设备状态检查总结报告

1、设备状态检查总结报告

　　一、基本情况：

　　1、所查变压器室、配电室没有漏雨现象。

　　2、变压器室、配电室杂物过多。

　　3、配电室都有降温设施，温度适宜。

　　4、变压器、高压电机等主要电气设备温升符合要求。

　　二、个别问题：

　　1、雾化车间1000KVA变压器室门打不开。

　　2、铁粉车间二区破碎振磨总电源柜断路器电动分合闸动作不灵活。

　　3、铁粉车间还原1#变压器温度59℃，2#变压器温度56℃，温度偏高，两个变压器室门散热通风网积灰太多，将网眼糊住，影响通风散热。

　　4、铁粉车间新上10#、11#还原炉配电室内未铺设绝缘垫。

　　三、问题整改：

　　1、变压器室、配电室杂物清理、整理。

　　2、雾化车间1000KVA变压器室门打不开，点检不到位，需加强点检。

　　3、铁粉车间二区破碎振磨总电源柜断路器电动分合闸动作不灵活，更换新断路器。

　　4、铁粉车间还原1#变压器、2#变压器室门须尽快清除灰尘。可以考虑在允许的情况下，做好安全防护，定时将门打开，利于通风散热。

　　5、铁粉车间新上10#、11#还原炉配电室内未铺设绝缘垫，应尽快按照要求铺设。

　　6、铁粉车间还原1#变压器老化严重，需考虑检修处理或更换。

　　7、各低配室4000A主开关无备件，需准备部分备件。

　　8、铁粉车间还原1#变压器满负荷运行，适当考虑调整负荷。

　　针对本次检查查出的各种隐患和问题，各单位要及时整改，力求堵塞安全漏洞，保证公司电气设备的安全运行和迎峰度夏，为公司发展保驾护航。

2、设备状态检查总结报告

　　一、基本情况：

　　1、所查变压器室、配电室没有漏雨现象。

　　2、变压器室、配电室杂物过多。

　　3、配电室都有降温设施，温度适宜。

　　4、变压器、高压电机等主要电气设备温升符合要求。

　　二、个别问题：

　　1、雾化车间1000KVA变压器室门打不开。

　　2、铁粉车间二区破碎振磨总电源柜断路器电动分合闸动作不灵活。

　　3、铁粉车间还原1#变压器温度59℃，2#变压器温度56℃，温度偏高，两个变压器室门散热通风网积灰太多，将网眼糊住，影响通风散热。

　　4、铁粉车间新上10#、11#还原炉配电室内未铺设绝缘垫。

　　三、问题整改：

　　1、变压器室、配电室杂物清理、整理。

　　2、雾化车间1000KVA变压器室门打不开，点检不到位，需加强点检。

　　3、铁粉车间二区破碎振磨总电源柜断路器电动分合闸动作不灵活，更换新断路器。

　　4、铁粉车间还原1#变压器、2#变压器室门须尽快清除灰尘。可以考虑在允许的情况下，做好安全防护，定时将门打开，利于通风散热。

　　5、铁粉车间新上10#、11#还原炉配电室内未铺设绝缘垫，应尽快按照要求铺设。

　　6、铁粉车间还原1#变压器老化严重，需考虑检修处理或更换。

　　7、各低配室4000A主开关无备件，需准备部分备件。

　　8、铁粉车间还原1#变压器满负荷运行，适当考虑调整负荷。

　　针对本次检查查出的各种隐患和问题，各单位要及时整改，力求堵塞安全漏洞，保证公司电气设备的安全运行和迎峰度夏，为公司发展保驾护航。

3、设备状态检查总结报告

　　1、组织中心工作人员学习安全规章规则，提高业务水准，加强业务学习和演练，提高工作责任心，加强劳动纪律。特别是对重点机房，重点业务业务的数据制作要求人人都要会，人人都要通，人人都要要精，并将考试结果纳入到当月工资考核中，极大地促进了员工的工作责任心提高。

