中考满分作文:《当时的模样》范文及点评 托班教案|小班教案|中班教案|大班教案|特色教案

您当前所在位置:首页 > 文档大全 > 学习资源

中考满分作文:《当时的模样》范文及点评

时间:2022-08-15 10:46:37

中考满分作文:《当时的模样》范文及点评是非常优秀的内容,希望能让找寻学习资源的您有所帮助。

1、中考满分作文:《当时的模样》范文及点评

  作文题:

  (2019年成都市高新区二诊试题)在我们的人生中,总有一些经历让人久久难以忘怀。普希金在《假如生活欺骗了你》一诗结尾写道:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”请用这句话中的最后一句作为作文的结尾句,写一篇作文。

  要求:

  ①写真事、说真事、抒真情或谈真悟;②自定立意,自拟题目、自选文体(诗歌除外);③不少于600 字,不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名;⑤不得照抄前面的提示语

  学生原作:

  [danger]当时的模样[/danger]

  (西蜀实验学校 9.4班王珊珊)

  爷爷很土。穿着很土,常常撒着一双大了不知几号的拖鞋。说话也很土,有时候说的明明是地地道道的家乡话,我却听不懂。我与他虽是爷孙关系,却彼此并不熟悉。除了过年或是什么大节之外,几乎没有见他的机会。只知道他很喜欢抽烟,说话带着一个。“哎”字,瘦瘦的,看上去倒很是精明的样子。

  五年级,中午放学,出了校门我四处张望,发现奶奶并没有来接我。正犹豫之际,忽然听见很大的一声高喊, “哎,在这里!”回头一看,他正推着一辆老旧的自行车向我走来。街上人车很多,他时不时地需要左闪一下,右躲一下,看上去十分窘迫。最后他面红耳赤的站在了我的面前,朝我大吼,“ 走啊,回家啊!”我无奈,又怨又愤地跟在后头,听着自行车“吱啦吱啦“地响,默不作声,偶尔看见路边的小石子,就要跑过去狠狠地踢得老远。

  丢脸,真丢脸。

  他似乎是猜到了我的心思,一路上也沉默下来。然后他慢慢开口,“本来 是想给个你个惊喜的… …,不过我下午就回去了,上班,今儿个特地来看看你。”我对他上班这件事总是抱有嘲笑的态度。他倒真没什么工作单位,一砌墙的,整天却比做省长的人还要乐呵。临走的时候他站在门口,看着我眼神有些闪躲,最后从怀里小心翼翼地掏出了一封破旧的信,一把塞进我手里,“好好看。”

  我不语,只是淡淡地点头。

  信的内容至今还记得。他说,中华儿女,龙的传人,应该好好读书,为国效力。然后简单讲了一下过去的生活,告诉我应该怎么做。他文化水平不高,每次与我见面都会带一封信。里面承载了他满满的谆谆教诲。

  今天收拾东西,妈发现有好几个信封烂掉了,于是有些漫不经心地说“烂了, 扔了吧。”

  我笑,“不用, 拿出去晒晒月光便好。”

  晒晒月光,有阳光的温暖,月光的温暖,心的温暖。而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

  【名师点评】

  本文写的是我爷爷来看望我却被我所嫌弃,因为我和我爷爷没有共同话题,我爷爷选择写信的方式告诉我好好学习,一方面是为了表达我对于我年少不更事时对爷爷的嫌弃表达后悔,另一方面也是对我爷爷的怀恋。原文作者缺少细节等描写,结尾缺乏力度,只能被评为二类文。针对原文的问题,升格作文做了如下修改:增加细节描写和深沉的抒情,以小见大,于细微处表现伟大的爱;结尾立意深刻,升华文章主旨。修改后细节更多了,爷爷的形象更加立体了,情感的抒发要比之前那篇更加明显。

  升格作文:

  当时的模样

  (西蜀实验学校 9.4班王珊珊)

