遵纪守法自查报告

1、遵纪守法自查报告

　　学校也有学校的法，学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的人不遵守师德规范、违反校纪校规。他们忽视校纪校规，影响美好的校园人文环境。一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。现如今违法犯纪已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不吃亏。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。就好象，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。学好教师守则，做优秀教师;学好公民道德，做表率公民。教师的职责是教书育人，要教好书，育好人，就必须遵纪守法。一个教师，如果不检点自己的行为，那么对他的学生也一定会有潜移默化的影响。作为教师，你的一举一动、一言一行，学生都看在眼里，记在心里。你若行不正，坐不稳，怎能要求学生行得正，坐得稳吗?要想要求学生做好人，你得事先做好人。你的一言一行，一举一动都牵动着众多的人，你得为大家作表率，身体力行。在学校，你得做一个好老师;在家里，你得做一个好家长;在社会，你得做一个好公民。只有这样，你才能对得起教育，对得起国家，对得起人民。

　　以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。作为新时代的人民教师，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。做为公民，必须遵纪守法，而做为教师，应做遵纪守法的楷模。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的人民教师。

　　20xx年，在县委、县政府的正确领导和上级部门的指导下，县x委监察局认真贯彻落实中央、省、市x委工作会议精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，积极推进转职能、转方式、转作风，认真履行监督责任，严格执纪问责，确保了全县党风廉政建设和反腐化工作的深入开展。

　　一、工作情况

　　(一)严明纪律要求，强化工作职责，党风廉政建设责任进一步落实。为进一步推进全县惩防体系和反腐倡廉建设工作，县委、县政府研究部署了全县党风廉政建设和反腐化工作，制定下发了《20xx年全县党风廉政建设和反腐化工作要点》和《20xx年全县党风廉政建设和反腐化工作主要任务分工意见》，并先后召开了全县党风廉政建设和反腐化工作会议和政府廉政工作会议，明确了工作内容、责任任务。按照一岗双责的要求，县委、县政府主要领导与班子成员、班子成员与分管部门之间均签订了党风廉政建设目标责任书。县x委及时跟进，对各乡镇、各部门、各单位制定的党风廉政目标责任书进行了全面分类指导，对各级党政组织层层签订年度党风廉政责任书情况进行了督促检查。各级党组织主要负责人切实担负起主体责任，坚持把党风廉政建设与其他业务工作同研究、同安排、同落实，做到了重大问题亲自安排部署、亲自督促检查、亲自狠抓落实。

　　(二)严格干部教育，丰富宣传内容，干部廉洁从政意识进一步提高。充分利用县委中心组学习会议、机关干部学习会议、村级干部培训会议、副科级以上领导干部培训会议等有利时机，聚焦x风，及时督促协调有关部门将《中央八项规定》和省市县关于作风建设的有关规定措施，中x委及省、市、县x委会议精神等学习资料和《x风之害》、《焦裕禄》等典型影视资料作为党员干部学习的必学篇目，在全县广大党员干部中进一步营造出学廉倡廉的浓厚氛围。定期或不定期通报中央、省、市、县有关违反八项规定典型案例，不断警示党员干部时刻牢记铁纪、自我约束。同时，还通过全县开展的各项文体活动及广播电视、网络(民心网)等介质媒体融入廉政知识，推进廉政文化六进活动。以读文思廉、短信促廉、电视诺廉、影视播廉、警示醒廉等方式促进领导干部廉洁从政。，会同组织部门举办了干部选拔任用条例和党风廉政建设知识竞赛，参加人数190余人，举办全县副科级以上培训班6期，举办村级党员干部培训班2期，参训人数达240人;刊发《读文思廉》12期;平安纪检监察22期，制作廉政宣传栏6期，编发廉政短信3000余条。