　　2、对管内重点机房和设备进行了一次全面检查。元月15日，16日要求传输、程控、电源机房对所辖设备进行了检查，元月17日对中心管内重点机房进行了现场检查，检查的重点内容包括了以下几个方面：

　　电源系统：结合填报《通信网络供电系统径路及负载运用表》，现场核查了交流电引入负荷、设备交流电的接线端子、交流电线（包括空调使用的交流电线）的线径、动环系统各项功能，对电源设备运行状态进行了一次全面检查。并对重点数据进行了记录和分析，保证交流电使用不超负荷，接线端子接触良好，交流电引入线径符合用电标准，动环系统各项功能良好，确保运行状态正常。

　　传输系统：重点检查了承载铁路业务的铁通传输系统、各客票代售点通道和客票代售点视频系统等重要系统，保证通道畅通，与铁路有关的网络运行正常。测试了重点系统的传输指标，对指标不合格的，加以重点整改。重新审核了重点业务电路的倒代措施和预案，确保春运期间通信保障安全稳定。

　　交换系统：检查了重点电话的路由数据，特别是铁路订票电话95105105和铁路客服电话12306，确保路由正确，呼叫通畅；加强了管内话务预测，对话务超标路由及时申请扩容。目前正在处理的是TD话务超标，对移动正在协调扩容电路；对重点局向局数据进行了数据检查，按照省公司的要求，开展了接通率的整治工作。

　　检查备品备件。对各部门的备板备件进行了一次全面性的检查，核对台帐，分机型放置。同时要求各支局及时把现在有的故障板件返回中心，及时送修，确保备件备品充足。

　　严肃各部门值班纪律，特别是春运期间，确保机房值班人员对重点方向，重点客户的网管监控巡视，检查，及时处理网管告警。

　　每位值班人员都要熟悉本部门迂回倒线方案和应急保障措施，一旦出现问题，确保能够迅速启动应急机制，果断进行处置。

　　经过这次安全大检查工作，查出了安全隐患，对设备运行状态进行了一次深入细致的检查工作，理顺了工作思路，为春运通信保障工作打好了基础。

4、防汛检查汇报总结报告

　　局领导班子高度重视防汛工作，根据金汛指［2012］1号文件精神，召开全局会议部署今年防汛工作。成立了由张友民局长任组长的局防汛工作领导小组，进一步加强防汛组织领导。局领导要求全局人员严肃工作纪律，克服麻痹思想和侥幸心理，切实增强防汛工作责任心和紧迫感；各科室、大队、中队加强协调配合，严格落实防汛工作责任制，确保人民群众生命财产安全和社会稳定。

　　二、周密部署，健全完善防汛应急处置预案

　　对照文件要求，职能科室对《苏州市金阊区市容市政管理局防汛应急预案》进行了修改和完善，进一步落实了防汛责任制，形成既各司其职、又紧密配合的工作格局。同时以党员、团员为核心组建了130人的应急突击队伍，按照“条块结合，以块为主”的原则，落实防汛应对措施。

　　一是根据汛情危害程度和紧迫性等因素，对照本部门职能，由低到高设立一般（�⒓叮�、重大（�〖叮┝礁鲈ぞ�级别，出现紧急情况时，对应不同的预警级别，出动相应人数的突击队伍，按照应急预案部署，全面负责广告排查、道路疏通、抢险救灾、物资供应等工作。要求全局人员思想上高度重视，时间上及早部署，密切跟踪汛情动态，切实做好各类准备工作。

　　二是坚持防汛值班制度。加强24小时值班，要求值班人员严格遵守值班制度，认真做好工作记录。出现大风大雨等异常天气状况时，由局领导班子成员亲自带队值班，随时准备应对可能出现的各类紧急情况。防汛期间要求全体人员密切关注气象动态，及时掌握雨情、汛情等信息，按照防汛预案采取有效措施，把防汛工作做细做实。

