《童年》导读及中考试题

1、《童年》导读及中考试题

　　作者概况

　　高尔基(1868年3月16日–1936年6月18日)，原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，苏联作家，当过学徒、码头工、面包师傅等，流浪俄国各地，经验丰富。是社会主义、现实主义文学奠基人，政治活动家，苏联文学的创始人。

　　《童年》、《在人间》、《我的大学》是高尔基自传体三部曲。

　　代表作还有长篇小说《母亲》和剧本《小市民》等。1927年10月22日苏联科学院决定就高尔基开始写作35周年授予他无产阶级作家的称号。此后不久回到苏联他受到了许多荣誉：他被授予列宁勋章，成为苏联共产党中央委员会成员。他的诞生地被改名为高尔基市。

　　故事梗概

　　《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

　　主人翁在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里过早的体会到了人间的痛苦和丑恶;主人翁在这样可怕的环境里依旧保持着生活的勇气和信心;并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。

　　主题思想

　　歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权，恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。

　　人物性格

　　阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。

　　他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。

　　他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

　　阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。

　　精彩名句

　　1

　　①人生是艰苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一个无日无止的斗争;往往是悲惨的;没有光华的;没有幸福的，在孤独与寂静中展开的斗争。

　　②当全世界都在哭泣的时候是不应该嬉戏的，为了一个人的诞生而举行庆祝是缺乏知觉的人的行为。应当保留你的欢乐，在一个充分生活了的人死去的时候发泄。

　　③生命还须前进。动，便是生。

　　【考题练习】

　　2

　　1.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》《我的大学》 。(问题：《童年》的作者是谁?高尔基自传体小说《三部曲》都有哪些)

　　2.《童年》讲述的是阿廖沙(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。(问题：《童年》描写的是哪个时期哪个国家的故事)

　　3. 童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的小茨冈 ，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情 ”都给主人公以力量和支持。(问题：请概括《童年》中主要人物形象)

　　4.高尔基 (人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》。(问题：高尔基被列宁称为什么?)

　　5.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”阿廖沙，善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。(问题：《童年》中你最喜欢的人物是哪个)

　　6.《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。(问题：阿廖沙是哪层人的典型代表)

　　7.《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。(问题：请简要概括《童年》的主题)

2、中考满分作文：《当时的模样》范文及点评

　　作文题：

　　(2019年成都市高新区二诊试题)在我们的人生中，总有一些经历让人久久难以忘怀。普希金在《假如生活欺骗了你》一诗结尾写道：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”请用这句话中的最后一句作为作文的结尾句，写一篇作文。

　　要求：

　　①写真事、说真事、抒真情或谈真悟;②自定立意，自拟题目、自选文体(诗歌除外);③不少于600 字，不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名;⑤不得照抄前面的提示语

　　学生原作：

　　[danger]当时的模样[/danger]

　　(西蜀实验学校 9.4班王珊珊)

　　爷爷很土。穿着很土，常常撒着一双大了不知几号的拖鞋。说话也很土，有时候说的明明是地地道道的家乡话,我却听不懂。我与他虽是爷孙关系，却彼此并不熟悉。除了过年或是什么大节之外，几乎没有见他的机会。只知道他很喜欢抽烟，说话带着一个。“哎”字，瘦瘦的，看上去倒很是精明的样子。

　　五年级，中午放学，出了校门我四处张望，发现奶奶并没有来接我。正犹豫之际，忽然听见很大的一声高喊， “哎，在这里!”回头一看，他正推着一辆老旧的自行车向我走来。街上人车很多，他时不时地需要左闪一下，右躲一下，看上去十分窘迫。最后他面红耳赤的站在了我的面前，朝我大吼，“ 走啊，回家啊!”我无奈，又怨又愤地跟在后头，听着自行车“吱啦吱啦“地响，默不作声，偶尔看见路边的小石子，就要跑过去狠狠地踢得老远。

　　丢脸，真丢脸。

　　他似乎是猜到了我的心思，一路上也沉默下来。然后他慢慢开口，“本来 是想给个你个惊喜的… …，不过我下午就回去了，上班，今儿个特地来看看你。”我对他上班这件事总是抱有嘲笑的态度。他倒真没什么工作单位，一砌墙的，整天却比做省长的人还要乐呵。临走的时候他站在门口，看着我眼神有些闪躲，最后从怀里小心翼翼地掏出了一封破旧的信，一把塞进我手里，“好好看。”

　　我不语，只是淡淡地点头。

　　信的内容至今还记得。他说，中华儿女，龙的传人，应该好好读书，为国效力。然后简单讲了一下过去的生活，告诉我应该怎么做。他文化水平不高，每次与我见面都会带一封信。里面承载了他满满的谆谆教诲。

　　今天收拾东西，妈发现有好几个信封烂掉了，于是有些漫不经心地说“烂了， 扔了吧。”

　　我笑，“不用， 拿出去晒晒月光便好。”

　　晒晒月光，有阳光的温暖，月光的温暖，心的温暖。而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

　　【名师点评】

　　本文写的是我爷爷来看望我却被我所嫌弃，因为我和我爷爷没有共同话题，我爷爷选择写信的方式告诉我好好学习，一方面是为了表达我对于我年少不更事时对爷爷的嫌弃表达后悔，另一方面也是对我爷爷的怀恋。原文作者缺少细节等描写，结尾缺乏力度，只能被评为二类文。针对原文的问题，升格作文做了如下修改：增加细节描写和深沉的抒情，以小见大，于细微处表现伟大的爱;结尾立意深刻，升华文章主旨。修改后细节更多了，爷爷的形象更加立体了，情感的抒发要比之前那篇更加明显。

　　升格作文：

　　当时的模样

　　(西蜀实验学校 9.4班王珊珊)

　　爷爷很土。(60多岁的农村老爷爷形象。一寸长地花白的头发，就像被割过的韭菜。虽然瘦瘦的，看上去倒很是精明的样子。皮肤因为长年累月地干活，黄黄的，就像土地的颜色。)穿着很土，常常撒着一双大了不知几号的拖鞋。说话也很土，有时候说的明明是地地道道的家乡话,我却听不懂，说话带着一个“哎”字。(爷爷的手掌又粗又大，有很多条纹和老茧，干农活来有的是力气。)我与他虽是爷孙关系，因在外地上学，他在老家，彼此并不熟悉。除了过年或是什么大节之外，几乎没有见他的机会。只知道他很喜欢抽烟。(也很喜欢喝酒，酒后会经常给我讲他当年地英雄事迹，如七十年代和村里人一起带起自家的工具，去修了整整三年的玉溪河挣工分，这条玉溪河是我们整个县城的水源呢，虽不厌其烦地讲了无数次，但每次讲起都是眉飞色舞，自豪得很呢，好像我们国家的建设数他功劳最大一样)。

　　五年级，中午放学，出了校门我四处张望，发现奶奶并没有来接我。正犹豫之际，忽然听见很大的一声高喊， “哎，在这里!”回头一看，他正推着一辆老旧的自行车向我走来，(挥起他的那双有力的大手，)街上人车很多，他时不时地需要左闪一下，右躲一下，看上去十分窘迫。最后他面红耳赤的站在了我的面前，朝我大吼“ 走啊，回家啊!”我无奈，又怨又愤地跟在后头，听着自行车“吱啦吱啦“地响，默不作声，偶尔看见路边的小石子，就要跑过去狠狠地踢得老远。

　　丢脸，真丢脸。

　　他似乎是猜到了我的心思，一路上也沉默下来。然后他慢慢开口，“本来 是想给个你个惊喜的，…不过我下午就回去了，上班，今儿个特地来看看你。”我对他上班这件事总是抱有嘲笑的态度。他倒真没什么工作单位，一砌墙的，(那双有力的大手和水泥、砖瓦打交道，从没有停息过。)整天却比做省长的人还要乐呵。临走的时候他站在门口，看着我眼神有些闪躲，最后(用那双布满老茧的手)从怀里小心翼翼地掏出了一封破旧的信，一把塞进我手里，“好好看。”(摸摸我的头，大手非常温暖，温柔的抚摸，彷佛带走了我的不安。)