  爷爷很土。(60多岁的农村老爷爷形象。一寸长地花白的头发,就像被割过的韭菜。虽然瘦瘦的,看上去倒很是精明的样子。皮肤因为长年累月地干活,黄黄的,就像土地的颜色。)穿着很土,常常撒着一双大了不知几号的拖鞋。说话也很土,有时候说的明明是地地道道的家乡话,我却听不懂,说话带着一个“哎”字。(爷爷的手掌又粗又大,有很多条纹和老茧,干农活来有的是力气。)我与他虽是爷孙关系,因在外地上学,他在老家,彼此并不熟悉。除了过年或是什么大节之外,几乎没有见他的机会。只知道他很喜欢抽烟。(也很喜欢喝酒,酒后会经常给我讲他当年地英雄事迹,如七十年代和村里人一起带起自家的工具,去修了整整三年的玉溪河挣工分,这条玉溪河是我们整个县城的水源呢,虽不厌其烦地讲了无数次,但每次讲起都是眉飞色舞,自豪得很呢,好像我们国家的建设数他功劳最大一样)。

  五年级,中午放学,出了校门我四处张望,发现奶奶并没有来接我。正犹豫之际,忽然听见很大的一声高喊, “哎,在这里!”回头一看,他正推着一辆老旧的自行车向我走来,(挥起他的那双有力的大手,)街上人车很多,他时不时地需要左闪一下,右躲一下,看上去十分窘迫。最后他面红耳赤的站在了我的面前,朝我大吼“ 走啊,回家啊!”我无奈,又怨又愤地跟在后头,听着自行车“吱啦吱啦“地响,默不作声,偶尔看见路边的小石子,就要跑过去狠狠地踢得老远。

  丢脸,真丢脸。

  他似乎是猜到了我的心思,一路上也沉默下来。然后他慢慢开口,“本来 是想给个你个惊喜的,…不过我下午就回去了,上班,今儿个特地来看看你。”我对他上班这件事总是抱有嘲笑的态度。他倒真没什么工作单位,一砌墙的,(那双有力的大手和水泥、砖瓦打交道,从没有停息过。)整天却比做省长的人还要乐呵。临走的时候他站在门口,看着我眼神有些闪躲,最后(用那双布满老茧的手)从怀里小心翼翼地掏出了一封破旧的信,一把塞进我手里,“好好看。”(摸摸我的头,大手非常温暖,温柔的抚摸,彷佛带走了我的不安。)

  我不语,只是淡淡地点头。

  信的内容至今还记得。他里面写到:“中华儿女,龙的传人,应该好好读书,为国效力。然后简单讲了一下过去的他的生活如何的艰苦,告诉我考上大学,长大后不要当农民。”他文化水平不高,每次与我见面都会带一封信。里面承载了他满满的谆谆教诲。(想起他那双颤颤巍巍的双手,不太熟练的写着歪歪扭扭的字体,我的后悔地眼泪簌簌地流了下来。)

  今天收拾东西,妈发现有好几个信封烂掉了,于是有些漫不经心的说“烂了, 扔了吧。”

  我笑道,“不用, 拿出去晒晒月光便好。”

  晒晒月光,有阳光的温暖,月光的温暖,心的温暖。而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

  升格窍门:

  1.模仿课文写作,是非常可靠和有效的方式。把学过的课文作为自己的语言。例本文就模仿了《孔乙己》外貌描写,“他身材高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。”文中反复描写的四次脸色来表现孔乙己的性格特征。而本文反复描写爷爷的手,来表现他的勤劳、能干、关爱孙女。“《背影》最后在晶莹的泪光中,又看见青布大马褂背影。我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”后悔的泪水也在小作者眼中流了下来。文章结尾运用了普希金的《假如生活欺骗了你》结尾:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”文章处处都有课文的影子。

  2.细节描写、语言、动作、神态、外貌描写等在刻画人物时是必不可少的。

  3.围绕标题来写。一定要认真审题,如《当时的模样》,围绕模样来写,爷爷的什么模样?表现什么主题?

  4.所谓作文升格,就是对原来的作文反复修改,使文章在立意、结构、语言等方面有提升和突破,实现作文水平的不断提高,正如王安石所云“文章不厌百回改,反复推敲佳句来”。

  5.以小见大:①用小细节放大人物形象。即通过外貌、语言、动作、神态等某一方面的细微之处,来表现人物的性格特点。②用小题材表现重大主题。即用日常生活中的普通事例,来反映爱国、改革等重大主题。③用小故事揭示深刻哲理。即通过日常生活中的小故事,或者自然界中动植物的小故事,来揭示某一人生哲理。

  6.巧用修辞:恰当使用多种修辞手法,能使文章富有文采,提升语言的表现力,增强表达效果。常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问、反复等。有时为了表达需要,需综合使用多种修辞。

