。三是希望同学们要有吃苦耐劳，坚持到底的耐力与拼劲。如果把初中学习比作一次马拉松长跑，那么过去的日子里，我们已跑了一圈又一圈，到今天仅剩下最后一圈，此时我们也许身心俱疲，也许力不从心，但必须忍住痛苦，咬紧牙关，加速前进，这样才能直达终点，取得胜利！
同学们！这是初中生活中的最后一百天，也是最好的一百天，衷心希望同学们静下心来，把父母的声声叮咛，师长的殷殷期盼化作动力。只要我们增强信心，团结互助，奋力拼搏，我们就一定能战胜困难，超越自我，获得成功！同学们，我坚信，今年六月的校园硕果会更香甜，今年六月的同学们笑脸会更灿烂，今年六月的xx中会更辉煌！
5、校长动员会上的讲话稿
老师们、同学们：
大家上午好！
今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学加加油，鼓鼓劲，使同学们在20xx年的小学毕业考试中取得优异的成绩。更希望同学们在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。
20xx年，我校小学毕业考成绩两科在同类学校排名第一，40多名同学考入进入会四中的快班。毕业班成绩喜人。
今年这届毕业班，我们更是信心百倍。
从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方；他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦；他们同心同德、力争上游。从学生来看，同学们的整体素质比较好；学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己；学习刻苦努力，奋发向上，主动学习，基础打得比较扎实；特别是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了。看到这一切，我们老师打心眼里高兴。从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。保证全体学生的整洁舒适的学习环境，保证全体学生充足的学习时间，保证全体学生的合理学习和休息。
这一切为我们20xx年打好小学毕业考试这一胜仗奠定了良好的基础。我相信，我们20xx年小学毕业考试成绩定能再创新高！希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。
同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。六年级，关键的一年，小学毕业考试成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战小学毕业考试。下面我具体一点说：
一、要先学会做人
做一名合格的小学毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们人人要成人，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。从这一方面讲：你们每个同学都是别人学习的榜样。
二、树立明确目标
同学们，要记住，学习永远是你自己的事，你要清楚的认识到：我来学校干什么？父母亲对我有什么期待？我二十年以后准备干什么？学习我尽到责任吗？我的行为习惯好吗？这样你的学习目标就会明确，学习动力就会增强。
学习目标明确了，坚持不懈，就能胜利！也许有的同学认为反正我考好考差都能上中学，就放松要求，要知道，你现在就是在为今后打基础，二十岁前每一天的松懈，长大后将付出十倍的辛苦来还。
三、不断自我加压
毕业班不同于非毕业班，你们在小学年的时间仅仅80多天了。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，其实你们还无法认识到人生处处有挫折，人生时时有考试。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。故而，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。
四、学习三“管”齐下
管好自己的口，不懂就问且要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高；管好自己的手，做到下笔如有神，字要写好，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生；管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。同时口、手、脑相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就小学毕业考试平坦大道。
五、听从老师的教导
配合各科教师，认真学好每一科。要爱你的老师，没有一位学生不爱老师就能读好的。“没有不爱学生的老师”，我们毕业班的每一位老师，都是经验丰富的教师，都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，希望同学们能虚心听取老师们的教诲，不要误解老师的严格要求。老师40分钟上课的内容都是精华，如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果。“我一定能上好这节课”；相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。