　　(三)严格监督检查，时刻警钟长鸣，监督查办力度进一步增强。根据县委、县政府的重大决策部署，以解决群众反映强烈的突出问题开展监督检查。一是对各乡镇、各单位、各部门干部职工履职情况进行监督检查，加强对县管干部的日常教育和监管，出台下发了《平安县x委对县管干部廉政约谈制度》，做到对党员干部的问题早发现、早提醒、早查处，对苗头性问题及时约谈。二是突出监督重点，把监督的重点放在主抓者、主责者、监督者的监管，为各项工作的有效开展打下坚实的基础。三是对各乡镇、各部门重点项目进行检查监督，及时跟进，有效防范违纪违法现象发生。四是坚决纠正和查处涉农、征地拆迁、城乡低保、教育、医疗、食品药品等方面直接侵害群众利益的不正之风和突出问题。

　　(四)严抓工作作风，开展集中整治，作风建设水平进一步提升。以开展党的群众路线教育实践活动为契机，按照作风建设常态化的要求，围绕尽心尽力、尽职尽责岗位履职情况，加大了对各乡镇、各部门、各单位的监督检查，督促各级各部门狠抓机关管理，严格执行首问责任制、办结制、责任追究制，以制度管人，完善公务用车管理、公务接待等机关内部管理制度，合理控制三公经费等支出;每逢重要节日及时下发文件和发送廉政短信，提醒各级部门、各级干部注意防止节日病，并成立4个暗访组不定期深入餐饮、娱乐场所，对干部公款吃喝、公款消费、公车私用等情况进行检查。开展了严肃工作纪律、严肃财经纪律及群众反映突出问题的专项整治工作。对个别干部不作为、慢作为等消极现象进行了整治。，我委局制定下发了元旦、春节、五一、端午等节点期间严明纪律、严格执行廉洁自律的有关规定和制度，并针对七一期间、高考后可能出现的举办庆祝大吃大喝和发钱物、大办升学宴、谢师宴等问题，专门下发文件，提出纪律要求，有效防范了一些节日病的发生。同时，加大明察暗访力度，共开展明察暗访10次，查处了2起上班期间干部上网玩游戏的问题，对2个单位及其责任人进行了通报批评。通过狠抓干部作风建设，党员干部的纪律意识、廉洁意识明显提升，机关工作人员工作积极性、工作作风明显改进，窗口服务单位服务水平、服务效率明显提高，机关工作秩序、办公环境明显好转，各乡镇、各部门、各单位三公经费开支明显下降。

　　(五)突出工作重点，及时查办案件，办案工作水平进一步提高。坚持查处问题与教育保护并重的原则，坚持领导包案、带案下访制度，紧紧围绕群众反映强烈的突出问题，不断加强对党员领导干部违反党纪政纪、涉嫌违法行为的审查和处置工作，加大信访核查和案件查办力度，及时排查信访案件，确保做到件件有落实、事事有回音。不断拓宽案件来源渠道，整合办案力量，加大案件查办力度，纠正损害群众切身利益的不正之风。，共受理群众来信来访49件，其中反映单位的3件，农村的28件，科级干部的6件，一般干部的12件;市x委转办件25件;了结19件;正在办理的30件;立案3件，给予党纪、政纪处分3人。

　　(六)强化措施落实，完善管理机制，农村党风廉政建设进一步夯实。坚持33工作模式，进一步加强农村基层党风廉政建设，加大对乡镇、村干部的党风廉政宣传教育)，完善农村管理制度，强化对基层干部的监督。一是从教育、制度、监督等方面对全县村级(社区)党风廉政建设进行了全面安排部署，对21个涉农部门开展农村基层党风廉政建设工作明确了任务;二是组织举办村级党员干部培训班，重点就村干部廉洁自律工作、三资管理、三议一表决、村务公开、党务公开等方面进行培训;三是协同县委组织部对乡镇党员干部进行学习教育，参观警示教育基地，接受理想信念教育和党纪法规及警示教育;四是深入推进纪检监察民心网建设工作，确定和培训专人更新维护管理网站。五是加强农村集体三资管理，重新清查农村三资，为下半年村级换届选举工作奠定了基础。

