幼儿园控制式管理要不得
作者: 何泗忠 来源:中国教育报
同事的孩子乐乐上了一所以管理严格著称的幼儿园，这可是同事费了九牛二虎之力才送进去的。乐乐第一天去幼儿园，高高兴兴，可过了几天，就不愿意去了，每天都要跟他说很多好话才勉强同意去。
前几天，同事去广州出差，她托我去幼儿园接乐乐。那一天，在幼儿园门口，我看见有两条线，一条红线，一条白线，幼儿要沿着红线进，踩着白线出。在幼儿园门口两侧，各站着一名带红袖章的检查员，手里拿着记录本，时刻盯着幼儿的一举一动，有个别幼儿蹦蹦跳跳，没有按规定路线行走，就被检查员拖到一旁登记并罚站。
在征得检查员的同意后，我循着红线进入了幼儿园，四处一望，只见学校的每条道路上、每栋楼房边，都有这种画好的红线和白线，有的线条还通到了食堂和厕所，可想而知，幼儿进出食堂和厕所都要沿着线路走。
我终于明白乐乐为什么不肯去幼儿园了。不说乐乐，就是换了我，也不愿在这样的地方呆着！幼儿园是培养人的地方，应以幼儿为本，致力于创设丰富、和谐、自由、宽松的环境，以促进每个幼儿的发展。但许多幼儿园为了追求所谓的规范化、精细化管理，在管理过程中画出了一条一条的线、一个一个的圈，并强制幼儿服从。这种无视幼儿天性的以控制为导向的管理，尽管能使幼儿园管理日趋规范，使管理者“高枕无忧”，但幼儿被牢牢禁锢在这个规范系统中，在变得“文雅”和“持重”的同时，丧失了生机和活力。这样的管理，我实在是不敢恭维，这简直就是扼杀孩子健康成长的“软刀子”。
曾在报纸上看到过一则这样的小故事：一次，荷兰首相来中国访问，中方安排他的夫人参观幼儿园。当时天空飘着雨丝，礼宾车队抵达幼儿园门口时，只见门口两边齐刷刷地站了两队小朋友，一律昂首挺胸，站得笔直，一见首相夫人下车，便全部有节奏地挥舞着手中的塑料花，异口同声地喊着：“欢迎欢迎！热烈欢迎！”来宾走进教室参观，只见整个教室鸦雀无声，孩子们个个在座椅上纹丝不动，双手放在背后，脸上表情严肃。中方陪同人员问首相夫人参观的感受，首相夫人毫不客气地说，你们这不是在培养孩子，而是在摧残孩子，五六岁的孩子应该是天真活泼的，调皮捣蛋、吵吵闹闹才正常，可是你们的孩子一点也不像孩子。
首相夫人的感受应该引起我们的深思。我并不主张放任孩子，不主张让孩子无限度地疯跑、疯玩，但我也反对以完全控制孩子为导向的管理，希望幼儿园能切实爱护孩子们的童真、童趣、童年，使他们能保持活泼好动的天性，健康快乐成长。