六、摈弃不良行为。
个别同学随着课程的推进，可能跟不上课，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风，更有部分同学带手机来玩，从今天起，不允许同学们带手机到学校。希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的毕业生。
在这里，我也向全体毕业班教师提出希望：同舟共济迈大步,众志成城谱新篇。
俗话说“一枝独秀不是春，百花竞放春满园”“众人划桨方可开大船”团结就是力量。我们要形成全校一盘棋，组织一条龙。我们要精心协调，密切配合，学科教师要相互合作，我们要和一切可以合作对象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到战斗中。
最后祝同学们学习进步！身体健康！祝全体教师工作顺利！身体健康！心想事成！
6、校长在军训动员会上的讲话稿
尊敬的各位领导老师家长，亲爱的同学们：
今天是xx初中最盛大的节日，因为我们又满怀喜悦的迎来了20xx级新生！我代表学校领导班子和全体教师向全体新同学表示热烈的欢迎，向新生家长表示热烈的祝贺！同时，感谢你们选择了xx。
近年来，xx初中部实现了一个又一个历史性突破：20xx年初中招生面谈结束仅两天，所有名额就已全部招满！今年仅一天便招生额满，提前完成所有招生工作！大家为什么如此向往xx？不仅仅因为去年全市的中考状元出在我校，也不是因为我校今年中考成绩捷报频传。而是因为大家坚信，在“促进师生发展为了明天，基于今天”的办学理念指导下，xx初中一定会为每一个孩子的幸福与成功提供最优质的教育服务。
同学们，你们把信任票投给了xx，xx就一定会用自己最饱满的热情、最踏实的行动、最完美的结果回报同学们的选择，努力把初一学年打造成哈市典范，再创xx辉煌！还给每位学生一个人生奇迹！
亲爱的同学们，硬铁百锻，能铸无价之钻；厉兵千练，可成威武之师。军训是xx为大家精心准备的第一堂课，这一堂课固然是苦，但艰苦的磨练能让我们个个都会成为永不言败的钢铁战士！共厉艰辛，更能让我们深味扎根集体是何等重要！学校期待着，一周的军训能成就一批严明纪律，听从指挥，刻苦训练，顽强拼搏，永不服输的新xx人，带着这种钢铁意志，当你们走进课堂学海拼搏时，你会明白学校的良苦用心！
这一周，除了严格的军事训练之外，我们还安排了体验训练、娱乐竞赛等丰富的活动内容，这是培训，也是比赛，更是培养团队精神、学会合作的良好载体。
同学们，军事训练为新学年的拼搏、奋斗拉开了序幕，同时也吹响了刻苦争先、向胜利进军的号角，“流汗流血不流泪，掉皮掉肉不掉队”，愿同学们以汗水为墨，以刻苦为笔，挥洒出阳光下最壮丽的青春宣言！
最后预祝每个班级都能取得好成绩！
7、校长在军训动员会上的讲话稿
各位教官、各位老师、学员们：
早上好！
今天，我们xx级初高中新生的军训正式开始了。首先，我代表学校向前来我校担任军训任务的中国人民武装警察部队恩施州支队的官兵表示热烈的欢迎！向刚刚踏进我们校的各位新同学表示热烈的祝贺，欢迎你们加入清江外国语学校！
恩施武警支队是一支英勇顽强的队伍，在各种活动中都出色地完成了任务，成为了一支保卫恩施人民平安和经济建设成果的有生力量。同学们一定要听从武警教官的指挥，虚心向武警教官学习，遵守纪律，克服困难，胜利完成军训任务。
同学们，能够进入清外深造，是你们的光荣和骄傲，也是你们的福气，同时还是你们自己和你们的家长以及中小学老师共同努力的结果。而进入上一级学校，你们的人生就步入了崭新的发展阶段。在这里，大家又重新回到起跑线，只有永不满足而又脚踏实地，才能永远向前！
我们清江外国语学校是铸就光荣与梦想的地方，我们的学生应该具有坚定的信念，严密的纪律，良好的风貌，高度的素养，我们的培养目标是要把每一位跨入清外的学生培养成为具有国际眼光和民族灵魂，并且基础好、能力强的高素质人才，将来为社会的发展、人类的进步作出贡献。
为了出色完成军训任务，我对全体同学提几点要求：
1、要充分认识军训的意义，增强军训的自觉性。
我们应该明白：当今时代，空有一技之长而没有良好的心理素质、优秀的人格素质、完善的体能素质，是不能在这个竞争日益激烈的社会占有一席之地的。6天的军训虽然时间很短，但内容丰富、要求也很高。如果你们真心投入，严格要求自己，从军训中可以学到很多有益的西。军训是同学们中学生活的第一课，良好的开端是成功的一半。通过军训，你们要提高政治思想觉悟，增强集体主义精神和组织纪律观念，磨炼意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念，并掌握一定的军事知识和技能。这不仅为今后三年的学习、生活打下了一个坚实的基础，对你们今后的人生道路也将是一段宝贵的铺垫。
2、要以振奋的精神面貌，接受军训的考炼。
首先要服从命令，听从指挥，做到令行禁止；第二，就是要敢于吃苦，培养坚强的意志。与刚刚结束的暑假生活相比，我们的军训没有舒适、没有安逸，我们必然要面对各种困难与挑战。做到“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”.