　　(七)狠抓队伍建设，带头遵纪守法，纪检监察队伍建设水平进一步提升。按照加强学习、增强本领、坚持原则、秉公执纪、从严律己、以身作则的要求，进一步加强纪检监察干部思想政治、领导班子和干部队伍建设。分层选派干部加强培训，4名干部参加地区x委举办的案件查处和审理培训班，1名干部参加县档案局举办的档案管理培训班，1名同志参加县财政局举办的财务网络化培训班，使纪检监察干部的业务水平和综合素质进一步得到提高。一是加强理论学习。加强了对纪检监察干部队伍理论培训，强化对纪检监察干部理想信念教育、党性党风党纪教育、诚信教育以及从政道德教育，促使其把遵守纪律作为行使权力的第一准则，严格遵守党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，自觉做到执行政策不走样，履行程序不变通，责任面前不推诿，是非面前不退步。二是开展专项活动。扎实深入开展党的群众路线教育实践活动，认真纠正x风，切实解决纪检监察机关和干部中存在的突出问题。通过走访、发放征求意见表等形式征求到班子在x风方面的意见建议15条，经梳理归纳为11条，已整改8条;征求到党员干部在x风方面存在的问题46条，经梳理归纳为29条，目前已整改25条。三是完善规章制度。完善和修订了财务管理、公务管理等内部管理各项工作制度，使各项工作更加符合中央八项规定和省、市、县有关规定的要求;严格执行一把手五不分管制度，对班子成员分工进行了调整，明确规定x委书记不得分管财务、物资采购等工作，交由副职分管，x委书记主要抓监督;为了做到用铁的纪律打造群众满意的纪检监察新队伍，制定出台了《平安县纪检监察干部十条禁令》，规定如有违反者必将严惩，同时公布了举报电话，将全县纪检监察干部置于党组织和社会舆论的监督之下，防止灯下黑问题。

　　二、存在的问题和不足

　　20xx年，全县党风廉政建设和反腐化工作虽然取得了一定成绩，但离上级的要求还存在差距，存在一些问题和不足，主要表现在:一是一些单位和领导干部在履行主体责任，一岗双责中还存在不到位、不严格的问题，影响了党风廉政建设扎实有效开展;二是工作创新不够，缺乏特色和亮点，工作质量有待进一步提高;三是对x委监督责任及工作的认识还不到位，对如何落实监督责任，推进县、乡两级x委三转还缺乏深入思考;四是乡镇x委作用发挥不够，县乡纪检干部队伍整体素质还跟不上反腐倡廉新形势、新任务的要求，急需加强培训等。针对以上存在的问题和不足，将在下半年的工作中加以认真整改解决。

　　三、20xx年工作安排

　　下半年，按照中央、省、市x委对三转的要求和部署，在认真查找工作差距的基础上，采取有效措施，狠抓各项工作任务的落实，重点抓好以下工作:

　　(一)进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神及中央、省、市x委党风廉政建设和反腐化会议精神，提高工作的主动性，增强工作的针对性，全面落实年初确定的各项目标任务。

　　(二)狠抓作风建设，深入贯彻落实中央、省、市、县委各项规定精神，加强执纪监督和惩戒问责，抓住重点节点，加大执纪检查力度，着力解决党员领导干部在x风方面存在的突出问题。

　　(三)继续加强反腐倡廉宣传教育，认真组织开展廉政文化宣传月活动，增强活动的吸引力和宣传教育效果。

　　(四)创新查办案件的工作方法，研究制定联合办案、交叉办案、全员办案机制，高度重视群众来信来访，进一步加大信访核查和案件查办工作力度。

　　(五)严明党的纪律，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律，严肃查处违反党纪行为，确保纪律刚性行事。

　　(六)按三转要求，明确职责所在，落实好监督责任，紧紧围绕党风廉政建设和反腐化工作开展监督执纪问责，切实把县委、县政府的重大决策部署执行情况纳入问责问效范围，确保政令畅通。

　　(七)继续推行33工作模式，确保三公开制度有效执行，进一步加强完善民心网建设工作。

　　(八)继续开展尽心尽力、尽职尽责活动和一强化四反对专项活动，切实加强纪检监督干部队伍建设。

2、学校自查报告

　　一、组织宣传

　　1、成立以校长马明刚为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。

　　2、召开全体教师会议，组织学习《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》。学校强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育。

