1、习作例文:我要劝爸爸戒烟教学反思
爸爸,我一直想对您说,你有一位对您有害的“朋友”—香烟,它正在损害您的身体。
您每次看电视的时候,总会拿出一根根烟来抽,不一会儿,空气中就弥漫着一股浓浓的香烟味道,我一闻到烟味,就感觉鼻子有些不适,甚至有时还咳嗽。你可知道香烟里面有一种对人有害的尼古丁,不仅对抽烟的人有害,而且对周围吸二手烟的人更有害。妈妈经常把吃喜酒得的烟给爸爸抽,这样也不好,会促进您抽烟的。有时,我对您说抽烟有害,您好像“左耳进,右耳出”,一点也听不进去,我真想把您的烟扔掉。您抽烟的时候,我就担心您会生病。
爸爸,我劝您赶快从香烟里走出来吧,远离您那位“香烟朋友”,使您周围的空气不再受到香烟的污染。在这里,我也呼吁所有的小朋友行动起来,劝说周围的人戒烟,让香烟告别我们的世界吧!
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2、习作:珍珠泉案例教学反思读后感梗概评课稿课文
文章摘要:本文章的主要内容是关于习作:珍珠泉_实录_案例_教学反思_读后感_梗概_评课稿_课文,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
你去过珍珠泉吗?那里是有名的金陵四十景之一,景色可美哩。星期六一早,我们在老师带领下来到这里游览。
下了车,我抬头一看,多壮观呀,高大的石门是用大理石砌成的,那波浪似的琉璃瓦门顶,更加衬托出它那雄伟的气势。门顶的石框中,刻着三个刚劲有力的金色大字:珍珠泉。进了大门,到处是鸟语花香。你看,垂柳随风摆动。真像诗中写的那样:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。小草和野花上还保留着夜里的痕迹:露珠。它们像一个个顽皮而又可爱的孩子在滑滑梯,用手轻轻一碰,就滑下来不见了。我们走到一座小石桥上,桥下的溪水从山里流出来,清澈见底,甚至能看见泉底的沙石。
最有趣的还是要算看泉水吐泡泡了。因为珍珠泉最有名的是泉水从地下喷上来,像一串串珍珠往上涌,所以叫珍珠泉。我们站在石头上,看见泉水从地下不停地涌上来,翻起了许多小泡泡,真好玩。老师告诉我们,在大家鼓掌和引吭高歌时,喷珠会越来越多。于是,同学们都站在亭子上、石头上,对着泉眼使劲拍手欢笑着。一个同学突然指着前方水池里大喊:“快看,快看!来了,来了!又上来一串串!”我看了觉得很奇怪,水里没有什么呀,不妨自己也来试试。我便站在石头上拍手大叫,突然,在离我不远的地方,在一个劲地冒泡泡。我的掌声停止了,泉口也停止了冒泡泡。
为了使泉水不停地涌上来,同学们使劲拍手大叫起来。这回水珠比上次冒得更多了。喷珠有的像大鱼吐水,轻快地冒出一串串水泡;有的像一串珍珠,上升到中途又歪下来不见了,有的像大大小小的珍珠穿成一线,在水里游戏;有的像害羞的姑娘,半天才扭着身子飘上来;有的像喝得酩酊大醉的醉汉,摇摇摆摆地晃了上来,一下子躺在水面上,睡起大觉来;有的……哎呀,多得说也说不清。
为了使更多的人来珍珠泉游览,这里已开始建设游览景点,如珠泉茶社、青风亭等等。珍珠泉真是太美了。
【简评】
一篇文章只记一景,绝非轻而易举之事。多数同学在写这类作文时,往往无话可说,内容十分单薄。
吕薇薇同学的《珍珠泉》一文写了珍珠泉一景,却不给人以单薄之感,究其原因,主要在于以下几点:
其一,能从多方面进行描写。珍珠泉是金陵的四十景之一,作者先总写它周围的环境,对珍珠泉起到了衬托作用。
其二,抓住特征细致描绘,珍珠泉与其他泉水的不同在何处?如果写不出这一点来,文章给人印象不深。本文紧扣住泉水一拍手就冒泡这一特点,尽情地抒写了同学嬉戏的情景,内容当然十分生动。
其三,运用比喻等修辞方法,描绘泉水的形态。如,“喷珠有的像大鱼吐水”,有的像害羞的姑娘,半天才扭着身子飘上来;有的像喝得酩酊大醉的醉汉,摇摇晃晃地晃了出来,一下子躺在水面上,睡起了大觉来”。这些描写准确地抓住了珍珠泉的姿态,给人如临其境之感。
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3、习作例文:亲爱的老师,我想对您说教学反思教学
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亲爱的陈老师:
您好!