3、要聚精会神搞好军训。
在训练场上注意力务必要高度集中，教官在讲解要领时，要全神贯注地听，练习时要善于动脑，全身心投入。各种专项教育活动都要认真参加，并积极主动，一丝不苟，以保证军训取得良好的效果。同时要注意劳逸结合，张弛有度，确保健康和安全。在军训中，同学之间要互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助，特别要遵从教官的教导，服从命令，听从指挥。
4、要把学习军人严明的纪律。
过硬的作风，和自觉地遵守学校的一切规章制度结合起来，努力做一个遵纪守法的中学生。
学习军人团结协作的团队精神，努力把自己的班级创建成一个团结、文明、进取的优秀班集体。所有参加军训的同学，都要自始至终参加队列训练等各项规定项目的操练，军训表现将记入个人档案。对在军训中成绩显著的集体和个人将分别予以表扬，对违反纪律的要严格进行批评教育。在军训中，各班要及时做好宣传及小结工作，以表扬先进，鞭策后进，鼓舞士气。
同学们，紧张有序的军训生活已经拉开帷幕。八月的阳光会给你们应有的活力，满身的汗水会带走你们夏日的疲惫。相信你们不会胆怯，不会退缩，因为今天的磨炼，正是为了将来能坦然地面对一切挫折和困难。常言道：苦尽甘来的回味是最美好的。我相信，经过军训的磨练，我们的同学必将成为意志坚强、纪律严明的优秀学生，必将成为志向高远，道德高尚，素质优良的一代新人；6天的经历，必将为同学们三年中学学习和生活奠定坚实的基础，为同学们一生的发展提供强大的动力。
最后，预祝我们xx级初高中新生的军训获得圆满成功！祝全体新同学在清外生活愉快、学习进步、实现你们的梦想!
8、校长在中考动员会上的讲话稿
在日常生活和工作中，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的校长在中考动员会上的讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
各位家长：
大家晚上好！
今天学校召开九年级全体学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持和对孩子成长进步的期待，在此，我代表学校和九年级全体师生对各位家长表示感谢。
今天我们坐到一起来只有一个目的，那就是为了六月末的中考统一思想、加强交流，促使全体家长积极参与到学生的教育管理中。今天的会分两个阶段，我先讲，然后班主任老师组织家长们会各自班级继续下一个阶段的会。
我要从四个方面向各位家长介绍今年中考的形势和需要我们共同注意的问题。
一、形势分析：时间紧迫，竞争激烈。
中考一般安排在每年的6月28和29两天，从明天开始算，我们只有103天的时间，扣除各种公休日，我们实际在校时间79天，按每天7节课计算，到中考前我们一共还有不到560节课。这几个月对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了。九年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始分化，甚至在七八年级时就已经分化的很严重。可以说最后这80天将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。所以我要求家长们、老师们从今天起，就要绷紧中考这道弦，教育、督促孩子珍惜时间，充分利用好每一分钟，从而使我们的孩子能在这一决定命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。
去年和今年都是辽阳市教育局，也是宏伟区教育局的教育质量提升年。教育质量提升的一个重要标志就是高考、中考的成绩显示。今年的高考，区委区政府给辽化高中的任务是一本上线率提高3%，对各初中的要求是中考700分以上的人数要超过50人、650分以上要超过100人、600分以上要超过200人，同时大幅度提高指标到校的最低分数线，要从460分左右提高到490分。我们学校这几年中考成绩一直不错，去年我们还获得了市教育局颁发的质量提升奖，这届学生几年来的期末考试成绩一直都在区内名列前茅，我们理应在上述指标的完成上做出更大贡献，这是我们面临的第一个压力；