　　3、利用校园红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。

　　4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为减负做好保障。

　　二、组织实施

　　1.严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。

　　2.严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时。

　　3.严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当精，不布置机械重复和大量抄写的作业。

　　4.严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为标准来判定学生的好差。

　　5.严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包，找个别学生谈话，一学期组织一次全校性的问卷调查，向家长了解相关情况。

　　6.加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，精备每一堂课。加强班班通和学科教学的整合，研究发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。

　　7.开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展

　　课业负担的减少，给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里，学生自由地，无拘无束地在玩中学，在游戏中求知，在伙伴的交流中完善自我。

　　a.规范活动课的教学，实行“五定”(定时间、定场地、定教师、定内容、定学生)，培养学生各方面的兴趣爱好。

　　b.通过举办运动会、学生广播操比赛、抖空竹比赛、六一汇演、经典诵读比赛等一系列丰富多彩的文体活动，为学生提供展示风采、施展才华的舞台。

　　c.开展丰富多彩的德育活动，做到活动育人。每周一升旗仪式，国旗下的讲话，红领巾广播站，黑板报、宣传橱窗宣传栏等形式多样的教育，对学生进行“爱”的渗透。

　　总之，减负不仅是一种梦想，更应当是一种真实的现实;减负不仅是一种呼吁，更应当是一种风气。我校的管理始终以素质教育为核心，以培养学生的能力为目标。我们一定要让我们的校园，成为学生想学、要学并能在这里健康成长的乐土。

3、遵纪守法自查报告

　　一是对法律法规还不熟悉，尤其是和自己工作相关的法律法规，具体表现在：只知其一不知其二，知道法规的表面，不深入思考其内涵；与自己业务相关的法规吃得还不透，有的条款、规定自己模棱两可、似是而非，影响工作效率；在工作中，有时不能严格按照程序办事，有一定随意性。

　　二是在遵守规章制度方面还不够严格，有的时候忘记签到；有的时候出现早退现象；有的时候做事随意性较大，不能严格按照规章进行；有的时候做事情虎头蛇尾，粗心大意，不注意细节，不够严谨。

　　三是对自己科室的业务没有完全熟悉。作为一名新公务员，我一直提醒自己要多看、多学、多问、多思考，尽快熟悉业务，但是有时还是因为懒惰，对自己的业务钻研不够深、不够透，使工作效率低下。

　　四是在敬畏群众方面做得还不够好。我一直认为自己的工作性质也是属于服务行业，是为人民服务的，但是在实际工作当中，对基层群众的实际生产生活了解较少，对他们的`需求和困难了解的较少，因此在实际服务当中，有些工作考虑不周全，做得不到位。

　　改进措施：

　　一是坚持把学习培训贯穿于“遵纪守法、遵规守则”学查改活动的全过程，紧密结合工作实际认真学习各项法律法规，尤其是要在和自己业务相关的法律法规上下功夫，如《粮食流通管理条例》《粮食质量监管实施办法》、《粮食库存检查暂行办法》等等法律法规。

　　二是进一步严格要求自己遵守规章制度，从每一次按时签到入手，从每天准时上下班入手，在小节上不放松自身纪律，自己对自己的工作进行系统的规划、整理。

　　三是加紧学习及对自己的要求，从思想深处充分认识学习的重要性。树立长期的观念，把长期学习，不断提高自已的工作能力作为目标。在学习的基础上，进一步钻研自己的业务，树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格。

　　四是在实际工作当中，多深入基层，通过调研、谈话等形式，了解基层群众生产生活中存在的问题，便于自己在实际工作当中有的放矢，真正做到，为群众服务。

4、安全自查报告

　　1、进一步明确了学校安全管理工作的目标、方针和基本原则。

　　通过学校党政联席会和保卫科例会，统一认识，强化素质，进一步明确职责和任务，增强学校安全管理工作的责任感。

　　2、加强安全保卫工作队伍的规范化建设和精细化管理。利用保卫科例会集中学习和个人学习等方式进一步加强对学位公司十四名安全保卫人员的思想教育、业务学习和管理培训，不断提高安全保卫人员的思想和业务素质，不断强化安全保卫人员的责任感和使命感，并实行队长负责制。