　　三是加强路面巡查力度，全面检查城区街巷综合整治工程、老住宅小区综合改造工程等施工现场，加大对辖区建筑工地、户外广告设施的检查力度，及时消除各类隐患。局防汛工作领导小组成员要经常巡检，对重点区域严防死守，确保汛期安全。

　　三、自查自纠，全面排查辖区防汛安全隐患

　　针对今年防汛形势，在完善《苏州市金阊区市容市政管理局防汛应急预案》的同时，全局上下积极行动，对辖区户外广告进行全面普查。各执法中队对中队辖区范围内的大型户外广告、屋顶广告、店招店牌的危险破损情况进行提前排查，对存在安全隐患的户外广告要求商家及时进行维修，消除安全隐患。同时，加强对施工工地物料堆放、排水及围栏设置的监管，加强老街巷改造施工过程中的安全检查，杜绝各类人为因素造成的积水现象。

　　四、严阵以待，添置备齐物资装备确保安全度汛

　　对照区防汛指挥部要求，我局对储备的各类防汛物资进行了复查，除原有的雨衣、雨靴、电台及强光电筒、尼龙绳、铁丝等防汛物资外，还整合了环卫所储备的4台抽水泵，XX个草包及200把铁锹等抢险工具，防汛物资储备更趋合理，能够确保满足防汛抢险工作的需要。

5、防汛检查汇报总结报告

　　一、全镇基本情况

　　张汪镇位于滕州市最南部，总面积96平方公里，辖83个村，8.7万人。辖区内总体地势为东北高、西南低，年平均降雨量为752.4毫米。境内有十字河、小苏河、小魏河、三八河四条河道。十字河流经五所楼、南闫楼、临薛、魏河圈、十字河5个村，河道上有五所楼、临薛2座通行桥，路口4处;小苏河流经孟仓村、城后张庄、夏楼、杜村、邱仓、闫道沟等13个村，河道上有北沿湖节制1处;小魏河流经徐集、邓寨、下魏楼等6个村，河道上有通行桥3座，截蓄导流渊子崖橡胶坝工程已全部完工;三八河流经北渠庄、李桥、西周楼、后坝桥等10个村。境内涝洼四处：多庄洼、马场坡洼、北沿湖洼、辛集西洼。

　　二、防汛工作准备情况

　　(一)严格落实防汛责任制。镇党委、政府高度重视防汛工作，列入重要议事日程，严格落实以行政首长负责制为核心的各项防汛责任制，层层调整了防汛抗旱指挥机构，镇成立了以镇长任指挥，有关部门负责人为成员的防汛指挥部，镇政府分别与8个党总支、有关部门签订了责任状，做到了任务明确，责任到人，各负其责，确保防汛工作扎实有效的开展。

　　(二)认真落实各类防洪工程的度汛措施。按照省防指“纵向到底、横向到边”的要求，组织各党总支、村、水利、建房、城 管、国土等有关部门、对4条河道内的阻水障碍、路桥缺口、险工险段、在建工程、镇驻地易积水路段、易积水区域、农村危房等薄弱环节进行全面细致地检查，详细地掌握每项工程的位置、现状等基本情况，将险工险段登记造册，立卷存档。

　　(三)狠抓防洪排涝工程建设。各党总支、村已开始对镇境内的所有排水河道、沟渠、下水道、坑塘等进行全面的清淤清障和疏通，确保汛期安全运行。

　　(四)进一步修订完善防洪预案。在认真总结往年防汛工作经验的基础上，我们先后对镇、村防汛预案进行了修订完善，调整了防指成员单位及职能，新增了节制闸联合调度和及时分洪的应对措施，补充了抢险措施，落实了防汛料物、抢险队伍和各项工程现状内容，使其更具有可操作性。

　　(五)严格落实防汛物资储备。牢固树立抗大洪、抢大险的思想，贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛工作方针，按照镇政府常备和单位号料相结合的原则，落实防汛料物。

　　(六)积极抓好防汛抢险队伍建设。在防汛抢险队伍建设上，我们坚持按照上级要求和工作需要，镇政府责成镇武装部以基层民兵为主体，成立了常备队、抢险队、后备队，开展汛期应急救援演练活动。