老师,忘不了您当初对我们的亲切鼓舞;忘不了您当初对我们的灿烂笑容;忘不了您当初对我们的严厉教育……就是这些鼓励,让我们一次又一次重拾信心!
老师,您是那培育着花朵的辛勤园丁;您又像那一座通向知识海岸的长桥;您像一支燃烧了自己照亮了我们的温暖蜡烛;您又像一棵为我们遮风挡雨的大树;您像吐不尽那绵绵的情丝至死方休的春蚕;您更是常在黎明到来之前默默滋润着大地万物的朝露;您是当太阳回归之后用最后一丝光亮燃烧苍穹的晚霞!您是……
老师,您知道吗?在我看到您的第一眼起,就觉得您是知识渊博的人,笑起来是那么和蔼,说起话来是那么的可亲。虽然您对我们非常严厉,但我深知您的严厉的深刻含义!打些比方:在区里或者市里又作文比赛的话,是您第一个鼓励我们去投稿;在我们每节精彩课堂的背后,是您留着汗水为我们查找资料;在您那抬头挺胸的形象背后,却要忍着腰骨的疼痛!
老师,我知道,在您那一副严肃眼镜的后面,是一张温柔的脸庞。在同学们因顽皮而受伤的时候,您会笑着说:疼痛总会过去的。但是,我们分明从您的眼睛里看到了心痛!在我们考试都考砸了的时候,您会用温柔的声音对我说:没事儿!下次考好就行了!但是,在下一次考试之前,你却更加认真地帮我们复习。在许多时候,您告诉我们:办法总比困难多。而就是这句话,让我们成就了今天!
老师,在我们犯错误的时候,是您一次又一次地批评又原谅了我们,是您对我们说那些人生的道理。记得在上学期的时候,我们班有某些女生跑出去与别的班的人打架,是您在知道这件事情后第一时间跑来阻止了那些女生。事后,您又一边向别班的同学道歉,一边向学校解释,唯独没有斥责那些女生。有些同学感到很奇怪,便跑去问您,结果,您是这样对我们说的:“也许这件事我没有斥责你们,大家都会很奇怪,但是,我想,如果是不用老师劝说也能自己反悔的话,结果或许会更好。”在听完您的这番话以后,那些女生低下了头,而我们其他同学则都在心里为您鼓掌!
老师,您教我们整整三年,在这三年里,我们都从您身上,学到了许多许多……现在,我们即将分离,但是纵然在许多年后,我们都永远永远不会忘记您对我们的教诲!
祝您身体健康,工作顺利。
您的学生:李敏仪
2007年6月19日
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4、习作例文:小伙伴,我们说说心里话教学反思教学
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亲爱的洋洋:
你好!