第二，上学期的期末考试，全市统一命题，统一网上阅卷，我们还邀请了学生家长到校监堂，参与考试工作，应该说是学生进入初中以来成绩最真实的一次。从结果上看，语数外理化政史七科，我们的语文平均成绩是第二名，比二中少了0.58分，其余六科都是第一名，总平均分比第二名的学校多21分，这个成绩比八年级期末考试时的领先程度有退步。退步了就有压力，这是第二个压力。
第三，学生的学习状态不容乐观。上周五放学之后，我们组织召开了九年级全体老师大会，学校领导和年组全体老师共同分析现状，研究中考工作。会上，六位班主任老师分别介绍了班级的情况和学生的状态，各备课组分析了上学期末的成绩、这次开学检测的成绩和这学期的教学及总复习设想。开完会，我的心里既欣慰又很沉重。欣慰的是老师们的状态不错，大家都有决心、热情和干劲，沉重的是学生的状态不好，突出问题有：
1、两级分化严重，成绩参差不齐，成绩好的很多，全局前十名我们5个，前50名我们28个，前100名我们49个。但年组150名之后的大部分学生学习状态非常不好。
2、作业是个老大难问题，没有一个班级哪一天的作业能够全部交齐。有些孩子家里还管不了，班主任老师请求家长督促孩子完成作业，很多家长表示无能为力。说实在话，一个班主任每天要负责50个学生，对常年不完成作业的学生没有有效的办法，我也没有办法，他不完成作业，你能让他停课补作业吗？课后补更谈不到，他昨天没做，今天做不做还不知道哪？
3、开学后，我们检查了学生假期作业的完成情况，也了解了目前学生的状态，下面是各位班主任老师的情况汇报，我原原本本地念给大家听：
9.1班级作业完成情况良好，除了几个不学习的，其他人都能按要求完成。班级目前状况尚可，可上可下部分学生知道着急。学习氛围好，不学的四人，上课睡觉。学生玩手机现象严重，家长管不了或者默许。带手机到校的，一问学生就说家长让带的，怕找不到孩子。媒体把青春期炒得太厉害，家长把孩子身上所有的毛病都归于青春期难管理。所以不敢管孩子，怕管跑了。还有的认为孩子青春期说不得骂不得，溺爱过分。家长在家督促不够，根本不关注校讯通。没几个看的。语文古诗文默写反复考，不合格的发校讯通一点用都没有，跟家长联系时，说太忙没时间看。不建议让孩子晚上补课，作业写不完。
9.2班假期作业情况，语文作业交的最好，其他科交的很少。班级现状，本次假期复习考试中，6人进入年组前30名，27人进入149名，30人进入189名，整体成绩处于一般。全体同学会继续努力，全班学生共41人，190-200名之间有四名学生，也是有一定希望考一高中。各科的成绩排名，语文第三，数学第二，英语第三，物理第一，化学第二，历史第六，政治第五，很明显政治历史成绩太低，理科成绩好一点。开学以来，我班根据学生考试成绩进行了座位调整。上课纪律有了明显改善，有的学生学习也越来越认真，在学习上有一定调整，重点攻一下政治历史的学习。争取家长的支持，让家长每天考学生。从现在开始，我就让学生进行综合练习。卫生方面，每天班级打扫的很彻底、干净。就是为了学生创造一个良好的学习环境。
9.3班43人，语文做练习册的23人、古诗完成的12人，作文完成的9人；数学认真做完的17人、做一部分的11人、做少量的2人，其余13人一点没做；化学完成很好的11人、做一小半的7人，其余25人一点没做。其他科情况差不多，认真完成作业的不到一半人。
9.4九年四班现有学生43名。有4人在第一考场，而且有上升空间。有14人是可上可下的，有9人是从不学习的，家长也管不了。从八年到现在全班课堂纪律和卫生情况有明显的进步，能学习的同学越来越多，但能主动学习自主学习的`同学还太少。这学期开始我就让学生们迅速进入到中考模式，从早自习背小科开始，到第七节下课离校，充分利用在校时间进行各科的学习。现在看大部分学生的学习状态渐渐出来了，班级的学习风气正在形成。寒假作业未完成的人数：语文20人，数学18人人，英语21人，物理13人，化学13人，政史没背的38人。
9.5假期作业3人未完成，但多数完成质量不高，有的是盲目抄答案，有一部分没完全抄答案，但无批改，很少部分同学质量较好，有批改，彻底完成。班级状况良好，上课时基本能跟住上课思路，但有几名同学惰性强，易溜号，比较依赖看管，有四名同学每天机械的抄作业，上课偶尔睡觉。每天都进行小考，但可以通过小考成绩看出有些家长还没特别关注，没有完全重视。