　　3、进一步严格执行教师凭证、学生凭校服、外来人员登记进出校园的管理制度，不许无关人员进入校园，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明或电话，还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育环境的同时，也保证了校园内正常的教育教学秩序，开学初，利用秋季开学教职工大会、9月份班主任工作例会等途径多形式对教职员工加强要求，使此项工作深入人心。同时，将严格管理与人性化管理相结合。

　　4、进一步落实安全管理工作责任。20xx年年初，与各部门、年级签订《消防安全工作责任书》、《禁毒工作责任书》、《安全管理工作责任书》、《综治工作责任书》等责任书，责任书签订率达100%，将学校安全稳定工作责任层层落实。秋季开学，逐步对各部门、年级安全管理落实情况进行检查。

　　5、做好20xx年秋季开学安全检查工作。开学安全检查是我校一项常抓不懈的工作。这项工作主要由校保卫科牵头，以学校领导为组长，全体中层干部为成员，有详细的工作方案和分工。检查主要涉及学校内部及校园周边环境，以“五城联创”活动为契机，做到校园内无安全隐患，校园周边环境治理良好，校门口无摊点，所有车辆规范停放，营造了一个有序、安全的校园内外环境，同时，保卫科对检查结果及时整理并反馈到相应部门及时进行整改。

　　6、进一步加强学校安全保卫工作基础设施建设，继续完善学校消防实名制管理。

　　7、采取有效形式，加强与各部门、年级的联系与合作，通过主题班会、黑板报、宣传橱窗等形式对学生加强文明交通安全宣传教育，规范学生上、放学乘车交通安全教育，教育学生不坐无牌、无证、无年审的“三无”车辆上学。

　　8、利用好秋季开学典礼学生国旗下心声向学生传达安全卫生教育意识，同时李植校长在开学典礼上结合六盘水市“五城联创”活动重点就新学期安全管理卫生工作做了重要指示。

　　9、做好信访、反邪、保钓等WW工作。在新学期的党政联席会和班主任工作例会上，李植校长重点就学校安全WW工作做重要指示。

　　10、继续做好后山施工安全工作，确保后山施工安全零事故。

　　存在的问题与不足：

　　1、安全保卫队伍建设有待进一步加强和提高。从学位公司聘请的十四名保安，文化程度较低，流动性大，且责任心有待加强。

　　2、开学安全检查结果显示，我校及周边环境仍存在不少安全隐患，虽然我校已针对具体隐患做了相应的整改落实，但是有些隐患凭学校本身无法完全排除，需要上级和社会各界的支持。

　　3、社会育人环境存在不利于师生安全的因素，社会不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，网吧、游戏厅等都对学生的影响非常。

　　4、学校后进生与社会闲杂人员在矿务局小广场、夹皮沟、老虎沟、机场铁路聚集，易滋生打架事件，给学校造成严重的不良影响。因此，对学生的法制教育仍需加强，对校园周边仍需要加大巡逻力度。

　　5、学生作为社会的弱势群体多数自我保护意识和安全防范能力低，增加了学校安全工作的难度。

　　6、后山施工继续进行，施工安全仍需要警钟长鸣！

5、安全自查报告

　　1、技防设施自查情况

　　中心共安装有视频摄像头4只，其中大门外安装枪式摄像头1只，一楼大厅、二楼过道、三楼过道各安装半球型摄像头1只；安装红外线感应器共22只，除门卫、卫生间外，实现了全覆盖（包括楼梯、廊道）。所有技防设施运行均正常，其中，红外线报警系统运行情况由门卫人员工每天记录在案；视频摄像情况由中心安全分管领导负责查阅，并将回放情况记录在案。