　　我不语，只是淡淡地点头。

　　信的内容至今还记得。他里面写到：“中华儿女，龙的传人，应该好好读书，为国效力。然后简单讲了一下过去的他的生活如何的艰苦，告诉我考上大学，长大后不要当农民。”他文化水平不高，每次与我见面都会带一封信。里面承载了他满满的谆谆教诲。(想起他那双颤颤巍巍的双手，不太熟练的写着歪歪扭扭的字体，我的后悔地眼泪簌簌地流了下来。)

　　今天收拾东西，妈发现有好几个信封烂掉了，于是有些漫不经心的说“烂了， 扔了吧。”

　　我笑道，“不用， 拿出去晒晒月光便好。”

　　晒晒月光，有阳光的温暖，月光的温暖，心的温暖。而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

　　升格窍门：

　　1.模仿课文写作，是非常可靠和有效的方式。把学过的课文作为自己的语言。例本文就模仿了《孔乙己》外貌描写，“他身材高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。”文中反复描写的四次脸色来表现孔乙己的性格特征。而本文反复描写爷爷的手，来表现他的勤劳、能干、关爱孙女。“《背影》最后在晶莹的泪光中，又看见青布大马褂背影。我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”后悔的泪水也在小作者眼中流了下来。文章结尾运用了普希金的《假如生活欺骗了你》结尾：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”文章处处都有课文的影子。

　　2.细节描写、语言、动作、神态、外貌描写等在刻画人物时是必不可少的。

　　3.围绕标题来写。一定要认真审题，如《当时的模样》，围绕模样来写，爷爷的什么模样?表现什么主题?

　　4.所谓作文升格，就是对原来的作文反复修改，使文章在立意、结构、语言等方面有提升和突破，实现作文水平的不断提高，正如王安石所云“文章不厌百回改，反复推敲佳句来”。

　　5.以小见大：①用小细节放大人物形象。即通过外貌、语言、动作、神态等某一方面的细微之处，来表现人物的性格特点。②用小题材表现重大主题。即用日常生活中的普通事例，来反映爱国、改革等重大主题。③用小故事揭示深刻哲理。即通过日常生活中的小故事，或者自然界中动植物的小故事，来揭示某一人生哲理。

　　6.巧用修辞：恰当使用多种修辞手法，能使文章富有文采，提升语言的表现力，增强表达效果。常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问、反复等。有时为了表达需要，需综合使用多种修辞。

3、《童年》导读及中考试题

　　作者概况

　　高尔基(1868年3月16日–1936年6月18日)，原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，苏联作家，当过学徒、码头工、面包师傅等，流浪俄国各地，经验丰富。是社会主义、现实主义文学奠基人，政治活动家，苏联文学的创始人。

　　《童年》、《在人间》、《我的大学》是高尔基自传体三部曲。

　　代表作还有长篇小说《母亲》和剧本《小市民》等。1927年10月22日苏联科学院决定就高尔基开始写作35周年授予他无产阶级作家的称号。此后不久回到苏联他受到了许多荣誉：他被授予列宁勋章，成为苏联共产党中央委员会成员。他的诞生地被改名为高尔基市。

　　故事梗概

　　《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

　　主人翁在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里过早的体会到了人间的痛苦和丑恶;主人翁在这样可怕的环境里依旧保持着生活的勇气和信心;并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。

　　主题思想

　　歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权，恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。

　　人物性格

　　阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。

　　他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。

　　他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

　　阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。

　　精彩名句

　　1

　　①人生是艰苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一个无日无止的斗争;往往是悲惨的;没有光华的;没有幸福的，在孤独与寂静中展开的斗争。

　　②当全世界都在哭泣的时候是不应该嬉戏的，为了一个人的诞生而举行庆祝是缺乏知觉的人的行为。应当保留你的欢乐，在一个充分生活了的人死去的时候发泄。

　　③生命还须前进。动，便是生。

　　【考题练习】

　　2

　　1.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》《我的大学》 。(问题：《童年》的作者是谁?高尔基自传体小说《三部曲》都有哪些)

　　2.《童年》讲述的是阿廖沙(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。(问题：《童年》描写的是哪个时期哪个国家的故事)

　　3. 童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的小茨冈 ，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情 ”都给主人公以力量和支持。(问题：请概括《童年》中主要人物形象)

　　4.高尔基 (人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》。(问题：高尔基被列宁称为什么?)

　　5.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”阿廖沙，善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。(问题：《童年》中你最喜欢的人物是哪个)

　　6.《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。(问题：阿廖沙是哪层人的典型代表)

　　7.《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。(问题：请简要概括《童年》的主题)

4、《海底两万里》导读及中考试题

　　《海底两万里》(Vingt mille lieues sous les mers)是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。全书共2卷47章

　　法国人阿罗纳克斯，一位博物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，博物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。

　　经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待;只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长内莫从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

　　主题思想

　　《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作，在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。

　　人物性格

　　尼摩艇长：尼摩艇长是小说里一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

　　阿罗纳克斯教授：　生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物;阿罗纳克斯还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者大开眼界。

　　康塞尔：阿罗纳克斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪，气定神闲，为人随和。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。

　　尼德.兰：是个比较原始的人，一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。他性情火爆，受不了被监禁，总是计划逃脱，如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。

　　精彩名句

　　1

　　① 他们都把眼睛睁得大大的。真的，眼睛和望远镜好象被二千美元奖金的远景所眩惑，一刻也不愿休息。

　　② 白天黑夜，人人都留心洋面，患昼盲症的人因在黑暗中能看得清。比别人要多百分之五十的机会获得这笔奖金。

　　③ 但现在什么也不能阻止我。我忘记了一切，忘记了疲倦、朋友、珍藏，我毫不犹豫就接受了美国政府的邀请。

　　Part 2

　　练习题

　　1、儒勒•凡尔纳是 法国 (国家)科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“现代科学幻想小说的之父”。

　　2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部是《格兰特船长的儿女》 ，第三部是《神秘岛》。

　　3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代 ”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

　　4、《海底两万里》之所以动人，原因在于构思巧妙 ,情节惊险 ，还在于 科学与幻想巧妙结合的成果。

　　6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。

　　7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，它肉当晚就被端上了餐桌;

　　8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理 、历史 、 生物、 物理、地质 、气象方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。

　　9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: “人类进步的实在是太慢了。”

　　10、你还知道作者的那些作品?写出其中两部： 《气球上的五星期》《八十天环游地球》《机器岛》《大木筏》《隐身新娘》等

　　尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。(答案：搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等 )

　　2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。(答案： 从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极)

　　3、你认为尼摩船长是一个怎么样的人。 (答案：尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。)

5、《儒林外史》导读及中考练习题

　　《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，成书于乾隆十四年(1749年)或稍前，现以抄本传世，初刻于嘉庆八年(1803年)。

　　Part 1

　　主要内容

　　作者概况

　　吴敬梓(1701年-1754年12月11日)，字敏轩，一字文木，号粒民，安徽省滁州市全椒县人。清代小说家。因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”，又因自家乡移居至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮寓客”(现存吴敬梓手写《兰亭序》中盖有印章“全椒吴敬梓号粒民印”)。

　　出身缙绅世家，幼年聪颖，善于记诵。早年生活豪纵，初入学为生员，后屡困科场，家业衰落，经历世态炎凉之苦。乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，晚年研究经学，穷困以终。精熟《文选》，工诗词散文，诗赋援笔立成。

　　著有长篇讽刺小说《儒林外史》、《文木山房诗文集》十二卷(今存四卷)、《文木山房诗说》七卷(今存四十三则)。

　　艺术特色

　　1、结构

　　《儒林外史》是一部短篇艺术与长篇艺术相结合的作品。虽然它一般被归类为长篇小说，但它的结构却与人们平常所说长篇小说的结构有着很大的不同。小说全书中没有贯穿始终的主要人物和故事框架，而是一个个相对独立的故事的连环套;前面一个故事说完了，引出一些新的人物，这些新的人物便成为后一个故事中的主要角色。

　　2、白描

　　《儒林外史》通过精确的白描，写出“常见”、“公然”、“不以为奇”的人事的矛盾、不和谐，显示其蕴含的意义。

　　3、讽刺艺术

　　《儒林外史》通过不和谐的人和事进行婉曲而又锋利的讽刺。五河县盐商送老太太入节孝祠，张灯结彩，鼓乐喧天，满街是仕宦人家的牌仗，满堂有知县、学师等官员设祭，庄严肃穆。但盐商方老六却和一个卖花牙婆伏在栏杆上看执事，“权牙婆一手扶着栏杆，一手拉开裤腰捉虱子，捉着，一个一个往嘴里送”。把崇高、庄严与滑稽、轻佻组合在一起，化崇高、庄严为滑稽可笑。