9.6开学以来班级纪律受到科任老师的一致好评，学生精神面貌也有很大改善，除两个明确表态不考高中的外，只有两人需督促听课。成绩也有大幅提升。但毕竟为时有点晚，成绩不如人意，可上可下有16人，后面还有8人，总人数才39人，班级仍有大幅波动风险。九年六班学生假期作业完成情况很不好，也就有一半人完成作业。
不用认真统计，单看数字，各班认真完成作业的不到三分之一吧？那我就想问了，40多天的假期，我们的学生，我们的孩子每天都在干什么呀？
4、学生的精神状态问题，上课不精神，下课精神的要命，男生女生乱跑乱闹，大声喊叫，莫名其妙的兴奋，我多次要求全校同学努力去做一个庄重的、优雅的人，去做守纪律、有礼貌的文明学生。我们的成绩可以稍差，但学生的道德素养、行为习惯、为人处世要伴随他们一生，我们的老师、家长都要重视，这是个大问题。
5、有些学生的家庭教育堪忧。上学期，很多次班主任老师与家长沟通孩子的教育和管理问题，我们发现很多家长对此很淡漠，有的的直接表态管不了，说也不听。我也发现，确实是实情，但是作为家长连他在家时间能不能认真完成作业都掌控不了，他的成绩自然可想而知。这些是带给我们的第三点困扰和压力。
第四就是今年的中考招生录取政策不容乐观。我先有必要和各位家长介绍一下目前的招生录取政策。以去年为例，全区初中毕业生一共1116人，辽化高中招790人，其中还有50人在全市择优录取，留给区内的名额是740人。这740人中还要留90人作为择优指标，余下的650人就是我们讲的指标到校名额。拿650除以1116，得到全区的指标到校比例，再乘以各校实际报名人数就是各学校指标到校数。拿实验学校为例，650除以1116，这个比例是58.9%，乘以我校的总人数275人，数额是162人，这162人无条件可以上辽化高中。刚才说过还有90个择优指标，就按成绩全区大排，只要进了前740名，也可以上高中。我们学校去年在100名择优名额中考取了48人，全校共考上162+48=210人，录取比例达到76%，远远高于其他三个学校，特别是我校指标到校的第162名比第二名的学校多了90多分。280人当中，辽化高中录取了210人，余下65人或者上二高中，或者选择职业学校、中专。这就是每年的招生政策。
为什么讲今年不乐观？因为市教育局上学期透过风，要大幅度减少指标到校的比例，很有可能将刚才我们算的那个59%降到50%甚至40%，就算到50%，我们今年毕业生254人，按去年比例指标到校数是150人，今年就有可能只有120多人.去年年组前150名绝对可以上高中，今年年组120名不一定能上去，因为指标到校要设立最低分数线，不够线的不要，大家感觉到压力了吗？120名就意味着各班的前20名，有把握的只能是连续几次考试都能在班级排进前15名的，是不是压力更大了？
就现在这样糟糕的学习状态，精神面貌，作业不认真，总复习不努力跟上，在学校不紧张，在家里更是处于自由放松状态，你上高中去干什么？
我再来看，上了高中会怎么样？辽化高中20xx年的一本录取率是35%，大约是250人；本科以上录取率是85%，将近700人，专科以上是100%。也就是说只要进了高中，也就迈入了高校的大门。在我们学校排名到100名，在全区是237名，这就有很大可能将来考取一本的学校。问题是同样上了高中，成绩不同位置也不同。现在初中阶段的学习不仅是为了能上高中，所有科目的基础都是在为高考准备。以前很多学生、很多家长有误区，有的甚至在老师找谈话时说，反正我怎么都能考上高中，成绩差不多就行了，等到高中再发奋来得及。我今天就是要澄清这样的错误观念，初中不努力，特别是在这最后的冲刺阶段不努力，勉勉强强上了高中也没有大发展，因此初中阶段的优异成绩不仅仅只是为了上高中，也是要养成良好的学习习惯，以最佳的成绩和心理优势进入高中。现在要和学生和家长说的是，形势有变化了，甚至现在能不能上得了高中也是问题了。学如逆水行舟不进则退，进步一名都不容易，退步十几名非常容易。
二、今天我要讲的第二个方面，还应该树立必胜的信念。
九年教学是重中之重，我校建校八年以来对毕业班工作的都很重视，今年更是如此。给我们九年配备了整个学校精英力量，各个学科优秀的力量都给了我们九年级，这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外，更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力，他们的再加工能力是非常强的，完全可以做到使差生变优，优生更优。每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，六位班主任老师常年在教室办公，有课上课，没有课在教室坐镇看管学生，这种工作量和付出值得我们每个人尊敬。