　　2、保安人员工作状况检查情况

　　中心未聘用保安公司统一管理的保安人员，暂由一名临时工履行保安职责。由于他未进行过保安岗位技能、要求的统一培训，对于门卫人员工作职责，自我强化不够，虽经中心多次教育、提醒，有所改观，但还是会出现职责不明、履职不到位现象。

　　3、消防设施自查情况

　　中心大楼因建造时间较久，大楼内未安装消防水管。中心每个层面均配备有消防箱，箱内干粉灭火器（2kg）、二氧化碳灭火器（3kg）各一；灭火器内药粉均为20xx年7月所加（注：干粉灭火器、二氧化碳灭火器药粉有效期均为两年），且目前压力均在有效范围内。中心未设置应急照明、疏散标志（中心只有一个通道），除通道角落布置有零星绿化外，无任何杂物，畅通无阻。

　　4、外来人员登记、查问制度自查情况

　　由于中心主要是面向整个教育系统，再加上中心无实质意义上的门卫室，因此，我们把来访登记工作与受理满意度测评结合在一起，一则落实来访登记工作，二则随时掌握中心员工受理服务情况。但在自查中，我们发现由于《受理登记表》不够简洁，教育系统内熟悉的人员往往会觉得此举繁琐，规避登记。

　　5、中心周边环境自查情况

　　中心周边环境主要存在“一个因素两个方面”的不安全。一个因素：是东隔壁的液化气站；两个方面：一是液化气本身，二是隔三岔五地有满载灌装液化气的大卡车进出，对中心人员、来访人员带来了交通安全隐患。

　　6、中心存在的不安全因素及将落实的整改措施

　　（1）不安全因素：保安人员履职不到位。整改措施：

　　①积极与教育局安全办协商，争取安排专业型保安人员来中心承担常规保安工作。

　　②努力抓好现有门卫人员教育和监管工作，确保履职到位。

　　（2）不安全因素：大楼原置电线时间较久，烧水壶自带电线质量不过关，用烧水壶烧水不够安全，已发生短路现象。整改措施：局部重新布线，安装烧水炉，废弃烧水壶。

　　（3）不安全因素：受理登记未实现全覆盖。整改措施：重新制作《受理登记表》，变繁为简，务必实现登记全覆盖。

　　（4）不安全因素：旁边有液化气站，“一个因素两个方面”的不安全。

　　整改措施：

　　①主动与液化站领导沟通，督查他们做好安全自查工作和操作人员安全操作教育，从源头上避免安全事故的发生。

　　②积极与液化站协商，载有灌装液化气的大卡车尽量规避在中心办公期间出入。

　　③积极与交警部门协商，在道路进口处安装交通反光镜。

6、科室自查报告

　　一、领导重视，落实责任。

　　按照有关消防法的要求，我院领导班子非常重视专门召集相关部门研究部署，落实制度、责任到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，认真开展各科室安全自查工作。同时分管院长牵头，总务科组织相关科室人员对全院的。消防设施、电器设备线路、各库房重地、锅炉、高压氧舱等高压容器场所、有精密仪器的重点科室部门进行了全面细致的安全大检查。要求各科室提高警惕，随时检查，并认真履行安全防火措施，及时上报可能存在的火灾隐患，以便及时处理，坚决杜绝火灾事故的发生。

　　二、认真自查，消除隐患。

　　从检查的结果来看，我院消防安全总体情况良好，各个消防通道畅通无堵塞现象。各项防火标志及疏散标志明显，消防器材配备齐全，消防给水设施及消火栓系统、火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统等各消防设施及录像监控设备运行良好。

　　三、进一步加大宣传力度，切实做到提高全员警惕性。

　　⑴全面加强消防安全宣传工作，提高全院职工的消防安全意识。通过院报、信息电子屏等形式的宣传活动，使消防安全知识人人皆知，切实营造一个全院参与消防工作的良好氛围。

　　⑵加大消防培训工作的力度，促使全院职工掌握火灾通报流程及灭火设备的操作。一是会扑救初期火灾，能够及时准确报告火灾发生的地点、场所以及联系方式，懂得使用灭火器，懂得处置初起火灾；二是会自救逃生，能够随时掌握所处环境的疏散路线和安全出口，懂得疏散通道、安全出口不畅的危险性，维护自己的消防安全权益，在火灾发生时懂得如何自救和疏散群众。