2、中考满分作文:《当时的模样》范文及点评

  作文题:

  (2019年成都市高新区二诊试题)在我们的人生中,总有一些经历让人久久难以忘怀。普希金在《假如生活欺骗了你》一诗结尾写道:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”请用这句话中的最后一句作为作文的结尾句,写一篇作文。

  要求:

  ①写真事、说真事、抒真情或谈真悟;②自定立意,自拟题目、自选文体(诗歌除外);③不少于600 字,不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名;⑤不得照抄前面的提示语

  学生原作:

  [danger]当时的模样[/danger]

  (西蜀实验学校 9.4班王珊珊)

  爷爷很土。穿着很土,常常撒着一双大了不知几号的拖鞋。说话也很土,有时候说的明明是地地道道的家乡话,我却听不懂。我与他虽是爷孙关系,却彼此并不熟悉。除了过年或是什么大节之外,几乎没有见他的机会。只知道他很喜欢抽烟,说话带着一个。“哎”字,瘦瘦的,看上去倒很是精明的样子。

  五年级,中午放学,出了校门我四处张望,发现奶奶并没有来接我。正犹豫之际,忽然听见很大的一声高喊, “哎,在这里!”回头一看,他正推着一辆老旧的自行车向我走来。街上人车很多,他时不时地需要左闪一下,右躲一下,看上去十分窘迫。最后他面红耳赤的站在了我的面前,朝我大吼,“ 走啊,回家啊!”我无奈,又怨又愤地跟在后头,听着自行车“吱啦吱啦“地响,默不作声,偶尔看见路边的小石子,就要跑过去狠狠地踢得老远。

  丢脸,真丢脸。

  他似乎是猜到了我的心思,一路上也沉默下来。然后他慢慢开口,“本来 是想给个你个惊喜的… …,不过我下午就回去了,上班,今儿个特地来看看你。”我对他上班这件事总是抱有嘲笑的态度。他倒真没什么工作单位,一砌墙的,整天却比做省长的人还要乐呵。临走的时候他站在门口,看着我眼神有些闪躲,最后从怀里小心翼翼地掏出了一封破旧的信,一把塞进我手里,“好好看。”

  我不语,只是淡淡地点头。

  信的内容至今还记得。他说,中华儿女,龙的传人,应该好好读书,为国效力。然后简单讲了一下过去的生活,告诉我应该怎么做。他文化水平不高,每次与我见面都会带一封信。里面承载了他满满的谆谆教诲。

  今天收拾东西,妈发现有好几个信封烂掉了,于是有些漫不经心地说“烂了, 扔了吧。”

  我笑,“不用, 拿出去晒晒月光便好。”

  晒晒月光,有阳光的温暖,月光的温暖,心的温暖。而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

  【名师点评】

  本文写的是我爷爷来看望我却被我所嫌弃,因为我和我爷爷没有共同话题,我爷爷选择写信的方式告诉我好好学习,一方面是为了表达我对于我年少不更事时对爷爷的嫌弃表达后悔,另一方面也是对我爷爷的怀恋。原文作者缺少细节等描写,结尾缺乏力度,只能被评为二类文。针对原文的问题,升格作文做了如下修改:增加细节描写和深沉的抒情,以小见大,于细微处表现伟大的爱;结尾立意深刻,升华文章主旨。修改后细节更多了,爷爷的形象更加立体了,情感的抒发要比之前那篇更加明显。

  升格作文:

  当时的模样

  (西蜀实验学校 9.4班王珊珊)

  爷爷很土。(60多岁的农村老爷爷形象。一寸长地花白的头发,就像被割过的韭菜。虽然瘦瘦的,看上去倒很是精明的样子。皮肤因为长年累月地干活,黄黄的,就像土地的颜色。)穿着很土,常常撒着一双大了不知几号的拖鞋。说话也很土,有时候说的明明是地地道道的家乡话,我却听不懂,说话带着一个“哎”字。(爷爷的手掌又粗又大,有很多条纹和老茧,干农活来有的是力气。)我与他虽是爷孙关系,因在外地上学,他在老家,彼此并不熟悉。除了过年或是什么大节之外,几乎没有见他的机会。只知道他很喜欢抽烟。(也很喜欢喝酒,酒后会经常给我讲他当年地英雄事迹,如七十年代和村里人一起带起自家的工具,去修了整整三年的玉溪河挣工分,这条玉溪河是我们整个县城的水源呢,虽不厌其烦地讲了无数次,但每次讲起都是眉飞色舞,自豪得很呢,好像我们国家的建设数他功劳最大一样)。