各位家长，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了，不管能不能升入高一级的学校，若干年以后，都会对我们现在九年的教师的教育水平和工作热情表示怀念，这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表全体教师请家长们放心，九年组教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
不过从整体情况分析我们感到责任重，压力大。主要表现在：这届学生男生比例占到很大，男同学行为规范普遍较差，自习课上自由度太大，作业不能及时完成，学习上不思上进。一些特殊的男生通过学校和班主任教育，纪律上有所进步，但成绩进步不明显。
可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。这一点上急需家长和学校形成合力，尽快解决学生思想问题。
前天下午学校组织召开了九年级全体学生百日中考誓师大会，全年级同学在听讲时鸦雀无声，很用心，很认真，我们的心里还很宽慰，也多增强了一些信心。
今天我们会议进行的第三个主题就是和家长们谈谈怎样“做好”毕业生家长的问题。我常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中的关键和区别就在于家庭教育。
那么如何做一个称职的毕业生家长呢？
1）家长定位要准确。中考是人生的转折，在某种程度上讲是决定人生走向的第一关，应该让孩子明了中考的意义，明白对于学生相当于终生大事，不能拿自己的命运开玩笑。只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉的投入初三总复习中去，家长的任务不是替孩子下决心，而是跟自己的孩子讲清利害关系，帮助孩子做好思想工作。认清形势，重视中考，落实行动，提高成绩。由于许多家长有急躁情绪，平时不与孩子沟通，谈心，而是天天唠叨，叠叠不休，老是埋怨孩子，造成孩子反感，形成对立，反而影响到孩子的学习。孩子大了，要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重于言教，创造一个和谐的家庭氛围，为孩子的学习创造必要的条件。平时可以看看孩子的作业是否按时完成了，老师留的练习卷子是否全都做了，给孩子选一、二本好的辅导书，多做点与中考有关的真题，摸摸题路，熟悉方法，找出知识漏洞。让孩子养成自主学习的良好习惯，有良好的学习习惯，自觉主动学习的孩子，在中考中才能取的好的成绩。
2）家长要注意培养孩子良好的品行习惯。
对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。放学不及时回家、作业不认真或直接不写、撒谎、打架等等，没有一个是小问题，发现有苗头就要马上解决。
3）了解孩子心理，及时沟通。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望分不开的。家长要经常性的了解学生的学习情况，在校表现情况。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业，星期天在家是否自觉地复习、预习等。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。要知道，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长很忙，我们也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特别是现在到了九年了，要把更多的精力投入到关心孩子的学习中去。建议家长不管多忙，都应该在晚上和周末陪陪孩子，多和他们沟通，及时了解他们的心理变化，及时反馈给班主任，使班主任能都更加及时和准确的把握。
4）要给孩子创造一个良好的学习环境。