　　4、美学风格

　　《儒林外史》具有悲喜交融的美学风格。吴敬梓能够真实地展示出讽刺对象中戚谐组合、悲喜交织的二重结构，显示出滑稽的现实背后隐藏着的悲剧性内蕴，从而给读者以双重的审美感受。

　　5、人物塑造

　　《儒林外史》人物形象创作的一个重要特点，就是以生活中的真人真事为原型，加以艺术的锤炼，使之成为具有典型意义的人物形象。在此时，吴敬梓笔下的人物形象已经不等同于生活中的人物原型，而是成为了一个艺术形象。

　　主要内容

　　《儒林外史》全书五十六回，是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批判揭露的讽刺小说。小说形象地刻画了在科举制度下，知识阶层精神道德和文化教育腐朽糜烂的现状。它透过人生百态揭示了士人功名利禄的观念、官僚制度、人伦关系和整个社会风气。

　　书名上，“儒林”一词源出《史记》“儒林列传”。是“儒者之林”，指学术界等。国史列传，自然是“正史”，作者专门以“外史”为书名，正是为了作区别，正如作者的挚友程晋芳在《怀人诗》中所揭示的：“外史记儒林，刻画何工妍;吾为斯人悲，竟以稗史传。”则是作一正统记史之外的的儒林传记，并且作者有意把书中故事假托发生在明代，以类“正史”，而实际上描绘的却是清代广泛的社会生活，反映了作者同时代的文人在科举制度毒害下的厄运。

　　人物介绍

　　王冕

　　王冕是历史上真实存在的人物，作者据此进行了改编。王冕在小说中具有重要的作用，在整个小说的人物塑造上，他奠定了作者理想人物的基本特点，正如回目所说“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”。王冕作为一个士人作为一个“名流”，在他身上体现着中国士人的精神。

　　周进

　　周进原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。

　　范进

　　范进时年五十余岁，连秀才都没考中，家中穷困不堪，他腊月还穿着单衣，冻得他直打哆嗦，广东虽然气候温暖，但腊月时节温度也不高。周进见到他，便想起了自己当年的惨状，在惺惺相惜之下，将他录取为秀才，后来又将他录取为举人，因此上演了一出“范进中举”的癫狂闹剧。

　　严致和

　　严致和即严监生，清雍正朝规定，秀才中凛生，凛生被选入国子学称贡生，次于凛生、凛生选入国子学成为监生，

　　严致中

　　严致中是一个贡生，经考选等方式进入设于京师的国子学以后就称为贡生。

　　匡超人

　　匡超人，原名匡迥，号超人，温州府乐清县人。小说在匡超人的行为描写中大致可以分为两种，一是表现质朴孝顺的匡超人，二是表现泯灭人性的匡超人。

　　沈琼枝

　　沈琼枝是教书先生沈大年的女儿，遵父命嫁给盐商宋为富为妻。但到了盐商宋为富府上之后，才知道是一场骗局，盐商宋为富原来是娶沈琼枝为妾。琼枝父状告宋为富，宋重金贿赂知县，把沈大年押回常州。沈琼枝带着金银细软独自去往南京，开始了她新的独立生活

　　主题思想

　　《儒林外史》，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。

　　Part 2

　　练习题

　　1、阅读能力的核心就是阅读方法，不同体式的名著要采用不同的阅读方法。《儒林外史》是一部长篇章回体讽刺小说。根据这一特点，可以采用哪些方法阅读?(答出两点即可)

　　2、简要概述儒林外史的文学地位。

　　参考答案

　　1、《儒林外史》是一部章回体的讽刺小说。①体会批判精神。书中刻画了许多受科举制度捉弄而失魂落魄的人物形象，用意是展现这种制度对心灵的毒害，揭露科举制度的不合理。

　　②欣赏讽刺笔法。讽刺作品的笔法是多种多样的，《儒林外史》擅长运用抓住平常生活中传神的细节，以冷峻的白描直书其事的笔法。

　　③联系现实，深入理解。讽刺作品包含着深刻的批判精神，具有强烈的爱憎情感，要努力联系现实，深入思考。(答出两点即可)

　　2、《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。

　　《儒林外史》脱稿后即有手抄本传世，后人评价甚高，鲁迅认为该书思想内容“秉持公心，指摘时弊”，胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。在国际汉学界，该书更是影响颇大，早有英、法、德、俄、日、西班牙等多种文字传世，并获汉学界盛赞，有认为《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林，可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论，是对世界文学的卓越贡献。

6、《格列佛游记》考点及试题

内容简介

　　英国外科医生格列佛，在一次航海遇险中，沦为了小人国的俘虏，这里的居民只有格列佛的十二分之一大，国内却政党倾轧，教派纷争，战祸连绵。格列佛好不容易才从这里逃脱，却又在一次航海意外中误入大人国，成为了当地巨大居民们的掌上玩物，又使得他经历了种种奇异的冒险。

作者简介

　　乔纳森·斯威夫特(1667～1745)，英国讽刺作家、政治家、诗人，以讽刺作品名垂青史。他是一名牧师，一位政治撰稿人，一个才子。

作品主题

　　《格列佛游记》是一部杰出的游记体讽刺小说，以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念。作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实，对当时英国的时政、世道、人性进行了无情的讽刺。

艺术特色

　　1、将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合;

　　2、点面结合，对照写作，四部游记一正一反地排列;

　　3、绝好的想象，生动的细节。

人物分析

　　格列佛：和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分姑息自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。

练习

一、填空题

英国的斯威夫特。

1、《格列佛游记》作者是

借助磁石或升或降，从一处移另一处。

2、格列佛所到达的“飞岛”是

小人国是用跳绳比赛来选拔官员的

3、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现，她来到了(国名)。

友谊和仁慈

4、慧骃马族两个美德是。

三年。

5、作者在慧骃国待了

耶胡

6、马国的畜生是。

以鞋跟高低划分阵营

7、小人国利里浦特的党派之争是，两派是高跟党、低跟党。

人兽颠倒

8、格列佛最后一次航海来到慧骃国，展示了的怪诞景象。

耶胡

9、千万人熟知的“雅虎”网站,站名源于《格列佛游记》第四卷(慧骃国游记)中提到的怪物，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。

　　10、《格列佛游记》的作者以神奇的想象、夸张的手段和寓言的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞与讽刺。

　　11、为了给格列佛提供食品，“小人国”皇帝下令每天早上必须送上六头牛、四十只鸡及其他食品。

星期三

12、大人国的“安息日”是每星期的。

二、简答题

1、本书讲述的是什么？

　　答：讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马国等地的经历。

2、格列佛到达大人国都经过哪些险阻？请举出两例。

　　答：(1)两只老鼠爬上床，与老鼠格斗。

　　(2)一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊。

　　(3)农民把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。

3、在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出三个来。

　　答：(1)收集黄瓜中的阳光;

　　(2)把冰烧成粉末变作火药;

　　(3)建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基;

　　(4)如何用感觉和嗅觉区别颜色;

　　(5)一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用;

　　(6)用蜘蛛丝织布。

4、“慧骃”的品德表现在哪些方面？（写出三个词语）

　　答：贤明、团结、爱国、无畏……

5、格列佛在小人国是用什么方法扑灭了利浦特王宫的大火？

　　答：他在王宫上撒了一泡尿。

6、《格列佛游记》是讽刺小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节?

　　答：(1)小人国用跳绳比赛来选拔官员。

　　(2)在飞岛国与鬼魂谈话。

7、作者去马国是以什么身份出行的？

　　答：作者这次是以船长身份出行的。

8、飞岛上的人对什么有精深的造诣？

　　答：数学和音乐。

9、飞岛国游记中飞岛国对地面的统治讽刺现实中的什么？

　　答：英国对爱尔兰的侵略。

10、慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？

　　答：要不要把耶胡从地面上消灭干净。

11.《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种游戏？表演游戏的是哪些人？

　　答：一种游戏是绳上跳舞、另一种是棍技表演。

　　表演的是那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人。

12．请你用简短而有创意的话评点《格列佛游记》的艺术特色。（不超过20 字）

　　答：想象丰富;情节离奇;虚实对比;讽刺辛辣。

请问：这两大危机是什么？

13.“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际却被两大危机所苦”。

　　答：一是国内党争激烈，二是国外强敌入侵;(或：一是帝国内低跟党和高跟当勾心斗角;二是受到不来夫斯国入侵的战争威胁。)

14．格列佛到达大人国，都经历了哪些险阻？请至少举出两例。

　　答：①两只老鼠爬上床，与老鼠格斗;

　　②一只比牛大三倍的小花猫，使格列佛大吃一惊;

　　③农夫把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。

15、《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节?