  五年级,中午放学,出了校门我四处张望,发现奶奶并没有来接我。正犹豫之际,忽然听见很大的一声高喊, “哎,在这里!”回头一看,他正推着一辆老旧的自行车向我走来,(挥起他的那双有力的大手,)街上人车很多,他时不时地需要左闪一下,右躲一下,看上去十分窘迫。最后他面红耳赤的站在了我的面前,朝我大吼“ 走啊,回家啊!”我无奈,又怨又愤地跟在后头,听着自行车“吱啦吱啦“地响,默不作声,偶尔看见路边的小石子,就要跑过去狠狠地踢得老远。

  丢脸,真丢脸。

  他似乎是猜到了我的心思,一路上也沉默下来。然后他慢慢开口,“本来 是想给个你个惊喜的,…不过我下午就回去了,上班,今儿个特地来看看你。”我对他上班这件事总是抱有嘲笑的态度。他倒真没什么工作单位,一砌墙的,(那双有力的大手和水泥、砖瓦打交道,从没有停息过。)整天却比做省长的人还要乐呵。临走的时候他站在门口,看着我眼神有些闪躲,最后(用那双布满老茧的手)从怀里小心翼翼地掏出了一封破旧的信,一把塞进我手里,“好好看。”(摸摸我的头,大手非常温暖,温柔的抚摸,彷佛带走了我的不安。)

  我不语,只是淡淡地点头。

  信的内容至今还记得。他里面写到:“中华儿女,龙的传人,应该好好读书,为国效力。然后简单讲了一下过去的他的生活如何的艰苦,告诉我考上大学,长大后不要当农民。”他文化水平不高,每次与我见面都会带一封信。里面承载了他满满的谆谆教诲。(想起他那双颤颤巍巍的双手,不太熟练的写着歪歪扭扭的字体,我的后悔地眼泪簌簌地流了下来。)

  今天收拾东西,妈发现有好几个信封烂掉了,于是有些漫不经心的说“烂了, 扔了吧。”

  我笑道,“不用, 拿出去晒晒月光便好。”

  晒晒月光,有阳光的温暖,月光的温暖,心的温暖。而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

  升格窍门:

  1.模仿课文写作,是非常可靠和有效的方式。把学过的课文作为自己的语言。例本文就模仿了《孔乙己》外貌描写,“他身材高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。”文中反复描写的四次脸色来表现孔乙己的性格特征。而本文反复描写爷爷的手,来表现他的勤劳、能干、关爱孙女。“《背影》最后在晶莹的泪光中,又看见青布大马褂背影。我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”后悔的泪水也在小作者眼中流了下来。文章结尾运用了普希金的《假如生活欺骗了你》结尾:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”文章处处都有课文的影子。

  2.细节描写、语言、动作、神态、外貌描写等在刻画人物时是必不可少的。

  3.围绕标题来写。一定要认真审题,如《当时的模样》,围绕模样来写,爷爷的什么模样?表现什么主题?

  4.所谓作文升格,就是对原来的作文反复修改,使文章在立意、结构、语言等方面有提升和突破,实现作文水平的不断提高,正如王安石所云“文章不厌百回改,反复推敲佳句来”。

  5.以小见大:①用小细节放大人物形象。即通过外貌、语言、动作、神态等某一方面的细微之处,来表现人物的性格特点。②用小题材表现重大主题。即用日常生活中的普通事例,来反映爱国、改革等重大主题。③用小故事揭示深刻哲理。即通过日常生活中的小故事,或者自然界中动植物的小故事,来揭示某一人生哲理。

  6.巧用修辞:恰当使用多种修辞手法,能使文章富有文采,提升语言的表现力,增强表达效果。常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问、反复等。有时为了表达需要,需综合使用多种修辞。

3、2020中考疫情作文范文:《青山一道 共担风雨》

  《青山一道 共担风雨》

  青山一道同云雨,明月何曾是两乡。—题记

  庚子新年的钟声敲响,却注定这是一个不平凡的新年。全国爆发的肺炎疫情牵动着无数人的心,有人等待,有人徘徊,有人哭泣,有人与时间赛跑。昔日热闹繁华的武汉,一夜之间变得空旷寂寥。但幸好,这里是中国。一方有难,八方支援。来自五湖四海的人民伸出援手,带来了这个寒冷的冬天里最温暖的光。

