首页 托班教案 小班教案 中班教案 大班教案 特色教案 手工制作 家园共育 幼儿园管理 幼儿园环境布置 简笔画 计划总结
大班说课稿 大班安全教案 大班社会教案 大班亲子教案 大班数学教案 大班科学教案 大班语言教案 大班美术教案 大班游戏教案 大班健康教案 大班运动教案
1、大班社会新年联欢会教案反思 活动目标： 1.能主动参与节目的排练和庆祝活动，迎接新年的到来。 2.感受新年联欢会的欢快气氛，体验节目演出的成功感。 3.能在新年联欢会后做好收拾整理的工作。 4.主动参
2022-05-16
1、大班社会大树的医生教案反思 活动名称：大树的医生 设计意图： 鸟类是人类的朋友，我们和鸟类互相依存，共同生活在这个地球上。保护鸟类是一个全社会都应该参与的问题，应该从娃娃抓起，基于此，我组织了本次教育活动，
2022-05-16
1、大班社会快乐端午节教案反思 活动目标： 1.了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2.通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的习俗。 3.感受中国民间节日
2022-05-16
1、大班社会野菜品尝会教案反思 设计意图： 如今的孩子在家都是“小皇帝”“小公主”，对生活中的家务劳动可以说是一无所知，更别说是帮助大人们做些家务活了。平时大人们总想把最美好的东西给孩子，究竟什么是最美好
2022-05-16
1、大班社会小麦丰收啦教案反思 设计意图： 我们种植园的小麦在孩子们精心的照料下成熟啦!孩子们虽然身处农村，但参加农事劳动机会却非常少。为了让他们感受、体会一下劳动过程，品尝到丰收的喜悦，我们为本次活动作了
2022-05-16
1、大班社会给妈妈写信教案反思 活动思路 于是生成了这次给妈妈写信的活动，根据大班孩子的学习特点让幼儿在充分感知体验情感的基础上，学习写信表达情感的方式。本活动始终以情感为主线，首先观看妈妈的录像和倾听
2022-05-16
1、大班社会珍贵的礼物教案反思 设计意图 幼儿在日常生活中经常会有摩擦，面对同伴的过失，我们会鼓励幼儿原谅他人，却往往发现简单的说教并不能为所有幼儿接受。因为原谅他人的重要意义幼儿很难体会。因此，我设计了
2022-05-16
1、大班社会一起来合作教案反思 活动目标： 1、初步理解合作的意义，知道生活中处处有合作。 2、探索合作的方法，感受合作带来的乐趣。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、在活动中将幼儿可爱的
2022-05-16
1、大班社会宝贵的时间教案反思 活动目标： 1.让幼儿初步感受时间是流逝，一去不复返的。 2.感受时间的价值，体会时间的宝贵。 3.教育幼儿做事情不能拖拉，懂得珍惜时间。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.
2022-05-16
1、大班社会小小环卫工教案反思 设计意图： 扫帚和簸箕是生活中比较常见的清洁工具，现在的孩子大多不会使用扫帚和簸箕，考虑到在小学一年级时孩子就需要打扫教室，如能让孩子掌握扫地的技能，这样为以后幼小衔接提供了
2022-05-16
1、大班社会合作力量大教案反思 设计思路： 孩子是国家未来的栋梁，未来的社会是个竞争与合作并存的社会，“学会合作，学会交往”是社会对我们每个人提出的必备的要求。“合作”对于幼儿个体全面发展也是很重要的。《
2022-05-16
1、大班社会爷爷的帽子教案反思 设计意图： 在日常生活和集体活动中，幼儿喜欢听故事，喜欢讨论新的问题，爱刨根问底，根据故事的提示和要求能进行较丰富的联想，并能讲出自己的见闻和见解。《老爷爷的帽子》这则童话以“
2022-05-16
1、大班社会围棋对抗赛教案反思 设计思路： 开展棋类教学活动是我们幼儿园的特色活动，我们以棋类教学为载体来促进幼儿素质的全面提高。开展棋类教学是手段，而不是目的。它不是为了培养小棋手，在这种观念的指导下我
2022-05-16
1、大班社会我们会合作教案反思 设计思路 在设计活动时，主要突出社会教育游戏性、实践性的特点。首先，教师要选择适合的游戏，为幼儿创设积极合作的机会。“安全岛”的游戏符合大班幼儿好胜心强的特点，他们会积极参
2022-05-16
1、大班社会桂林桂花香教案反思 设计意图： 桂花是桂林是的市花，桂林市一到秋天，整个城市都飘洒着清香。真可谓“桂林秋天到，桂花香味飘。”我们铁西幼儿园的桂花今年迟迟没有开，真是让人等得着急------ 昨天它终于盛
2022-05-16
1、大班社会勤劳的人们教案反思 活动意图 五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的
2022-05-16
1、大班社会爱护小书包教案反思 教学目标 1.让小朋友爱护文具宝宝的家——书包。 2.学会自己整理书包。 3.养成提前一天晚上准备好第二天用具的习惯。 4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。 5.探索
2022-05-16
1、大班社会我来做买卖教案反思 设计思路： “王老师，今天我带了一只小熊要给小朋友玩，你看，这只小熊会唱歌呢!”牛牛拿着小熊对我说。哎!都说了多少次了，不要带玩具到幼儿园来，可小朋友对玩具特别是对别人的玩具的喜
2022-05-16
1、大班社会鼹鼠的箱子教案反思 活动目标 1、能理解故事的内容，体验有笑声和没有笑声的不同感受。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、发展幼儿思维和口语表达
2022-05-16
1、大班社会欢迎新朋友教案反思 活动目标 1、主动与新朋友交往，大胆地 进行交流。 2、礼貌待人，学习使用礼貌用语。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 5、探索、发现生活
2022-05-16
1、大班社会真正的朋友教案反思 活动目标 1.通过游戏活动，让幼儿初步理解朋友的真正含义。 2.鼓励幼儿大胆尝试，想办法战胜困难，体验与朋友合作成功后的喜悦。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.培养幼儿与
2022-05-16
1、大班社会妈妈我爱你教案反思 活动目标： 1.通过谈话及观看录像，初步了解孩子的成长过程。 2.感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。 3.尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。 4.在活动中将幼儿可爱的一面
2022-05-16
1、大班社会热闹的大街教案反思 活动目标： 1.通过欣赏照片感知大街的热闹气氛，大胆想象创作，促进幼儿动手操作的能力。 2.体验创作画的乐趣，合理布局画面。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.愿意大胆尝试，并
2022-05-16
1、大班社会大家来节约教案反思 活动目标： 1.通过活动使幼儿懂得节约的重要性。 2.懂得节约要从平时的一点一滴做起。 3.使幼儿从小养成节约的好习惯。 4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
2022-05-16
1、大班社会伟大的祖国教案反思 活动目标： 1.了解当代中国日新月异的变化，祖国的日益强大和国际地位的日益提高。 2.增强民族自豪感和爱国主意的情感。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.积极参与活动，能用
2022-05-16