　　⑶加强消防安全隐患整治行动，确保畅通无阻。即确保消防安全疏散通道和安全出口畅通，疏散指示标志和应急照明灯具齐备有效。

　　通过宣传、培训、检查使全体员工提高了消防安全意识，提高了一旦出现火情的处置能力，确保“十x大”期间万无一失，夯实消防基础。

7、学校自查报告

　　一、建立健全组织机构，切实加强依法治校工作的组织领导

　　为了更好地贯彻落实依法治校工作，不断加强学校管理的法制化进程，我校成立了以校长为组长，法制副校长参加地依法治校工作领导小组，下设办公室，并抽调专人负责。同时，吸收相关人员成立了防火、安全保卫、普法等工作专项领导小组。定期召开依法治校工作会议，研究部署依法治校工作。做到职责明确，责人到人，确保各项工作有计划、有组织的开展，务求实效。

　　二、以加强制度建设为根本，不断推进学校管理的法制化、规范化

　　首先，我们根据《教育法》、《义务教育法》等法律法规研究制定了《中学各种职责》，对学校组织机构、办学方向、教育教学工作、教师的权利和义务、校园管理等作出了明确规定，并在此基础上建立健全了学校的各种配套规章制度与岗位职责，注重将制度建设与学校常规管理、民主管理有效结合起来，将法制教育与师德教育和学生良好行为规范的养成教育结合起来。从根本上保证学校各项工作有章可循，有法可依。为全面推进依法治校工作提供必要的前提保障。

　　其次，建立科学决策机制，健全校内管理体制。一是进一步完善校长负责制，形成了以校长为核心的行政指挥系统。按照校长负责制的内涵和实质分解和细化各项工作。并形成制度，保证行政机构科学有序，管理顺畅，工作效率高。二是形成以党支部为核心的党的组织系统，设立工会等健全的组织机构。三是制定校务委员会议、党支部会议、教师代表会议制度，对学校重大问题或事务实行校务会提议、党支部讨论、教师表决通过的办法。积极落实科学、民主的决策机制，不断提高领导班子的决策效率。

　　再次，建立健全了学校的各项规章制度，从根本上保证了各项工作有章可循，有法可依。

　　我校在认真贯彻执行国家的法律法规的同时，依据有关法律规定，根据教育发展的新形势、新情况，结合我校办学章程及时完善了学校各种规章制度，建立过去没有的，健全过去不够的，修定已经过时的，使学校的一切管理活动以制为准，以章为规，保证学校各项管理依法进行，按规运作。

　　最后、严格执行各项规章制度，完善考核机制，切实将依法治校工作落到实处。

　　我们依据学校管理的配套制度与岗位职责，制定并完善了《教师工作考核》、《师德考核》、等各职能部门和各岗位人员的考核办法，实行月跟踪考评、学期汇总、学年总评相结合的方式。加强检查，强化监督，切实发挥考评的激励促进作用，不断强化考评结果的运用，奖勤罚惰，树立正气，从而实现学校管理的科学化、制度化、规范化。

　　三、以大力推行校务公开为突破口，充分发挥民主管理与民主监督作用

　　为了进一步加强和完善教职工代表大会制度，切实保证师生员工参与学校民主决策，民主管理和民主监督的权力，从1999年起，按照上级要求，我校便开始全面实行校务公开。学校成立了校务公开工作领导小组，制定校务公开实施方案，规定有关学校改革与发展德重大举措公开，学校涉及教师与学生切身利益的工作公开，对学校管理中收费、财务收支、人事任免、大型基建等事项全程进行公开。把校务公开制度同学校长期实施民主管理过程有效结合起来，努力提高教育质量和办学效益。这不但保护了广大教职工的民主权力，同时，在很大程度上刺激了教职工参与学校民主管理的热情，校务公开被广大教职工称赞为"阳光工程"，是我们教育事业蓬勃发展的不竭动力。