  鲁迅先生说:”于浩歌狂热之际中寒,于天上看见深渊,于一切眼中看见无所有,于无所希望中得救。”

  我们看见,各大省市派出一批又一批医护人员踏上逆行的征程。”哪有什么白衣天使,他们不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,从死神手里抢人而已。”

  我们也看见,来自陆军军医大学医疗队的年轻姑娘,得知自己需要支援武汉,连年夜饭都没吃完就收拾行囊离家出征,还有更多人像她一样,在家里也是父母的孩子,却义不容辞地接下了祖国的任务。

  我们还看见,武汉金银潭医院院长张定宇,妻子被感染,自己也身患渐冻症,仍坚守在抗击疫情的第一线,他说:”生命留给我的时间不多了。”

  侠之大者,为国为民。医者仁心,国士无双。

  “隔离病毒,但不隔离爱,因为爱是桥梁。”在这场没有硝烟的战争中,不仅仅是医护人员,也有无数平凡而善良的人们在发光发热。

  我们看见,韩红几乎把自己的全部资产捐空,以一人之力呼吁全社会传递爱意,她在采访中说:”当一切都来的特别突然时,我没办法做到袖手旁观。”

  我们也看见,常德农民郝进捐一万五千只医用口罩,他曾在口罩厂打工,而厂方效益不好拿这批口罩抵工钱。是什么样的割裂又饱经风霜的土地,才能养育出这样善良的英雄。

  我们还看见,江苏一位拾荒老人向武汉匿名捐出一万块的养老钱,网友众筹一万元还给他,而这位83岁的老人,又将网友众筹的钱全部捐出,他说:”国家有难,我也要出一份力。”

  席慕蓉写道:”挫折会来,也会过去,热泪会流下,也会收起。”中华民族自古以来就是团结一心,不畏灾难的民族。华夏儿女自始至终都是无私勇敢,甘于奉献的人们。中国历经五千年沧桑,仍怀有永不泯灭的爱和希望。

  “我们将继续前行,直至天光大亮。”这一刻不论生死的奉献,这一刻众志成城的信念,让万人奋战,守望无声的寒夜。这一刻铿锵有力的誓言,这一刻逆行而上的请愿,让汗泪相融,点燃滚烫的善良。

  一位护士说:”2003年非典肆虐,是全世界守护90后。2020年,换90后守护这个世界。”

  是时代孕育青年,青年也在创造时代。作为00后的我们,肩负着中华民族伟大复兴的历史任务,我们已经长大,崭新的篇章将由我们书写!在疫情张牙舞爪之时,我们要做的就是潜心学习,打牢基础,巩固科学知识素养,才能在将来的有一天挺身而出,回报社会,保护我们所爱的人。

  “万物更新,旧疾当愈,长安常安。”或许中国的新年从未如此安静过,世间的嘈杂仿佛都被锁在四面墙壁之中,如同寂寥的深夜。但有着最坚实的臂膀和最温暖的援助,我们相信武汉会好起来,樱花会再次盛开。我们会在这夜晚的灯火中等待着黎明,等待着花开。

  我坚信,世间至暖,人间大爱。

4、中考语文满分作文:无法忘却的美好

  无法忘却的美好

  “朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。”斜阳挂在巷口,缤纷的晚霞照在小巷口那位画糖人身上,照在他创造的精彩糖画上,显得格外美好。

  画糖人在巷口的右侧,摆放着一张半米高的小木台桌,旁边燃烧着的小火炉,上面架着一口不大的铁锅,铁锅里煮着热气腾腾的糖汁,空气中弥漫着糖汁的香甜。火炉另一侧摆放着一根圆木棒,上面插着各式各样的糖人,让人仿佛置身于缤纷的童话世界。白发苍苍的老爷爷挥舞着一把长勺,从铁锅中盛起糖汁,盛起时还不忘在锅边把勺子外的糖稀蹭干净,他先把勺子放在桌上,一两秒后在轻轻敲几下,接着抬起勺子,在桌台铺好的糖纸上飞舞,我要了只蝴蝶状的,他先勾勒出蝴蝶的外形,再小心翼翼地用横竖交叉的细线画出蝴蝶翅膀的花纹,根根流畅,丝丝纤细。