　　(七)加强值班，密切监控。坚持领导带班和24小时值班制度，密切注意天气情况，做好预报和信息上传下达，确保了政令畅通。

　　三、下步工作打算

　　(一)加大宣传力度。我们将利用宣传媒介宣传《防洪法》、今年的`防汛形势、上级要求和专家的分析预测等方面的知识和信息，做到有的放矢，警钟长鸣，努力提高 干部群众对防汛工作重要性的认识，切实克服麻痹思想和侥幸心理，以积极认真的态度做好防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾的一切准备。

　　(二)扎实有效地做好各项防汛常规工作。进一步做好防汛宣传发动、工程安全检查、雨、水灾情测报、防汛队伍组织、抢险料物的储备、通迅联络及应急抢险预案的编制等防汛的常规工作。以基干民兵为骨干，按军事建制组织的防汛三队(常备队、抢险队、预备队)，汛前集中进行技能培训和实战演练，掌握抢险技术，熟悉参加抢险集合的地点、部位、内容。

　　(三)严格管理科学调度。突出抓好防汛重点、难点，严格按照各级防指批准的汛期控制运用方案进行科学调度。加强险堤整治，水毁工程修复涵闸维护，堤防过路缺口堵复，河道清障，对清查出的险工险段，作为重中之重，集中人、财、物力抢在汛前完成除险任务，对不能及时除险的制定切实可行的应急措施。河道堤防缺口、豁口汛前全部堵复，重要交通路口备足料物，落实防守责任，确保洪水到来之前堵复。

　　(四)进一步抓好防汛物资储备和防汛队伍建设。继续加大对防汛物资的投入，尽量多储备一些防汛物资，落实切实可行的物料储备方案，以确保防汛抢险需要。着眼于建设高素质、训练有序的抢险机动队伍，进行培训演习，提高抢险装备，确保抢险时来之能战，战则能胜。

6、教案检查总结报告

　　一、整体检查情景

　　1、总体检查情景良好，绝大多数教师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学进度，并书写在自我的教案本上，以指导自我的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，进取倡导自主、合作、探究的教学模式，有必须的教学准备，过程清晰。

　　2、大部分教师的教案具有资料详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。

　　3、部分教师要备好几门或好几个年级的课，任务繁重、备课量大，但他们都能认真对待、仔细备好每一门、每一节课，充分体现了各位教师对备课工作的重视程度。

　　4、多数教师根据教学对象的不一样、科学设计教案、根据不一样年龄、不一样层次的学生，采取不一样的科学资料和进度。

　　5、教学反思有必须的量，但教学的反思停留在形式化，针对性不强。不能很好地起到反思――调整――改善的作用。提倡教师课后如发现有更好的上课思路、方法，应及时写在备课本上，补上去或修改好。在为数不多的优秀反思中，也确实有教师做到了课中反思和课后反思，并有针对性地进行了在设计，真正到达了反思的效果。

　　二、存在的问题

　　1、在本次教案检查中，绝大部分的教师都能做到先备课，后上课的要求。可是个别教师的教案资料没趣味味性，不能引发学生思考，应当引起全体教师的重视。个别教师的教案书写不能解释自我的教学进度、不能落实教材的资料。

　　2、个别教师的备课过程过于简单，拿来主义相当严重，教学活动无体现，文字性表述偏少，且字迹不够工整。

　　3、部分教师的教案教学过程过于简单，没有体现情景的创设，学生活动与教师活动的具体操作没有，只是概述，不利于实际教学的操作。

　　4、教学反思的书写不及时，并且大多数的课后反思过于简单，一句话、两句话结束，反映出对反思的认识不深，教师自身的思想工作没做通。

　　5、部分教师的教案书写的项目不齐全。无进度、设计环节、设计意图、甚至板书。

　　三、改善措施

　　1、教务处要加大检查的力度，要增加抽查的次数。

　　2、检查时，对存在的问题进行“一对一”的交流。

　　3、必要时，对个别教师进行个别指导。

　　以上是我校本次教案检查的大体情景。教案反映一位教师的教学态度，期望大家在不断钻研教学的同时，认真编写教案。也期望做的好的继续坚持下去，不梦想的要端正态度加以改善，真正把教好书的口号落到实处。