　　答：(1)小人国用跳绳比赛来选拔官员

　　(2)在飞岛国与鬼魂谈话

16、大人国的科学家在哪一学科领域研究出色？

　　答：数学。

17、《格列佛游记》中，在利立浦特小人国的旁边还有一个小人国——不来夫斯库，两国之间发生战争的原因是什么？

　　答：国内围绕吃蛋应该从小端敲还是大端敲引发了叛乱，而不来夫斯库的君主一直在其中煽动，因此发生战争。

7、中考语文《鲁滨孙漂流记》名著导读练习题汇总

　　(一)填空

　　1.《鲁滨孙漂流记》的作者是 ( )国的( )。

　　2.《鲁滨孙漂流记》是以第 ( )人称写的长篇小说。

　　3.鲁滨孙第一次出海的目的地是( )，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。鲁滨孙第二次出海是去( )经商，这一次他成功了。鲁滨孙第三次出航极为不幸，他们遇到了 ( ) ，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西。鲁滨孙第四次航行是去( )，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到 ( )洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。

　　4.鲁滨孙登陆小岛的日期是 ( )。

　　5.在鲁滨孙登陆小岛的第 ( )个年头，他造成一艘小船，做了一次环岛旅行。

　　6.鲁滨孙有一包钱币，约值( ) 金镑，可对于岛上的生活来说，它们却是 ( )。

　　7.鲁滨孙来到岛上第 ( ) 年的 ( )月，突然发现岛上出现了一群 ( ) 。两年后，他救下这群 ( )带来的一个俘虏，那天是( ) ，因此，这个俘虏名叫 ( ) ，他成了鲁滨孙的仆人。

　　8.( )年( ) 月( )日，鲁滨孙带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了( )年( )月零( ) 天。

　　答案

　　1.英，笛福

　　2.一

　　3.伦敦 非洲 土耳其海盗 贩运黑奴 南美

　　4. 1659年9月30日

　　5.六

　　6.36，倒霉而无用的东西

　　7.23，12，野人，野人，星期五，星期五

　　8.1686，12，19，28，2个，19

　　二、简答

　　1.在孤岛上他找到几本什么书?

　　2.他刚刚到岛上时思考了哪些问题?

　　3他救下了谁?(有两个)

　　4.他最先做的事是什么?

　　5.后来他又自己种了什么?养了什么?

　　6那些粮食的种子是怎样来的?

　　7.他曾经几次到船上搬东西?

　　8书中最经典的一句名言是什么?

　　9.他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是什么?

　　10.他是怎样回到文明国度的?

　　答案

　　1、祈祷书和圣经

　　2、⑴生存问题 ⑵物质问题 ⑶精神问题

　　3、”星期五”和船长

　　4、调整心态

　　5、种了小麦水稻,养了羊群

　　6、从沉船中的麻袋上抖落在土中的

　　7、十一

　　8、害怕危险的心理比危险本身还要可怕 一万倍.

　　9、”先生们，你们是什么人?”

　　10、帮助了船长然后被船长带回

　　(三)运用

　　1.试分析鲁滨孙的形象。

　　提示：这个形象是上升时期的生气勃勃的资产阶级的典型，体现的是资产阶级的思想感情和他们的阶级本质，他具有顽强奋斗的幻想，并且脚踏实地去战胜困难，用行动去实现目的。他是一个具有冒险精神和实干精神的资产者，还是一个追求财富的殖民者。

　　2.鲁滨孙能够在孤岛上生存下去，有哪些条件?

　　首先是他得到了遇难般只上的大量的物品，这里客观条件。第二个条件是他的人生态度——积极乐观，不屈不挠的精神。

　　鲁滨逊是如何计算日月的?

　　.在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。

　　4.分析“星期五”这一人物形象。

　　星期五”对于鲁滨孙来讲是一个最忠实、最可爱、最诚恳的仆人，他聪明，又勤劳，对鲁滨孙忠心耿耿，具有心地善良，尊敬老人等美好品德，性格中也不乏天真、活泼的元素。

　　5.《鲁滨孙漂流记》的结局与一般小说相比不同之处是什么?

　　它的结局是开放式的结局，给读者留下很大的想象空间，鲁滨孙说他以后还有更惊人的遭遇，留待将来记述，给人一种充满期待，意犹未尽之感，留下悬念，吸引读者。

　　6.写出鲁滨逊在荒岛上救人的一个故事名称。(自拟)(6个字以内)

　　搭救“星期五”、“智救落难船长”

　　7.请向你的朋友推荐名著《鲁滨逊漂流记》，并说说推荐的理由。

　　理由一：《鲁滨逊漂流记》让我懂得了在遭遇困境时，我们要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强地活下去。

　　理由二：这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险.于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上.他孤身一人，克服了许许多多常人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。

　　巩固提升

　　一、填空题

__

1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家。

”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写_____________________

2.他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“是全书的精华。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫，这部作品叫《 _》。

_

3.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。鲁滨逊，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字，已经成为 家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

__

4.鲁滨逊在荒岛上生活了年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。

__

5.鲁滨逊在买了一块庄园，曾在那儿。过了四年安稳的庄园主生活。

__

6.在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。

_ 苗和_

7.偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了 苗。

__

8.鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫。

_和_

9.鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成。

__

10.鲁滨逊在岛上还用制作了一把伞。

_年的时间造了一只独木船，还挖了一条_

11.鲁滨逊用近尺的运河，把船运到了半里外的小河里。

__

12.救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个人，是海船失事后逃上去的。

国小说家

13.《鲁滨逊漂流记》的作者是，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有 的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。

__

14.《鲁滨逊漂流记》是以第 人称写的长篇小说。

__

15.鲁滨逊第一次出海的目的地是，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。

__

16.鲁滨逊第二次出海是去 经商，这一次他成功了。

，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个

17.鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了，生活过得很顺遂。

_，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到_

18.鲁滨逊第四次航行是去洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。

金镑。可对于岛上的生活来说，它们却是

19.鲁滨逊有一包钱币，约值，都已经发霉了。

年的

20.鲁滨逊来到岛上第月，突然发现岛上出现了一群? ，因此，这个俘虏名叫? ，他成了鲁滨逊的仆人。

年

21.月年。

　　22.鲁滨逊认为荒岛上可分两季： 和 。

　　23.鲁滨逊流落的荒岛叫什么岛? 。

　　24.我第一夜在哪里睡觉? 。

　　二、简答题

　　1.英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨逊漂流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80字左右)。

　　2.《鲁滨逊漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是：

　　3.他刚刚到岛上时思考了哪些问题?

　　鲁滨逊是如何到达孤岛的? 鲁滨逊是如何计算日月的? 鲁滨逊写的“利害差异表”有何意义?

　　7.鲁宾逊在乎道上遇到哪些困难?又是怎样解决?

　　8.如果让你选课文中的一句话作为座右铭，你会选哪一句?为什么?

　　座右铭;

　　理由:

　　参考答案：

　　一、填空题

　　1、笛福

　　2、星期五、鲁滨逊在荒岛上的经历 鲁滨逊 鲁滨逊漂流记

　　3、现实主义 冒险家

　　4、 28年

　　5.巴西

　　6.野山羊

　　7.稻;麦

　　8.波儿

　　9.两斗大米;两斗大麦;面包

　　10.羊皮

　　11.两;六

　　12.西班牙

　　13.英;笛福;英国小说和报刊文学之父?