  在人来人往的小巷中,老人的摊位显得有些冷清,安静的摊位与热闹的街巷似乎格格不入。我在摊位旁观看老人制作糖画,他的手尽显粗糙,看似粗笨,手法却很灵活。他潇洒自如,拿在他手里的哪是勺子呀,分明就是画笔呀。他并不吆喝,只专心制作,我看得入迷,和老人闲聊。老人说他在这里制作糖画已经十几年了,除了天气不好,他都会来。我好奇地问:“坚持这么多年,生意一定很不错吧?”老人笑着摇摇头:“不赚钱!这手艺需要平心静气才能做好。现在的年轻人都不大愿意学习制作糖画呦,我是舍不得这门手艺失传……”听了老人的话,我心中五味杂陈,看似平凡的老人,却心系传统手工业的传承,十几年如一日的坚持,只因喜欢和热爱。我为自己的莽撞感到羞愧,但仍不解地问:“爷爷,您十几年做同样的事情,不会觉得太枯燥乏味吗?”老人说:“糖画制作也是非物质文化遗产,值得研究哦,我呢,没有什么大志向了,只想学会更多的图形,让大家既能保眼福,又能保嘴福!”说话间,一只栩栩如生的蝴蝶完成了,他拿出长签,放在蝴蝶的脊背上,用平铲把它压实,再用平铲小心地把蝴蝶翻个身,继续压一会儿,最后老人把木签的尖头剪掉,不让它戳到人,可真是个细心的人!

  糖画老人使我明白了,心中有热爱又怎会觉得枯燥乏味呢?但我同时又感到难过和失望,妈妈说在她儿时,大街小巷都能看到画糖人的身影,感觉空气中都弥漫着糖浆的香甜。但糖画渐渐远离人们的生活,甚至出现在博物馆中,即使只隔了一层薄薄的玻璃,但却感觉相隔万里,这是一种空间上的疏远。有些传统文化在历史的洪流中走着走着便被淹没在记忆深处,回首再寻,已隔山河。

  我边走边品尝蝴蝶糖画,品到了老人对生活的积极乐观,也品到了对中华传统文化的珍惜。这将永远封存在我的内心深处,成为无法忘却的美好。

5、中考优秀作文:《为生命着色》命题作文【附范文5篇】

  01

  为生命着色

  千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。

  ——题记

  陋室房主静待一年光阴,观察一年植物,才有后来的满庭芬芳。人亦如此,若不经过一番等待,又怎能迎来艳阳天,为生命着色?

  等待漫漫岁月,看彼岸花开!

  人生如山,等待为径,循径登山,方知山之巍峨。山巅处,我看见诸葛先生羽扇纶巾——隐于南阳草庐,你躬耕陇亩,将这天下尽收眼中。乱世枭雄群起,你却抚须长叹,等待属于自己的时机,先主刘备三顾茅庐,你抓住机会,将多年的等待化为一鸣惊人:取西蜀定南蛮,东和西拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻,连弩机,孔明灯,木牛流马,空城计,哪一个不是先生的韬略?十年等待,一朝惊世!

  拾一片最热的枫叶送给先生,等待让你一朝垂青史,美名后世传,为生命着色!

  人生如海,等待为舟,泛舟临海,方知海之浩淼。海心处,我看见孟德先人豪迈吟咏——乱世英雄,治世能臣,须知他人如何,我如何?只管大笑离去,做个洒脱。十年等待,你招兵买马,礼贤下士,雄踞一方,厚积薄发,你打下曹氏山河,漫漫等待中,蓄势待发,他人言语又能奈何?曹氏百年基业皆因你的等待屹立不倒!

  掬一捧最清的月光送给曹操,等待使他汗马功劳立,美名流四方,为生命着色!

  人生如歌,等待为曲,和曲而歌,方知歌之动听——

  袁隆平等待于田间,播撒汗水,终获成功;杨善洲等待于山头,身体力行,点亮荒原;共产党等待于神州,厚积薄发,星火燎原!

  等待,历经艰难困苦,终得玉汝于成!捱过夏日酷暑,熬过秋意萧瑟,挺过冬季严寒,我已寻得那花团锦簇,笑语嫣然!

  一世繁华一页笺,一场秋雨一川寒。人生需要我们等待,发现他的花期,尘世浮华,耐得寂寞,无悔等待!