再好的学校也无法替代家长的责任，我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽，所以家长应该尽到你的责任。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。有条件的话，最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。
5）不要过分娇惯孩子。
进入九年后，学生的学业负担日益加重，初三作业是初一、初二作业量的几倍，特别是进入第二学期，每天练习卷子有好几张，由于没有思想准备，学生心理压力很大，怕苦，怕累思想普遍存在，很多孩子平时娇生惯养，懒惰成性，我的观点是不要心疼孩子，要鼓励孩子，帮助孩子克服怕苦，怕累思想。告诉他人生本来就不易，社会越发展，竞争越激烈人必须在竞争中求生存，中考只是竞争的开始。周三下午教务处杨主任在誓师大会上讲了，世界那么大，我想去看看，问题是，你凭什么去看，拿什么去看，我看讲的非常有道理，值得学生们深思。
教育是全方位的事情，离开了家长的支持与配合，我们的工作也是无法做好的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。我希望各位家长能积极主动地配合学校工作，及时主动地与班主任沟通，全面跟进。
针对上述要求总而言之：一是要把教育孩子当成己任。关心孩子、了解孩子、引导孩子、教育孩子，在生活上关心，在学习上关注，在精神上支持，在心理上调节。二是要讲究方式、方法。多沟通，少隔阂；多示范，少说教；多鼓励，少训斥，多表扬，少批评。当家长的，一定要记住一条：倾听，往往比说教更重要，激励比指责更有效，做到小事罗嗦减少，大事方向把好。三是要配合学校教育，经常主动与学校、班主任取得联系，了解学生在校情况，反馈学生在家情况，支持学校工作。
我也同意并且理解确实有很多家长管不了自己孩子的，说也不听，打也没用。这也不是一天两天造成的，当然也不能奢望一夜之间就全解决了。但要有改变，过去不管的，现在多关注一些；过去管的不得法的，调整一下管的方式，哪怕关注的时间和方法改进一点点，孩子的变化和回报会是惊人的。每个孩子情况不同、家庭教育的问题也不同，不知道怎么办的，就在这次家长会后和孩子敞开心扉谈谈，给她讲讲形势，问问他的想法，帮助他下点决心；如果还是谈不通，咨询一下老师，有什么好办法。
第四个方面我要讲一讲本学期九年总复习的思路和打算。
1、现在各科都没有结课，但上学期我们已经把这学期课程的很多内容带出来了，预计到三月末除了化学都能结束全部课程进入总复习。总复习的思路各科差不多，先是一轮基础知识复习，再是一轮重点知识复习，然后就是模式试题和中考真题训练。三年初中的知识要查缺补漏，要得到进一步的提升，这是最后的机会了。一定要教育学生和孩子紧紧跟上老师的思路和节奏，不要自以为是，更不能决心下得挺好，坚持几天就松劲了或者放弃了。
2、每月一次模拟考试，坚持质量分析。每次都要严肃考风考纪，屏蔽手机信号，也请家长严格约束自己的孩子，严禁将手机带进学校，下周起政教处还要加大检查力度，严格控制学生将手机带入学校的问题，更别说还要带进考场了。鼓励家长方便时参与学校考试的监考，上下一心，表明学校、老师、家长对中考的重视。
3、原来我们还准备要牺牲点休息时间，开两个小班，给有可能考到700分的学生加点小灶，给可上可下的学生辅导辅导，但限于社会各方面的反映，课后补课的事我们不做了。辽阳市已经下发了关于学校提供课后服务的文件，中小学生要延迟放学，初中毕业年级可能还要上晚自习。从这学期开始在白塔、宏伟和市直学校试点。如果要开始实行，请全体家长支持配合。
4、督促并指导各班级加强管理，抓好上课纪律、课间纪律、作业完成情况。
5、加强政治历史的教学与复习，特别是这两个相对拿分比较容易的学科，要动员任课教师、班主任和家长共同努力拿到高分。辽阳市的学校因为考一高中很难，举例市一中，全年级24个班，每个班级也就前5、6名学生能考上，所以上九年就开始背政史，甚至出去补政治历史，中考时的平均分都在45分以上，政史都是满分的比比皆是，他们能学明白，能背会，能拿满分，我们的学生差在哪？不就是差重视程度吗？
6、各班要积极营造中考学习氛围，通过设立中考倒计时牌、适时激励等方式鼓励孩子们把心思用在学习上，用在总复习上。