　　14.一

　　15.伦敦

　　16.非洲

　　17.土耳其海盗 种植园

　　l8.贩运黑奴;南美

　　l9.36;倒霉而无用的东西

　　20.23;l2;野人;星期五;星期五

　　21.1686;12;19;28

　　旱季和雨季

　　23.绝望岛

　　24.树上

　　二、简答题

　　答案示例：《鲁滨逊漂流记》这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园;第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。

　　2.答案示例：要有益于身体健康(或：地势要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝晒;要能抵御野兽的袭击(或：要安全) ;要能望见大海(意思对即可)

　　⑴生存问题 ⑵物质问题 ⑶精神问题在第四次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，漂流到孤岛上。在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。把种种可能都分析出来，无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。没有吃的，通过打猎、养殖家禽和种植庄稼解决;没有住所，就建造木屋挡风遮雨还保障了安全;还有疾病和地震，最大的危险是食人的野人，另外精神的孤独痛苦最难以忍受，他写日记读圣经，还收留了星期五。我无意祈求上帝把我从这荒岛上拯救出去，我连想都没有这样想过。与灵魂获救相比，肉体的获救实在无足轻重。在这里，我说了这些话，目的是想让读者明白：一个人如果真的世事通明，就一定会认识到，真正的幸福不是被上帝从患难中拯救出来，而是从罪恶中拯救出来。

8、《格列佛游记》导读及中考题

　　《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特(又译为江奈生·斯威夫特)创作的一部长篇游记体讽刺小说，首次出版于1726年。

　　Part 1

　　主要内容

　　作者概况

　　乔纳森·斯威夫特(1667年11月30日—1745年10月19日)，爱尔兰作家，政论家，讽刺文学大师，以著名的《格列佛游记》和《一只桶的故事》等作品闻名于世，他曾被高尔基称为“世界文学创造者之一”。

　　代表作品：《格列佛游记》《一只桶的故事》《书的战争》

　　作品风格：批判现实主义，讽刺幽默

　　艺术特色

　　《格列佛游记》不但具有深刻的思想内容，而且具有比较完美的艺术形式。首先，斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时英国的现实。同时他也是根据当时英国的现实才创造出一个丰富多彩的、童话般的幻想世界。斯威夫特的幻想世界是以现实为基础的，而现实的矛盾在幻想世界中则表现得更为集中突出。比如一六八八年政变后，托利党和辉格党争权夺利，互相攻计，而实际上他们都代表贵族和资产阶级的利益。

　　斯威夫特抓住了议会党派斗争的本质特点，创造了小人国的高跟党和低跟党。这些虚构的情节就把现实表现得更为强烈、更为集中、更为典型，而且更带普遍性。《格列佛游记》的艺术魅力也就在这里。斯威夫特的幻想和现实是和谐的、统一的，格列佛在小人国、大人国、飞岛、马国的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫无破绽。他每到一个幻想国度都受到不同的待遇，绘声绘影，使作品具有艺术的真实感，这种真实感具有巨大的感染力，从而使讽刺达到高度的效果。

　　主要内容

　　小说通过格列佛在利立浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资本主义在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

　　主题思想

　　《格列佛游记》政治倾向鲜明。它的批判锋芒，集中在抨击当时英国的议会政治和反动的宗教势力。

　　Part 2

　　练习题

　　1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。其时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。

　　2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国(先后按顺序写)等地的经历。

　　3、《格列佛游记》共四部题目分别是：第一部《利立浦特游记》，第二部《布罗丁奈格游记》，第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》，第四部《慧骃国游记》。

　　4、《格列佛游记》是作者极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。

　　(1)小人国用跳绳比赛来选拔官员;(2)在飞岛国与鬼魂谈话。

　　5、小人国中人们的身高大约是15厘米(六英尺)。

　　6、格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的。

　　7、大人国的“安息日”是每星期的星期三。

　　8、在大人国格列佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是格里尔特里格。

　　9、格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西?(写出两种)

　　(1)用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子;(2)四根黄蜂刺。

　　10、在飞岛有一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到天文学家之洞。

　　11、《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。

　　12、《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当日的英国，也即世界上第一个正在形成的现代社会。

　　13、小说第二部里指名道姓地批评了英国。格列佛长篇大论地向国君介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过，用他们的眼光看，英国是利力浦特般的蕞尔小国，它的历史充斥着“贪婪;党争;伪善;无信;残暴”(愤怒、疯狂，怨恨、嫉妒、阴险和野心)所产生的恶果。

　　14、这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了语言和文本。格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”，等等。但是，无处不在的格列佛眼光，提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。

　　15、《格列佛游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。格列佛仿佛是孩童——在小人国利立浦特，他随心搬移各种人和物，像是摆弄玩具;流落到大人国布罗丁奈格后，他又如幼儿在成人世界里，感到恐惧和无奈。但是，过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。小说的尖锐深邃只是表面的局部特征;讽刺才是其灵魂。

9、2021年安徽省中考语文试题

　　2021年安徽省初中学业水平考试

　　语文

　　(试题卷)

注意事项:

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟；

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页,“答题卷”共6页；

3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”-并交回。

　　一、语文积累与运用(35分)

　　1.默写。(10分)

　　(1)学而不思则罔，。(《论语.为政》)

　　(2)黄发垂髯，。(陶渊明《桃花源记》)

　　(3)，送儿还故乡。(《木兰诗》)

　　(4)?烟波江上使人愁。(崔颢<黄鹤楼》)

　　(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中，“，”两句借明月表达了对友人的深厚情感。

　　(6)辛弃疾《南乡子●登京口北固亭有怀》中，以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是:

　　“?”

　　(7)张养浩《山坡羊，潼关怀古》中，“，”两句赋予山河以人格特征,写出了潼关地势的险要。

　　2.请运用所积累的知识,完成(1)-(4)题。(13分)

　　虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年纪太轻的缘故。在我看来,他们相当快活,也评是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。他们在路上几乎整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥，都是自发的,唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了,或者想到了一个合适的歌，他就突然引hang高歌,指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱,从农民那里学新的民歌,这时农民就拿出来陕西琵琶。

　　(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)

　　缘( )故 劲( )儿 引hang( )高歌

　　(2)下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是(3分)

　　A.粽叶飘香 B.光辉历程 C.绿水青山 D.面向未来

　　(3)选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是(3分)

　　A.葡萄美酒夜光杯 B.谁家玉笛暗飞声 C.萧鼓追随春社近 D.五十弦翻塞外声

　　(4)以上文段节选自长篇纪实作品(又名(西行漫记》)，选文中的“我”指的是

　　(人名)。选文中“他们”的美好品质尤为突出。(4分)

　　3.复兴学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动，请你参与。(12分)

　　(1)小亮同学将在学校动员大会上做- -次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。(8分)，

　　我们都说眼睛是心灵的窗户,我们都渴望有一双会说话的眼睛。中国文人笔下有很多跟眼睛有关且寓意美好的成语,比如目光如炬、【甲】、等。为了眼睛更加明亮，目光更加敏税，让我们一起呵护眼睛，远离近视。

　　敬爱的老师,亲爱的同学,儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十

　　五部门联合制定了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021- -2025 年)》,共同实施八

　　个专项行动防控儿童青少年近视。[乙]方案的出台，充分体现了国家对近视防控问题的重视

　　和关怀。老师们,同学们,让我们一起行动起来,保护好我们的眼睛。

　　在这里,我想对老师说:。

　　在这里,我想对同学说:。

　　①请结合语境，在[甲]处再写两个成语。(2 分)

　　②[乙]处画线句子有语病,请你修改。(2 分)

　　③请你在文末横线处补写小亮同学的建议，要求切合主题,表达得体。(4 分)

　　(2)班级宣传小组打算出一期主题板报,同学们

　　根据四幅宣传图片(见右图)的内容将板报2020年全国儿童十步年近调率超过对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整,每处不超过10字。(4 分)

　　①我发现:

　　②我看到:

　　③我期待:

　　④我希望:

　　二、阅读(55分)

　　请阅读下面的文字,回答问题。

　　[一] (22分)

　　儿子的一幅画

　　徐则臣

　　年既长，情感的沸点反例越来越低，经常端不住，一不小心就哭扰笑。

　　因为工作忙，在下班后、节假日，大部分时间都关在书房里读书写作，难得陪孩子,一直心怀歉技。但歉疚时又一如既往地忙。实在心虚得自己都挺不过去了，就想为儿子做点事,( )一下,也安慰一下自己。

