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1、大班音乐水仙花圆舞曲教案反思 活动目标： 1.让幼儿知道水仙花是福建特产，誉满全国，培养幼儿热爱家乡的情感。 2.让幼儿学会基本动作，做到动作优美协调。 3.熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 4.感
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1、大班艺术海洋化妆舞会教案反思 活动目标： 1.通过观察欣赏，能大胆表现。 2.尝试用线条分割的方法，用点、线、面进行块面装饰。 3.感受线描画的乐趣，培养想象、创造能力。 4.探索、发现生活中的多样性及
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1、大班主题给小动物喂食教案反思 活动目标： 1.通过活动，了解几种小动物喜欢吃的食物。 2.尝试简单的分类，萌发幼儿喜欢小动物的情感。 3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 4.能在集体面前大
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1、大班音乐鼓上的小米粒教案反思 活动目标： 1.感知音的强弱变化，并创编米粒在鼓上的跳舞动作,体验参与游戏的快乐。 2.通过游戏初步熟悉歌曲旋律及歌词，学习有节奏地米粒跳舞。 3.感知多媒体画面的动感，体验
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1、大班音乐优质课小海军教案反思 活动目标： 1.感受歌曲雄壮有力的性质，熟悉旋律，学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受 2.能根据歌词创编“小海军”的不同动作。 3.积极参与表演，体验“小海军”的英勇与威
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1、大班音乐欣赏风在哪里教案反思 活动目标： 1.感受两段不同速度的音乐。 2.尝试用肢体动作表现风吹过时出现的情景。 3.能大胆表现歌曲的内容、情感。 4.借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 活动准备：
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1、大班节奏乐大马告诉我教案反思 活动目标： 1.感受音乐，熟悉旋律，学习用打击乐器演奏"大马告诉我"，会用打击乐器。 2.根据音乐中自然音响的特点，尝试为乐曲配器。 3.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活
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1、大班音乐公开课音符歌教案反思 活动目标： 1、知道全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六音符的音符标记及其所表示的时值。 2、学唱《音符歌》，感受歌曲的欢快旋律。 3、体验游戏的乐趣，创造性地表
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1、大班早期阅读跑跑跳跳教案反思 活动目标： 1、通过游戏，教会幼儿认读汉字：跑、跳、蹲、踢，引发幼儿认读汉字的兴趣。 2、结合图片认读汉字，让幼儿了解有“足”字旁的汉字与脚的动作有关。 3、学习用连词“有
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1、大班主题守信用的狮王教案反思 活动目标： 1、在感受音乐性质的基础上，创造性的用动作表现作品，能随音乐有兴趣地表演，体验神气、高兴、害怕三种情绪，享受情节表演带来的乐趣。 2、教育幼儿对待朋友要以诚相待，
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1、大班主题唐老鸭健身记教案反思 活动目标: 1、在活动中探索各种健身的方法.并能用肢体语言进行表现。 2、感受活动带来的快乐,知道肥胖会给生活带来不便。 3、发展身体协调性。 4、感受运动的快乐，愉
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1、大班音乐游戏火车司机教案反思 活动目标： 1、通过律动游戏，让幼儿探索和发掘身体造型、动作的可能性。 2、让幼儿在即兴创作中培养幼儿稳定的节奏感觉。 3、 鼓励幼儿大胆表现自己。 4、 培养幼儿的
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1、大班主题一寸虫去秋游教案反思 活动目标： 1、和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量，引发测量的兴趣。 2、欣赏、理解故事内容，享受阅读带来的乐趣。 3、让幼儿懂得遇到困难不要害怕、紧张，要多动脑，想办法
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1、大班音乐公开课刷牙歌教案反思 活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。 2、在间奏处，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。 3、体验牙齿健康和快乐的情感。 4、培养幼儿的音乐
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1、大班主题快乐的化装会教案反思 活动目标： 1、鼓励幼儿大胆地在自己的脸部这个特殊部位用各种颜色的点和线进行装饰。 2、充分让幼儿感受在自己身体的一部分作画的愉悦。 3、让幼儿体验自主、独立、创造
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1、大班音乐公开课为什么教案反思 活动目标： 1、初步学会歌曲，会用提问的语气歌唱，并唱准附点音符和休止附。 2、对探究科学、自然现象有浓厚的兴趣。 3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 4
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1、大班音乐公开课拉拉勾教案反思 活动目标： 1、感受和表现歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。 2、根据歌词内容按乐句创编表演动作。 3、体验与同伴合作歌曲的快乐，积极地用
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1、大班主题救生圈丢给谁教案反思 活动目标： 1理解故事《救生圈丢给谁》 2能区分会游泳和捕获游泳的小动物。 3能手口一致地点数3以内的数，并说出总数。 4愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 5能学
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1、大班音乐欣赏你快乐吗教案反思 活动目标： 1、 欣赏摇滚歌曲《你快乐吗》，了解摇滚歌曲的基本特点(歌词简单、重复，曲调热情、奔放)。 2、 通过模仿摇滚乐手的演唱、动作，表达对歌曲的感受。 3、 能积极
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1、大班主题 好吃的鸡蛋教案反思 活动目标： 1. 通过说蛋、吃蛋、画蛋，知道蛋的基本结构，进一步了解蛋在生活中的不同种吃法。 2. 在剥剥、分分、数数的过程中锻炼幼儿手指小肌肉的灵活度，以及提高幼儿的口数能
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1、大班主题帮布布想办法教案反思 活动名称：《帮布布想办法》 活动设计： 现在的孩子大都是独生子女，所以“小皇帝”“小公主”的这种以自我为中心的性格很强烈，为此，我设计的本次活动，对孩子进行初步的情感教育;通
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1、大班主题小矮人上楼梯教案反思 活动名称：小矮人上楼梯 活动目标： ◇ 愿意跟着老师一起进行10以内的唱数活动。 ◇ 能按正确的顺序唱数1-10。 ◇ 能合着身体动作有节拍地唱数。 ◇ 发展目测力
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1、大班打击乐桃花朵朵开教案反思 活动过程： 一、幼儿集体表演舞蹈“桃花朵朵开”，感受音乐欢快的气氛，激发幼儿学习的兴趣。 二、提出本次活动任务：用这些乐器为歌曲配上好听的节奏。 1、幼儿自选乐器，伴随音
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1、大班主题好朋友握握手教案反思 观察背景： 对于5-6岁的幼儿来说，情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化，但他们情感的稳定性开始增强，大多数儿童在班上有了相对稳定的好朋友。然而好朋友之间也会经常有摩擦，这些
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1、大班主题好好玩的蚕豆教案反思 好好玩的蚕豆 [活动目标] 1.能根据蚕豆的不同特征学习6的组成。 2.能积极参与多种形式的活动巩固新知识。 3.在活动中能细心作业，体验合作学习的快乐。 4.能认真倾
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