7、教案检查总结报告

　　1.教学教法设计意图不深刻。

　　好多老师为完成教案右侧的意图一栏内容，不是认真揣摩教学教法的设计意图，随意性强，更没有达到提高教师教学设计的能力的`目的。更有甚者，根本不是教学教法的设计意图，胡乱写一通。

　　2.不重视板书设计。

　　板书设计是教师备课的思路，更是教学内容的集中体现和主体，是帮助学生上课加深教学内容的印象，更是帮助学生提炼教材，提高学生总结和归纳的能力。但有一部分教师板书设计随意，还有的老师只写标题，内容空无一个字。这样的板书设计能起到什么作用呢？那么板书设计，都该写些什么？无非体现主要内容，体现学习方法，体现教学思路，体现以学生为主体，这才是板书内容的原则和方法。

　　3.反思没有针对性。

　　好多老师在反思这一环节中不知道该反思一些什么，有的反思这节课学生会没会，有的反思某一知识点学生掌握得怎么样，其实反思应该反思教师某一环节的设计所带来的效率高与低，什么愿意，该怎么样解决等。不是寻找学生的原因，而是寻找自己的原因。

　　4.课时数标识不正确。

　　每周课表上有几节语文课，这一周就应该写几节教案，包括练习、测试、习作指导等，这些都要有教案。课时数标识就应该是1――1、1――2等形式，一直排到本周的总课时数。

8、教案检查总结报告

　　检查过程中发现了许多可圈可点的亮点之处。

　　初中部有几位教师的教案写得十分出彩，她们是：崔辉敏、张丽坤、孟惠艳、何西坤、李密巧、姚菊芬。套用宋丹丹的一句经典台词：那不是十分好，那是相当的好！下头就撷取一些精彩片段展示给大家：

　　这几位教师，教案写得好，课上得好，成绩也很优异，深得学生们的喜爱，那里要为她们大大的点赞！

　　另一个亮点之处就是小学二部的五年级教研组整体写得都比较好，最为突出的是：李艳玲、屈永梅、顼静娜、苏雄英、张丽丽几位教师；还有六年级的白淑娟和张月芳两位教师也写得也十分好。现展示如下：

　　五年级教研组是一个十分阳光、正气、有活力的团队，学校的每一项工作都完成的异常出色，她们可谓是石塔学校的“南京路上好八连”。

　　小学一部的杜丽召和李英芳教师教案写得认真规范，把其中的重难点和教学反思用红笔标注出来，有很好的提示效果。

　　艺体部虽然是人们眼中的所谓的“副科”，但陈立荣、安丽、孙朝霞等几位教师，备课时也毫不马虎，写得既翔实又生动活泼，很好地体现了艺术课的特色。

　　当然检查中也发现了一些不尽如人意之处，归纳出来有以下几点：

　　（一）个别教师没有交教案本。

　　（二）少数教师教案写得太过简略，起不到备课的目的。

　　（三）教案中没有板书设计和教学反思。

　　期望教师们今后转变观念，不要只是为了应付检查而书写教案，要把写教案真正的服务于我们的课堂教学，这样书写教案就会成为我们提高课堂效率的“法宝”而非“负担”。

9、教案检查总结报告

　　一、优点

　　1、总体检查情景良好，绝大多数教师能根据所任学科教材及所在班级实际书写教案，以指导自我的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，进取倡导自主、合作、探究的教学模式，有必须的教学准备，过程清晰。如语文组的戎琦教师的教案写得十分认真，结合一年级学生的特点，配合一年级的汉语拼音教学及简单的汉字教学画了许多的简笔画，看上去形象生动，我想一位老教师以这样的态度对待教学，没有教不会的学生。数学组陶桂莲、郝红敏2位老教师也是如此，认认真真地备课，她们这种精神，值得我们年轻教师学习。