　　儿子上幼儿园时,还不懂他爸写作时尽量不打扰，想找我玩了，一推书房门就进来了。我写得正投入，总敷衍孩子也不是个事儿，就说儿子乖点，爸爸给你写童话呢。儿子果然不闹了,但诺就算许下了。没事他就问，爸爸,给我的童话什么时候写好?我只好再敷衍，快了快了，写着呢。后来儿子聪明了，不再漫无目的地追问，设了底线：他幼儿园毕业时写出来就行。他要给班上的小朋友一人送一本。这个底线其实一点都不低，但愧疚越发让我心虚,无论如何得如期完工。紧赶慢赶，儿子毕业之前，长篇的《青云谷童话》出版了,幼儿园老师和小朋友们人手一册。送完书,过两天几子放学回来,开心地说:“爸爸。我们老师夸你书写得好!”我鼻子眼睛瞬间就一起酸了。这是我得到的最高奖赏吧。

　　“债”算还了,愧疚缓解了一些。儿子上小学这几年,眼瞅着“债台”又一天天高筑,我也想见天陪着他,但工作实在太忙,书要读,文章也要写。当然我也知道这些都是借口,再忙也得陪孩子。但道理明白，不代表事情就能做对,愧疚又一日日( )在心头。

　　前些天在成都做社会调研，坐车去机场路上,太太在儿子的家长会上发来微信。一张照片,儿子的画,一个大胖傻小子,肚子上写了一行字:“妈妈,我爱您!”正打算夸小东西的画有长进,第二张、第三张照片也发过来。儿子两个同学的画。都是画了一个自己，画旁边写有一行字:“爸爸妈妈,我爱你们!”“爸爸妈妈,辛苦了!”我觉得哪里有点不对,不是要求只能一个家长参会吗?太太回:“是，都一个。”

　　一点没矫情也没夸张，我突然难过得好像肠子都打了一个结,刚吃过晚饭的胃里陡然地空空落落,眼泪哗地就出来了。别的孩子的笔下都是“爸爸妈妈”，我儿子只写了”妈妈”。太太见我半天没吱声,回一句:“别多想。”能不多想么?人家娃儿不管来的是爹还是妈，心里装的都是父母两个人;我儿子心里肯定没我这个当爹的什么事儿。要是心心念念他爹,我去不去都会被提上一笔吧。

　　我相信儿子不是有意晾我，给个警告处分，他应该还没这心眼儿。但正因为是无意，更让我伤心。怨不得别人，完全昝由自取。但还是伤心,眼泪汪汪地到了机场，坐上飞机去了另一个城市。

　　落地已是半夜，打开手机，收到太太发来的视频，录的是她跟儿子的对话。先从那幅画的构思说起。为什么把自己画成一个胖子?想让自己吃得壮壮的，好打篮球。为什么把衣服都涂成黄色?喜欢黄颜色啊。为什么把“妈妈,我爱您”写在肚子上?不是肚子上，是肚子里，装在心里呢。为什么写的是妈妈?要是爸爸来开家长会，我就会写“爸爸，我爱您”了。那为什么不把爸爸妈妈一起写上?老师说，,家长会刚开始就要给家长一个惊喜，来的是妈妈呀。可是别的小朋友都是爸爸妈妈都写上的呀。他们是写在旁边的,我是写在肚子里，写在心里的，我的字又大，心里装不下那么多字呀，所以就只写妈妈了。

　　视频之后太太又发了一条:“别自作多情了,人家根本没想那么多。”还加了一个幸灾乐祸的表情。

　　我的眼泪又出来了。说实话,有种失足后被挽救的感动，心中稍感安慰。镜头里儿子的表情和说话都很自然，肯定不是娘儿俩一起演双簧宽慰我。但我也知道,这感动只是( )。不过是犯了错误这一次逃掉了惩罚而已。

　　在异乡的后半夜,我回了一条:“一定努力把爹做好。”

　　(选自《2020年中国精短美文精选》,有改动)

　　[注]①见天:每天。

　　4.在文中括号内依次填人词语,最恰当的一项是(3 分)

　　A.回报 积蓄 侥幸 B.回报 积压 荣幸

　　C.补偿 积蓄 荣幸 D.补偿 积压 侥幸

　　5.体味原文中画线句子蕴含的情感，在表格空缺处填入恰当的内容。(4 分)

　　6.请从修辞方法的角度赏析下面的文字。(3 分)

　　儿子上小学这几年,眼瞅着“债台”又一天天高筑,我也想见天陪着他,但工作实在太忙,书要读,文章也要写。

　　7.文章详写“太太”所发视频的具体内容，有什么作用?请简要分析。(6 分)

　　8.你认可文中“我”作为父亲的表现吗?请结合全文，说说你的理由。(6 分)

　　[二] (17分)

　　材料-:

　　5月15日，“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆，迈出了中国星际探测征程的重要一步。“天问一号”成功登陆火星后，我国第一辆火星车“祝融号”将在着陆一个星期后驶出着陆平台，开启中国首次火星巡视之旅。届时，我国将成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家，也将成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。

　　对此,海外航天官员、专家媒体纷纷表示祝賀赞叹。奥地利科学院空间研究所通过社交媒体予以热烈祝贺,并表示为该研究所参与了这项火星探测任务而自豪。据悉,这家研究所参与了“天问一号“所携磁力计的研制工作。法国国家航天研究中心太阳系探索项目负责人弗朗西斯.罗卡尔15日对媒体说，中国在人类探索火星的历史上发挥了重要作用。

　　(摘编自《海外祝贺、赞叹”天问一号”成功着陆火星》,《人民日报》2021年5月16日)

　　材料二:

　　整个着陆过程,“天问一号”需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。虽然此前我国已有月表着陆经验,但此次“天问一号“完成火星软着陆任务显然更加艰难:一方面,火星表面大气的密度是地球大气的1%左右,环境比月球表面更复杂;另一方面，火星距离地球更遍远,通信时延达到20分钟左右,相距遥远的地表对“天问一号”可能遭遇的险情来不及做任何处置。在此阶段，“天问一号”只能自主完成相关工作,经历“未知9分钟”。同时这个过程需要融合多级减速、着陆反冲等多项技术,每个环节都必须确保精准无误，差一秒都可能导致整个任务的失败。

　　为了让火星车能够在恶劣环境中“活”下来并顺利完成使命,科研人员专门研发出一种不易沾上灰尘的新型材料,即使沾上也可以通过振动将其抖落。“我们还在实验室中特意摆放了一台一模一样的火星车,当‘祝融号’在火星上遇到复杂路况时，需要实验室中的这台火星车先进行模拟行驶，确认无误后再向火星发出指令。”航天科技集团五院“天间一号“探测器副总设计师贾阳说。

　　(摘编自《“天间一号”本领强),<光明日报》2021年5月16日) .

　　材料三:

　　从人类目前对火星的探测结果看,火星大气层很薄,氧气极少,同时充满尘埃。地表温度白天可达28oC ,夜晚可低至-132oC，平均-57oC。相比于地球，火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何谈“移民火星”?沉且，即使人类已经用了半个多世纪来探测火星，但就目前探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火火星探索，是因为火星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外，其他星球,如金呈的条件太过恶劣基本不可能有生命存在;通过探测它来搞清一些重大料学问题，技术难度也比较大。综合考量下来,还是先进行火星的探索，而绝非是因为我们想“移民火星”。

　　从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球会有帮助。比如为什么同在大阳系,各个行星演化的结果却有所不同?如果能找到这其中的原因，我们就能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案。

　　(摘编自《科学认识探测火星的重要意义》,《光明日报》2021年4月12日)

　　9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(3分)

　　A.“天间一号”探测器成功登陆火星，在国外引起了广泛反响,海外对此纷纷予以祝贺、赞叹。

　　B.“祝融号”火星车将在”天问一号”着陆一周后驶出着陆平台，开启中国首次火星巡视之旅。

　　C.“天向一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程中,都必须完全独立自主地完成相关工作。

　　D.“祝融号”在火星上应对复杂的路况时，需要科研人员在实验室中先行进行模拟行驶试验。

　　10.材料二画线句子运用了列数字的说明方法，请分析其作用。(4 分)

　　“天间一号“需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。

　　11.为什么说人类目前“移民火星”不具备可能性?请结合材料三简要分析。(4 分)

　　12.请根据上述三则材料,说一说“天问一号”成功登陆火星具有哪些方面的意义。(6 分)