光阴似箭,日月如梭,我们都潇洒地走过八个春秋。蓦然回首往事,不由得思绪万千,心中有太多太多的话想向你诉说。
我不善言辞,但却酷爱写作,所以我想以笔代口,向你娓娓道来。
天天,我欣赏你的明智、果断、勇敢和才气。多年来你我既是朋友也是对手,在多数的竞争中,我都取得了胜利。你没有被学习上的挫折和失败所击倒,也没有为现实的伤感而忧愁,而是以坚强的、开朗的心态接纳生活给予你的一切快乐、忧伤。哲人说苦难是财富,也许只有历经苦难才能到达幸福彼岸;也许只有历经苦难才会更懂得宽容、平和、豁达、珍惜。
天天,生活不相信眼泪,更不存在依靠。凡事只有依靠自己,当你觉得自己能承担一切时,那么当你遇到困难、挫折时,你会泰然处置,没有眼泪、没有埋怨、没有悲观,有的是丰富的生活阅历、哲理、教训,让你擦亮双眼、让你深刻思想、让你洞穿人生,你的心灵就会羽化成仙、释然解脱,会自豪面对一切,也会撑出一片蓝天。
天天,也许是太过专注于学习,你变得寡言少语。然而生活在世界中缺少友情会孤独的,还是善于交流为好,这是朋友送给我的话,让我们共勉。温暖的家以及友人,永远是你停泊的港湾,当你成功时,他们是你的支持者;当你失败时,他们是你的搀扶者;在你最困难时,出手相助的一定是他们,他们不会袖手旁观的。
天天,在听完我的话之后,我希望当你走出围城时,发现你已学会微笑面对一切,你已用宽容、豁达、感恩之态面对生活;你已用新的目光审视自己。
我真心地祝愿你成为那粒咖啡豆,沸水没有改变的豆子,依然是豆子,而豆子改变了带给它痛苦的沸水,豆子在高温下散发出最佳的香味。愿你用智慧转变困境,在苦难经历中收获丰富人生。
天天,我无需多言,一切都在不言中,无论何时我都是你的倾听者、支持者,并愿这小小短文能给你带来一股暖意、一份牵挂、一份呵护、一份如鲜花般灿烂的微笑。
祝:
学业有成,天天向上!
你最忠实的朋友:冉冉
2008年3月15日
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5、习作例文:一张旧照片教学反思教学
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这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景.
这张照片上是一个大约34岁的小弟弟.面对着断开的天桥,歪曲的铁路,倒塌的房屋,满地破碎的砖瓦在号啕大哭.可是有谁能听见他的哭声呢?只有埋在砖瓦下的已经死了的人才能听到他的哭声.
我想问:他的爸爸妈妈呢?他为什么会在这里呢?
也许他和爸爸妈妈一起到上海去玩,刚下火车就遭遇了日本侵略者的狂轰滥炸,火车站立刻变成了废墟.我想:他如果运气好的话,有可能被一个好心人收留;如果他运气差的话,就会成为一个流浪儿,或者被日本人杀死.
要是世界上没有战争,只有和平,那么所有的家庭都会生活得很幸福的.我相信:只要我们努力,战争一定可以制止的;只要人类努力,战争一定可以消灭,和平的天空将阳光明媚!
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6、习作例文:动人的一幕教学教学反思
在生活中我们的爸爸、妈妈,还有老师是多么的爱我们啊!在我们出生的那一天,妈妈给予我们美好的生命;在我们快乐的成长中,爸爸教我们学走路、学说话;在美丽可爱的学校里,老师给我们传授科学知识。他们是多么爱我们啊!老师为了让我们能更好的体会到爸爸妈妈的爱,今天在学校举行了一次亲子活动。亲子活动一共有三个项目,一是和爸爸或妈妈进行绑腿跑步比赛,二是一分钟三人跳绳,三是一家三口接力赛。