　　2、大部分教师的教案能够按照学校的教案编写要求进行备课。既有全册的课标要求和教材分析，也有教学进度安排；既有单元知识结构分析，也有每单元的考试分析，语文教师还有作文讲评记录。如吴信志教师的单元测试分析写得十分具体，十分针对性。再如：艾漪教师的习作讲评记录了学生写作的真实过程，如果一位教师没有细致的批阅学生的习作，就不会有这么细致的分析，经过作文讲评，我们也体会到了教师们精心批阅作业的过程。

　　3、大部分教师能及时反思教学中的得与失，及时写教后记，并有针对性地进行了再设计，真正到达了反思的效果。

　　语文组的刘�B、艾漪教师，她们采用的是电子备课，旁注及反思记录得异常详细，切合教学实际，并且能够将自我的教学与课余读到的教学理念结合在一齐反思，上升到理论的高度。如刘�B教师写了这样一个旁注：原先的设计是“想象一下‘叠翠流金’这个词在你眼前展现出怎样的画面？刘�B教师在这个问题下画上了一道线，在教案的旁边写道：“这个问题提出后，没人举手，我突然意识到难度大了，于是，我只好自我作答，帮忙学生理解词意，下次再教这一课时，我想我会用多媒体或用一幅图画展示给学生，效果可能会更好。”再如她写的第一单元口语交际后的反思（附），再如艾漪教师《梅花魂》一课的教学反思（附），我想，如果所有的教师都能够像这2位教师一样用心反思自我的教学，对于自身教学水平的提升，教学质量的提高应当是很有好处的。

　　另外，数学组的王欢教师，带2个班的数学加上班主任工作，英语组的王德芳教师担任教研组长还带3个班的英语课，语文组的于延英教师担任四年级的语文教学任务兼班主任，能够说是语文组的元老，她们3位教师的工作量都十分大，可是她们依然能认真地记录着每一课的教后反思。综合组的陈自权校长担任的是信息技术课，虽说是个小学科，但陈校长就和我们主课教师一样认真写着每一课的教学旁注，教学反思。如他在反思中写道：这节课学生的学习兴趣挺高，由于有一部分学生未带鞋套，加之第一节课，课堂节奏不紧凑，学生的注意力易分散，所以，精讲、细讲又不拖时，确实是个可研究的课题。此外，综合组的汪莉、沈月的教案，数学组曹春燕，语文组李婷，她们的教案写得都是很不错的。

　　二、不足

　　1、在本次教案检查中，绝大部分的教师都能做到先备课，后上课的要求。可是个别教师的教案问题设计没趣味味性，不能引发学生思考。

　　2、对照学校的教案编写要求，检查中我们发现个别教师开学初上交了教学计划、进度，但自我的教学案里没有体现。有些教师的电子备课教案，没有做调整设计，也就是没有旁注。部分教师对每一单元考试情景没做分析，更谈不上下一步有哪些改善措施，这样，教学会存在盲目性。个别语文教师没有备作文评讲课。个别教师的教案缺少板书设计。

　　3、个别教师教学反思的书写不及时，有些教师的课后反思过于简单，一句话、两句话就结束，教学的反思停留在形式化，针对性不强。不能很好地起到反思――调整――改善的作用。

　　三、改善

　　1、教导处要加大检查的力度，要增加抽查的次数。改变检查的方式，尽量让大家互相检查，互相约束，互相学习。

　　2、检查时，对存在的问题，我们将进行“一对一”的交流。

　　3、必要时，对个别教师进行个别指导。

　　以上是我校本次教案检查的大体情景。教案反映一位教师的教学态度，期望大家在不断钻研教学的同时，认真进行教案设计教案。也期望做的好的继续坚持下去，不梦想的要端正态度加以改善。

　　最终与大家共勉的是，让我们在走进课堂的时候，尽力做到不辜负了那些渴求知识的眼睛。