7、牢牢把握总复习的教学标准，复习的范围、深度与广度要定位于学习成绩中等左右的学生。中考试题的难度比例是7:2:1，我们还是应该把总复习的立足点放在占70%的基础知识上面。
8、中考还有体育加试，在学校训练的同时，家长还要督促孩子千方百计挤时间加强体育锻炼。
各位家长，我们的目标是和任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。今天的讲话稿我会全文发到学校网站上，希望家长参考和孩子做一次深度交流。
最后，祝愿每一名学生，每一位家长都能称心如意！每一个家庭都幸福！祝大家身体健康，工作顺利。
谢谢大家！
9、校长在全校开展以心换心活动动员会上的讲话稿样本
一、“以心换心”就要相互宽容
法国著名作家雨果说过：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比海洋、天空更宽阔的是人的心灵。”作为我们教育工作者更应该懂得这句名言的含义。
一是容人之长。我们在一起工作，能力有大有小，水平有高有低，专业不同，水平不一，这是客观现实。要看到人家的长处，对表现突出、成绩显著的教师我们应该享受这份荣耀，共同分享幸福。别害怕别人比自己强，我们要像有一首歌中唱的“只要你过得比我好”那样，真诚地希望别人进步成功。
二是容人之过。人的缺点多半是和优点相伴而生的。在一所学校里，肯定存在着素质参差不齐、水平各异的现象，古人云“人生在世，孰能无过”？人与人之间要多看优点，少看别人的缺点；要多一点宽容，少一点竞争；多一点友爱，少一点敌意；多一些大度，少一些鸡肠。
三要宽人之异。大家在一起，家庭景况、个人经历、处事角度、思维方式都不尽相同，难免出现一些异样的情况。站在小团体的角度，站在个人的角度考虑都有道理，但要站在全局整体的角度，你的有些“异样”的想法，恐怕也不合适。所以，宽以待人是“以心换心”的前提。宽容是做人之本，交友之根。
二、“以心换心”就要服务学生，服务家长
家长对孩子的要求无非三个方面：身体要健康，品德要优秀，学习要良好。这三者的关系是：身体是“根本”，品德“基础”，学习是“目的”。
没有“孟母三迁”，孟子可能成不了大圣人。孟母是一个好教师，她懂得环境教育的重要性，我们的教师都该成为“孟母”。
要做到服务学生，教师就要解决好学生两个方面的问题：
第一是求知的欲望。教师要激发起学习的欲望、信心、兴趣，为什么网吧那么吸引人？如果我们的课堂象网吧一样会如何？学生教育不好，主要是教师“表扬的不够”。教育心理学上说：生活在集体环境中的每一个人，都有积极向上的本性。教师适当适时的`给予表扬，才能激发起学生进取心和上进心。
第二是解决“悟性”的问题。一是思维方式，一是行为方式。要激发学生善于思考，勤于思考，养成良好的学习、生活、处事习惯。
以心换心，就应服务老师，服务学生，家长把孩子交给我们不容易，我们更让他们放心、安心；学生学习不容易，我们要让他们学习好，生活好，身体好，这是我们职业所求，岗位所求，良心所求。
三、“以心换心”就要勇挑重担
教育教学管理是一项非常复杂的工程，需要全校上下齐抓共管，齐心协力，需要每一个人都要付出巨大的心血和努力。
回顾学校的发展历史，校容旧貌换新颜，多少忙碌的身影，多少辛勤的汗水，多少个不眠之夜，多少令人感动的激情！学校稳定发展，都凝聚了我们汗水！有多少个日日夜夜值得怀念，有多少个事迹值得歌颂，有多少个忙碌的身影值得记忆！一人干着多人的活，一天干着多天的事。实践证明，我们成功了。
对于报酬问题，因为校情家情不一样，不要攀比。张书记讲“以县为主”，不仅仅是以投入为主，而是侧重于以县为主的管理。明年我省免除义务教育学杂费，将来学校经费由国库直接拨付，教师的福利还得下降，但我们的奉献精神不能淡薄。
四、“以心换心”就要维护、尊重、服从领导的意识
第一要理解领导的意图。有的工作为什么这样做，为什么不那样做，应如何去何做，做到什么程度。这件事为什么不让做，为什么不能做，里面都有一定的意图和要求。
第二要把工作做实做好。每个教师都有执行的义务，无论份内份外。大事讲原则，小事讲风格，相互支持，相互维护，相互尊重。一条心，一股劲，一把手，一个调，把学校的各项工作做实做好。
最后用四句话作结，与大家共勉——
用善良的眼光看人看事，
用诚信的言行待人待事，
用平和的心态笑对人生，
用奋进的精神挑战自我。