我妈妈本来准备来当裁判的,可她有事,不能来参加活动,爸爸也要上班,我只好很遗憾地当啦啦队员。比赛前,我们全班同学及家长都来到学校新篮球场集合。老师首先把参加比赛的学生及家长分好组,一组五人。然后安排好比赛顺序。
比赛开始了,所有的选手都全神贯注地注视着向老师的手,向老师的手一挥,家长带着孩子们像火箭似的冲向终点。途中,有的家长和他们的孩子没配合好,跌倒了,我们啦啦队看到此情,急忙大声地喊着:加油!加油!加油!跌倒的几组家庭在我们的鼓励下顽强地站起来了,坚持跑完最后一程。
第二项比赛开始了,选手们都用自己最好的跳绳技术在一个劲儿地跳。一分钟一到,裁判喊了一声“停”,向老师统计数字,有的居然跳了一百多个,简直不敢相信。
期待以久的接力赛开始了。三人接力赛要跑200米,我们这些娇小孩平时很少锻炼,爸爸妈妈也忙于工作,能行吗?我们还是别猜了,等待最后的结果吧!首先是孩子跑一圈,然后妈妈接上。妈妈们跑的速度完全超出我们的想象,一个个像猛虎下山。爸爸们就更不用说了。其中最感人的是龙舟的爸爸。在途中,他被别人不小心撞了一下,摔倒了,鞋子也被踩掉了,为了赶时间,他顾不上穿鞋,迅速爬起来,赤着脚向前冲,跑道上的小石子磕破了他的脚指头,他也毫不顾及,像运动场上顽强拼搏的运动健将。最后取得了第四名的好成绩。龙舟和我们被感动得眼泪都流下来了。
这次亲子活动,虽然我没能参加,可我深深地感受到了爸爸妈妈的爱。
内容概括:这篇介绍了关于习作例文:动人的一幕,四下语文园地六,希望对你有帮助!
7、习作例文:快乐的六一 教学教学反思
清晨,我早早地起了床,“啊!蓝蓝的天空,白白的云朵,像是在祝我们像天空那样快乐的成长,像云朵那样辉煌。”我的话语打扰了爸爸妈妈的美梦。
我早早地来到学校,啊!一进校门就看见了展览。哎呀!这不是我们班尚书写的硬笔书法吗?这不是尚爵的吗?这,那……啊!说也说不完的好呀!
我慢慢地走在这个展览中。瞧,那可爱的机器人,美丽的人物,栩栩如生的素描画像……这一副副美丽的画像,进入了我的脑海中,我恋恋不舍的走了。
我来到了毛笔字展览中,啊!多美啊!一笔一笔写出的字,一步一步练出的字,这样才能展示出最好的成绩,俗话说“台上3分钟,台下十年功。”现在要改成:看起容易,写起难呀。
这次的六一真快乐呀!多么希望这天永远不要过去呀!
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8、习作例文:我们的运动会教学教学反思
星期六终于让班上的亲子运动会开展了。
一切还不错,至少自我感觉还算良好。班上的家长也挺配合,哦,也许应该不能用“配合”二字,因为他们也很投入,对于孩子来说,真是兴高采烈的一天(呵呵,记得我小时候就最喜欢用“兴高采烈”这个成语了。)重在参与,小孩子们也许还不能完全甩掉“第一”对他们的诱惑,便至少让他们知道不可能事事胜利也是一件好事。
我好像也跟着回到了孩提时代,相信那些爸爸妈妈们也是,他们或许还有些拘谨,但是和孩子一起时的欢笑却是诚实而惬意的。为此,我真为自己终于开展了活动而高兴。
其中,一位家长在跑步时不慎重重跌倒在地,但想自己还在在孩子的目光中,他跑完了全程,虽然脚趾渗出了鲜血,虽然鞋子也跌落远处,但他跑完终点的背影和其他人给予他的热烈掌声将会终生留在他孩子的记忆中。作为他的孩子,是幸福的;作为他孩子的老师,我是骄傲的。这种感觉真是很好!
活动愉快落幕了,我们留了影,孩子们欢快地叫着“笳子”,我也加入其中,叫嚷着。那一刻,还有什么可以不开心的呢!!!!
内容概括:这篇介绍了关于习作例文:我们的运动会,四下语文园地六,希望对你有帮助!