　　[三] (16分)

　　[甲]自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分,不见曦月。

　　至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里，虽乘奔御风,不以疾也。

　　(节选自郦道元(三峡》)

　　[乙]二十六日,发大溪口,入瞿塘峡。两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天如匹练然。水巴落,峽中平如油查”。过圣姥泉,盖石上一罅。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关,唐故夔州,与白帝城相连。关西门正对滟濒堆9。堆,碑石积成，出水数十丈。土人云:“方夏秋水涨时,水又高于堆数十丈。”

　　(节选自陆游《人蜀记》)

　　[注]①油盎:油瓶。②峙:裂缝。③滟灏堆:在瞿塘峡口,是江心突出的巨石。

　　13.请解释下列加点词在文中的意思。(4 分)

　　(1)沿潮阻绝沿:

　　(2)不以疾也疾:

　　(3)发大溪口 发：

　　(4)仰视天如匹练然 如…然:

　　14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6 分)

　　(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)人大呼于旁则泉出,屡呼则屡出。

　　15.[乙]文段写出了江水相对于滟濒堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时，

　　;等到夏秋水涨时，。(2分)

　　16. [甲][乙]两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点?请简要分析。(4分)

　　三、写作(55分)

　　17.请阅读下面的文字,按要求作文。(55 分)

　　初中毕业后,你即将升入高一级学校。那是一片新的天地,在那里,你将会拥有更多机会,面临更大挑战，获得更快成长。

　　请展开想象，写一篇作文，讲述未来三年你在学校里一次可能的经历，分享你所憧憬的多彩青春。

　　[提示和要求]

　　(1)自拟标题，文体不限(诗歌除外)。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。(4)不少于600字。

10、名著导读 ▏《西游记》知识清单与导读设计

《西游记》知识清单和导读活动

　　BY：孙洪玲、读写菌

【书名】

《西游记》

【作者】

吴承恩

【推荐版本】

人民文学出版社版本

神魔小说

《西游记》，鲁迅先生称之为“”，林庚先生称之为“”，是四大名著中我们最早熟知的。它被绘成连环画，制成动画片，拍成电视剧，几乎影响着着每个人的童年。

作者

　　吴承恩，明朝人，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县(今江苏淮安)人。他出身书香门第，幼年“即以文鸣于淮”，天启《淮安府志》称其“性敏而多慧，搏击群书，为诗文，下笔立成”。但成年后其屡试不第，约四十余岁时，始补岁贡生。后曾出任长兴县丞两年，“耻折腰，遂拂袖而归”，晚年隐居故乡，著书立说。

　　《西游记》以唐代高僧玄奘到印度取经为原始素材创作。这一故事在宋代就流传于民间，但很粗糙，又不连贯。吴承恩在做了多年资料积累后，于71岁动笔创作，呕心沥血，历时7年左右才完成了这部堪称世界文学瑰宝的《西游记》。

结构艺术

　　《西游记》的结构艺术特色主要表现在两个方面：

1.环环相扣，浑然一体。

　　全书共一百回，情节可分为有机联系的四部分：

　　(1)第1-7回，叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹“三界”;

　　(2)第8-12回，描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世的故事，交代取经缘起;

　　(3)第13-99回，描写孙悟空被迫皈依佛教，唐僧西行，路遇八十一难，但在佛力的支持下，由八戒、沙僧协助孙悟空保护唐僧，一路斩妖除怪，安达西天，取得真经;

　　(4)第100回为全书的结尾，描写师徒四人取经回到东土，都得道成为真佛。

2.各个部分，相对独立

　　《西游记》四大块情节内容有各自包含若干小故事，这些小故事大体可以独立成篇，如果我们把它们的某一部分从全书中抽出来，其实就像一个独立成篇的短篇，或中篇小说，如大闹天宫，三打白骨精等。

　　【阅读活动】

1.跨媒介阅读

①

每日追剧：观看电视连续剧《西游记》

　　②阅读打卡： 阅读与电视剧相关章节，说说原著与剧本的区别。

取经图

2.绘制

　　唐僧自长安出发到达印度，全程一万多公里，并遭遇八十一难，请尝试画出西天取经路线图，并在路线图上标记所遇的磨难。

2.美景旅行社

　　《西游记》中吴承恩提到了海外的仙山，天上的凌霄宝殿、水中的龙皇宫、地下的阎罗殿……每一处都极具特色，每一处都让人讶异。如果让你选取一处探访，你会去哪儿呢?请参考原著，写一段导游词。

3.取经故事会

　　(1)唐僧师徒的经历过程既惊险又曲折，选取你认为最有趣的故事，讲给大家听。

　　(2)从唐僧师徒取经故事中，分析其结构模式，然后大胆发挥想象，创作一个取经路上的新故事。

4.列出排行榜

　　结合全书，尝试列出“妖怪战斗力排行榜”“十大兵器排行榜”。

人物

　　吴承恩在《西游记》中创造了一个人、神，仙以及妖魔鬼怪共存的世界。其中着墨最多、且最为典型的自然是唐僧师徒，但神，仙和妖魔鬼怪也是穿插在取经过程中的重要形象。我们来分析分析取经路上的师徒四人、神仙以及妖魔鬼怪。

一、师徒四人

1.唐僧

　　(1)名号

　　唐僧，俗姓陈法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓为唐，为如来佛祖大弟子金蝉子转世。取经成功后，他被赐封为旃檀功德佛。

　　(2)性格特点

　　吴承恩笔下的唐僧并非圣僧，而是一个带着“缺点”的常人。他胆小懦弱，取经路上一遇险山恶水，他就面容失色;一遇妖魔鬼怪，他更连叫饶命。他甚至有些不明事理，爱听馋言。他经常人妖颠倒，相信妖怪的骗术;又偏听猪八戒搬弄是非，错怪孙悟空。

　　尽管唐僧有时令人厌烦，但他坚定的取经信念，且不恋于富贵荣华和美色，着实让人钦佩。

2.孙悟空

　　(1)名号

　　孙悟空为花果山仙石孕育，无父无母，无名无姓，他的名字是请师傅菩提老祖取的。菩提老祖是道家，又因美猴王在自己门下属悟字辈，故取道号悟空，所以就有了“孙悟空”这一名号。

　　另外，孙悟空还有其他称呼：

美猴王

：孙悟空刚出生时，带领群猴进入水帘洞后成为众猴之王，自称美猴王。

弼马温

：孙悟空大闹东海龙宫、销毁生死簿后，第一次被召到天界时所封官职。

齐天大圣

：孙悟空在第一次天庭招安后，因感到受骗，回到花果山，自封齐天大圣。

孙行者

：被唐僧揭去符咒，救出五行山，所取称呼。

斗战神佛

：西天取经任务圆满结束，如来佛祖所封。

　　(2)兵器

　　金箍棒。《西游记》第三回载：“此宝有二丈多长，斗来粗细。上有一行字，乃‘如意金箍棒一万三千五百斤’”。

　　(3)技能

　　七十二变、火眼金睛、筋斗云

　　(4)人物解读

　　刚出生时，石猴无忧无虑。一只老猴子的死亡，激发了他对“猴生”无常的恐惧和对长生不老的追寻。为此，他投在须菩提祖师门下，练就了一身本事。

弼马温

回花果山后，他入龙宫夺得定海神针，闯地府勾却猴孙们的生死簿。被玉帝招安，并封为无品无级的。

　　孙悟空知道后，扬长而去，在花果山竖起了“齐天大圣”的大旗。后又被玉帝欺骗，管理蟠桃园。在蟠桃会上，才知道自己连列席大会的资格都没有，一怒之下，盗仙丹，窃御酒，大闹天宫，招致天兵围剿，终被如来猴压在五行山下，渡过漫漫五百年春秋。

　　这一时期孙悟空要冲破规则束缚，但被强大的规则社会击败。

　　唐僧取经，救他脱离五行山，开始了西行之旅，经历了九九八十一难。随着距离灵山越来越近，唐僧念起紧箍咒的次数越来越少。当西天取经事成，孙悟空要求师父去掉“金箍”时，发现头上的“金箍”已经自然消失，悟空也得道成佛。