　　四、以加强普法宣传为纽带，积极营造良好的法制氛围

　　首先，我们强化了校内广大教师学法、懂法、守法的教育力度。我们按照上级的普法要求，根据我校实际，先后研究制定了《中学依法治校实施方案》和《中学普法工作五年规划》。结合方案和规划的具体要求，又分别制定相应的年度计划，把规划目标层层分解，年年加以落实。通过举办讲座、报告、法律知识竞赛等形式积极组织开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护 法》、《学生伤害事故处理办法》等涉教法律、法规的学习与宣传活动。使广大教师充分学习和了解国家的法律法规，学校的规章制度，不断丰富广大教师的法律知识，提高法律意识，增强学法、守法的自觉性。

　　其次，加大学生法制教育工作力度，强化规范约束和良好行为习惯的养成，积极组织法制社会实践活动。不断提高学生依法保护自身合法权益不受侵害的能力。一是根据教育局的部署和要求，我校在二年级开设法制教育课，严格按照上级规定做到计划、课时、师资、教材四落实。并认真做好课程教学管理，要求任课教师认真备课、上课，积极开展法制教育教学研究活动。二是利用主题班会、座谈会等形式，积极组织开展法制社会实践活动，组织学生到市法制教育基地让学生亲身体验、感受"法"的重要性，自觉的投入到学法、守法的行列中。

　　再次，认真做好教育法律、法规的校外宣传，提高全社会对依法治校工作重要意义的认识，依法增强广大干部群众"依法保教"的责任感和自觉性。我们针对干部群众中普遍存在着对涉教法律、法规知法程度不高，法制观念淡薄的现象。积极开展普及性的宣传与学习活动，我们利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣传月的有利契机，邀请法制副校长到校做法制讲座，观看法制教育片，通过开展办板报、贴标语、法律咨询等丰富多彩的活动，不断提高师生的法律意识。逐渐形成尊师重教的良好社会氛围。特别是通过对《教育法》和《义务教育法》的宣传，使广大家长送子女接受义务教育由单纯的个人意愿向履行法律"义务"的认识转变。这为进一步加强学校"控流"工作，巩固"两基"成果奠定了坚实的基础。

　　教育收费是社会上的一个热门话题，规范收费不仅关系到政府的形象、教师形象，同样关系到学校的健康发展。我校在收费问题上是严肃的、认真的，凡涉及到向学生、家长收取费用，都严格按照财政、物价及上级教育行政部门核定的收费范围、收费标准执行，没有任何乱收费现象，一直以来，我校从未发生过因收费问题的申诉。

　　实践证明，加强校内法律法规学习，强化校外法律法规宣传，不仅使广大教职工弄清了如何履行自己的义务，而且使每一位公民都认识到自身的法律责任和应履行的义务。营造了全社会各方面共同负责，齐抓共管的依法治校新局面。

　　总之，加强法制建设，全面推进学校的依法治校进程，必须以普法宣传为基础，以制度建设为根本，以校务公开为突破口。这样才能从真正意义上实现依法治校方略。

8、遵纪守法方面个人自查报告

　　学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。现如今青少年犯法已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。就好象，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。

　　“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

9、遵纪守法方面个人自查报告

　　有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。品德优良，善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。品德优秀，有良好的行为习惯。

　　爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自律、勤奋；对个人的行为负责；积极参加公益活动；具有社会责任感。有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为；能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯。积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。

10、遵纪守法方面个人自查报告

　　回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以――为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。以――为核心第二代领导集体确定了发展社会主义民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了坚实的基础；以江――为核心的第三代领导集体继往开来，与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载入国家根本大 法；现在――以科学发展观，为依法治国描绘出宏伟蓝图。

　　提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。

　　我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。同学们应该认真学习并实践我校常规工作“五个一”工程，即打造“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即卫生分担区制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做文明乔中人。

　　不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。