9、习作例文3:20年后回家乡教学反思
20年后的今天,我已经是全球鼎鼎有名的克隆学家,听别人说张家界实在太美了,所以我决定回家乡去看看。
在回家乡飞机上,我的心情无法控制,“飞机已到达张家界,请旅客拿好行李,按顺序下飞机。”听空姐在广播台里播放这句话时,我实在抵挡不住我自己的心情,我热血澎湃了。
下了飞机,我的脑子怦然一震,我真不敢相信自己的眼睛,一座座大厦拔地而起,直指青天,道路四通八达,原来的邮政大厦,提高到了201层,真是一个名副其实的世界级建筑,我坐上磁悬浮列车来到了我的母校——敦谊实验小学,敦谊实验小学已经彻底大变样,我们的校门已经是指纹开路的了。我用我的中指按了一下,门开了,我来到地下操场,“哦,这是王子宜吗”“是,您是……?“向老师!”“向老师好!”随后向老师带我参观了一体化科学馆、太阳能教室,学生还建造了娱乐场,这个娱乐场不是普通的娱乐场,里面有一个超大气球,可以冲过大气层,如果想回来,只需按一个绿色的控制器,气球就会自己安全的自己下降。之后,我还参观了多变型科技市。大约过了1个小时,我离开母校,坐上“太阳能汽车”来到“SUV”{全球绿色环保小区}参观,这个里面全部都是用雨水净化器洗澡、做饭,他们每户都有一个“防盗小超人”呢!走在大街上,我再也没有听到原来张家界人的大吼大叫,听不见原来的脏言恶语了,现在出口都是流利的普通话。
家乡的变化真大呀!看见我的家乡这么美,我决定留在家乡,开始我的新生活。
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10、习作例文:我要劝爸爸戒烟教学反思
爸爸,我一直想对您说,你有一位对您有害的“朋友”—香烟,它正在损害您的身体。
您每次看电视的时候,总会拿出一根根烟来抽,不一会儿,空气中就弥漫着一股浓浓的香烟味道,我一闻到烟味,就感觉鼻子有些不适,甚至有时还咳嗽。你可知道香烟里面有一种对人有害的尼古丁,不仅对抽烟的人有害,而且对周围吸二手烟的人更有害。妈妈经常把吃喜酒得的烟给爸爸抽,这样也不好,会促进您抽烟的。有时,我对您说抽烟有害,您好像“左耳进,右耳出”,一点也听不进去,我真想把您的烟扔掉。您抽烟的时候,我就担心您会生病。
爸爸,我劝您赶快从香烟里走出来吧,远离您那位“香烟朋友”,使您周围的空气不再受到香烟的污染。在这里,我也呼吁所有的小朋友行动起来,劝说周围的人戒烟,让香烟告别我们的世界吧!
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11、习作例文2:二十年后回故乡教学反思
我从异国他乡归来,踏上了回家的征途。在飞机上,我左思又想,回想着以前的故乡:以前的故乡没有一座立交桥,现在有吗?以前的故乡没有一个地下通道,现在有吗/以前的故乡没有……这一路上,我浮想联翩,究竟,我的故乡现在是什么样的?
我走在回家的路上时,眼前的一切令我大吃一惊:平日里窄窄的马路如今已变成了宽阔的立交桥;鱼鳞般的高楼大厦像一座山拔地而起,从而以磅礴的气势压倒了那些矮小的平房。现在的故乡已发生了天翻地覆的变化,那我的母校——敦谊实验小学会是什么样的呢?我走进我的母校,一切都焕然一新了。学校中的一座花坛,有扑鼻的花香,操场上有各种体育项目:篮球、铅球、足球……学校的变化使我震惊,故乡一切的一切都使我目瞪口呆!故乡的事物使我欢喜,故乡的人们也发生了变化。他们不再随地吐痰了,不再说脏话了,也不再不讲道理了;而是日出而作,日落而息的中国人民了。他们用自己的努力换来了幸福,几乎每一家都有一台电脑、汽车了,随时都可以去自己想去的地方。他们热情、彬彬有礼、和蔼可亲的人们了。
故乡以旧貌换新颜了,故乡的变化我简直无法形容,它的变化已超出了我的想象。从以前矮小的平方到高大的楼房,从窄窄的马路到宽阔的立交桥。我希望:在不久的将来,我的故乡会变成一个景色优美的地方。
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