　　历来对孙悟空形象的解读很多，下面这首歌值得一听：

悟空

戴荃–悟空

3.猪八戒

　　(1)名号

　　原是天庭玉帝手下的天蓬元帅，主管天河，却因醉酒调戏嫦娥被逐出天界，错投猪胎。曾占云栈洞为妖，自称“猪刚鬣”;因受菩萨戒行，唐僧称其“八戒”。观音菩萨赐法号悟能。

净坛使者

取回真经后，猪八戒由于“又有顽心，色性未泯”，被封为。

　　(2)兵器

　　九齿钉耙，连柄重达五千零四十八斤。

　　(3技能

　　三十六变身术、腾云驾雾

　　(4)人物解读

　　八戒性格温和，憨厚单纯，但好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷惑，难分敌我。

　　但在取经中，他对师父忠心耿耿，对师兄基本言听计从，为西天取经立下功劳，才有净坛使者的美好结果。

　　其实，八戒护僧取经是出于无奈的，所以在西行途中遇有劫难，总是第一个打退堂鼓。这种眷念家园、渴望定居生活的心情，也正是长期依附于土地的典型的农民意识和心理，具有那个时代的思想特色。

4.沙僧

　　(1)名号

　　原为天宫玉皇大帝的卷帘大将，因为失手不小心打破了琉璃盏，触犯天条，被贬出天界，在流沙河兴风作浪，危害一方。

　　后经观音点化，赐法号悟净，一心归佛。取经功德圆满后，被如来佛祖封为南无金身罗汉。

　　(2)武器

　　降妖真宝杖，也称降妖宝杖，出自月宫梭罗仙木，由鲁班打造琢磨而成，重五千零四十八斤。

　　(3)本领

　　腾云驾雾

　　(4)人物解读

　　沙僧个性憨厚，忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰。自放弃妖怪身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守本分。

　　【阅读活动】

　　1.唐僧师徒四人以及白龙马能够一起西行取经实属不易，这五者都有着自己的前世今生，请据此完成表格。

2.下表按时间顺序梳理出了孙悟空称呼的变化，请依照表格，用一段话概括不同阶段孙悟空的个性：

　　语言模式：第( )回中，孙悟空被称作( )，这时候，我从他( )的言行中，读出了一个( )的孙悟空。

　　下面的表格供参考：

【总结】纵观孙悟空的成长过程，是一个生命体不断走向成熟的过程，在这个过程中我们看到了孙悟空的对生命意义与价值的思考，看到了他生命意识的不断觉醒。(表格设计：张坤鹏)

　　3.阅读小报

　　模仿下面的形式，为师徒四人办一期手抄报，可以概括情节，可以摘抄句子，可以评论人物，可以抒发感想。

　　图：手抄报(阜阳九中 尹靓)

　　4.辩论会

　　以“在现代职场中，孙悟空、猪八戒谁更受欢迎?”为辩题，组织一场班级辩论会。

二、神仙

　　《西游记》中，我们会看到各路神仙，这些神仙大都灵力高强，或为唐僧师徒制造磨难，或助其降妖除魔，也是《西游记》中不得不说的形象。

三、妖魔鬼怪

　　《西游记》将取经路上的千难万险形象化为妖魔鬼怪，以降妖伏魔歌颂了取经人的战斗精神。妖魔形象种类繁多，但不外乎为两大类：一是和天上沾亲带故的;二是地上修炼成精的。

1.天上的妖魔鬼怪

　　和天上沾亲带故的妖魔鬼怪有：金角大王、银角大王、全真怪、独角兜大王……

　　这些妖怪大都武力高强，偷了仙人的宝贝之后更是有恃无恐，在人间荼害生灵，并且想吃唐僧肉以求长生不老。但是，当悟空要取他们的性命时，我们常常会看到天上的神仙前来干预，并说类似的话：“悟空，住手!莫伤他性命!你这孽畜，还不快快现了真身!”

　　最终，天上的妖魔鬼怪没有一个死在悟空的棒下，不管罪孽有多深重，全部收回。原来，作妖怪也要找个后台的!

2.地上的妖魔鬼怪

　　地上自己修炼成精的妖魔鬼怪大致可分为两小类：第一类是幸运保全性命的，如黑熊怪成为菩萨的看家护院;红孩儿做了菩萨的善财童子。第二类则是不幸被悟空打死的，如白骨夫人是施计高手，连环计策，但最终还是被悟空打死。

　　这一类妖怪没有后台，修为也一般，还为非作歹，自然只有死路一条。

　　《西游记》尽管充满了浪漫主义色彩，但不乏现实主义的成分。如吴承恩自己在《禹鼎志》序中所称：“吾书名为志怪，盖不专明鬼，时纪人间变异，亦微有鉴戒寓焉。”看来，作者这样写妖怪，可能是有所暗示的。

　　【阅读活动】

　　1.在《西游记》中，孙悟空遇到很多妖魔鬼怪。这些妖魔鬼怪来历不同，法力不同，结果也不同，请据此完成表格。

2.取经路上，很多妖怪都是神佛的坐骑，请将下面妖精和他们的主人连线。

　　白象 观音

　　赛百岁 文殊菩萨

　　独角兕大王南极寿星

　　青毛狮子怪天上老君

　　白鹿精 普贤菩萨

　　3.阅读《西游记》，说说白骨精“三变”有何特点，悟空“三打”有何不同，唐僧“三劝”又有何差异。

艺术成就

诡异的想像、极度的夸张

《西游记》艺术表现上的最大特色，就是以，突破神、人、物的界限，创造了一个，看来“极幻”，却又令人感到“极真”。

　　《李卓吾先生批评西游记》的批语指出：《西游记》中的神魔都写得“极似世上人情”，“作《西游记》者不过借妖魔来画个影子耳”(第七十六回总批)。这部小说就在极幻之文中，含有极真之情;在极奇之事中，寓有极真之理。

以戏言寓诸幻笔

《西游记》在艺术表现上的另一个特点，就是能“”(任蛟《西游记叙言》)，中间。比如第四十二回写悟空去问观音借净瓶时，观音要他“脑后救命的毫毛拔一根与我作当”，悟空只是不肯，观音就骂道：“你这猴子!你便一毛也不拔，教我这善财也难舍。”这“一毛不拔”就是顺手点缀的“趣话”，给人以轻松的一笑。但有的戏言还是能对刻画性格、褒贬人物起到画龙点睛的作用。

主题思想

　　《西游记》写取经故事，但并非为宣扬宗教教义。它具有一定程度的现实性，取经过程中所遇妖怪与佛、仙关系的盘根错节等，都是对现实的影射。

游戏中暗藏密谛

《西游记》就其最主要和最有特征性的精神来看，应该说还是在于“”(李卓吾评本《西游记总批》)，在神幻、诙谐之中蕴涵着哲理。这个哲理就是被明代个性思潮冲击、改造过了的心学。因而作家主观上想通过塑造孙悟空的艺术形象来宣扬“明心见性”，维护封建社会的正常秩序，但客观上倒是。

评价

善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判

《西游记》将巧妙地相结合，开启了神魔长篇章回小说的新门类，这一特点直接影响着讽刺小说的发展。

浪漫主义的杰作

《西游记》是古代长篇小说浪漫主义的高峰，在世界文学史上，它也是。

　　鲁迅说，吴承恩撰写的幽默小说《西游记》，里面写到儒、释、道三教，包含着深刻的内容，它是一部寓有反抗封建统治意义的神话作品。吴承恩本善于滑稽，他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情，所以人人都喜欢看。

　　从十九世纪开始，它便被翻译成日、英、法、德、俄等十来种文字流行于世。

　　《美国大百科全书》认为它是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”。

　　法国当代比较文学家艾登堡则说：没读过《西游记》，就像没读过托尔斯泰或陀思妥耶夫斯基的小说一样，这种人侈谈小说理论，可谓大胆。

【阅读活动】

　　1.有人说，如果没有唐僧，孙悟空一个跟头十万八千里，一个人去取经就好了。你赞同这种观点吗?

　　2.探究数字的奥秘

　　(1)在《西游记》中，唐僧师徒经历了九九八十一难，但为何是“九九八十一”，而不是其它数字?

　　(2)《西游记》很多故事都带“三”，比如尸魔三戏唐三藏、三打白骨精、三调八芭蕉扇、三探无底洞，为何这些故事都是三次?

　　请以此为切入点，看看《西游记》中还有哪些有趣的数字，探究其妙处

　　转自：中学生读写