  等待是一棵开花的树,历久弥香;

  等待是一曲动听的歌,绕梁不绝。

  岁月风平,衣襟带花,等待阳光照亮尘世;岁月安稳,现世静好,等待——为生命着色。

  02

  为生命着色

  生命,是一张白纸,与其永远苍白,不如使之绚烂多姿。所以我拒绝生命这张白纸,要为它着上它应该有的色彩。

  为生命着色,需要一份坦然。

  有的人不知道怎样过完自己的一生,所以挥霍浪费。殊不知,对于这些人来说,他们的人生也许“充实”,但也无可否认的是,那样的生命是多么的苍白。虽然我们没有江海那样的壮阔,但是我们可以有小溪的悠扬;虽然我们没有高山的巍峨,但是我们可以有大地的厚重;虽然我们没有参天大树的挺拔,但是我们可以有小草的坚韧…这些都是生命的色彩。

  生活中,我们不再做旁观者,我们应该有自己的真实。让我们坦然地面对一切,以我们的真实、个性为生命着上永远的一抹亮丽。

  为生命着色,需要一份巍然。

  山,以其沉稳为生命着色;水,以其灵动为生命着色。而我们更需要一份巍然,让狂风吹大不了,让暴雨冲刷不掉,让一切力量都毁灭不了。成功的背后,不知道跌倒过多少次;失败的背后,不知道绝望过多少次。然而,正是这份巍然让我们在跌倒时有了支柱,在绝望时再次坚强。没有巍然,也许我们就会飘然不定;没有巍然,也许我们就会抱憾终身。在演绎生命这支单曲时,我们要慎重填词,以沉稳地方式去演奏。我们将会以巍然为生命着上坚实的一笔。

  为生命着色,需要一份超然。

  庄子晓梦迷梦蝴蝶,是一种超然;苏子与客泛舟赤壁,是一种超然;陶潜采菊东篱下,是一种超然。他们以超然为生命着色,这样的人生显然是怡然自得的一生。而在他们的背后,不知曾经经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的,我们要坚守自己的超然,为生命着上永恒的一笔。

  为生命着色,一笔坦然,一笔巍然,一笔超然,每一笔都是那么坚实有力,每一笔都是无悔无怨。

  生命这张白纸着上不掉的色彩,生命将更加精彩。

  03

  为成长着色

  小小的糖果,花般芬芳;暖暖的父爱,甜蜜氤氲。那一天,不经意间,我分享了父爱。

  爸爸在医院工作,小时候的我,经常在那里玩耍。因此,在别人眼中看似苍白的医院,在我的眼里,却是五彩的,欢乐的。

  那天,和往常一样,我去医院接爸爸下班。他走下楼梯,我立马跑过去,扑进他瘦弱的怀里。爸爸笑着,拿出一盒五彩的糖果,递给我。阳光下,彩色的糖果闪闪发光,令我欢乐无比。

  行走在医院的过廊里,突然耳边传来一声哭喊。走过去,只看见一个小姑娘,五六岁的样子,在儿童门诊前哭闹。她的脸色有点苍白,长长的睫毛下,挂着几滴珍珠般晶莹的泪珠。一问,很可笑,原来是因为害怕打针而闹脾气!

  这多像小时候的我啊!

  爸爸愣了愣,停下了脚步,从盒子里拿出几颗糖果,快步走过去,轻轻的塞进她的手里。柔柔地拍拍她颤抖的肩膀:“勇敢一点啊,小朋友。乖!”

  阳光下,恍惚间好像回到了童年,这情景似曾相识,那时,爸爸也是这样,总会在我害怕退缩时,想尽一切办法给我鼓励,给我动力,给我平凡而温暖的父爱。

  小姑娘的肩膀渐渐停止了颤抖,慢慢地,脸庞变得红润起来。也许,是爸爸的鼓励给了她勇气吧。我想,原来爸爸从来没有改变,依然如几年前的他,心中溢满浓浓的父爱。我想,这样的父爱是博大的,不单单是给了我一个人,更分享给了其他需要的人。这就是常说的博爱!

  静静地离开,静静地回忆,静静地享受。路上,我剥下一颗粉色的糖果,调皮地塞进他的嘴里,“爸爸,你真棒!”我甜甜地说。爸爸揽住我的肩膀,“宝宝,有时候,爸爸也没什么特别的,只不过是懂得分享。分享,不仅仅能给别人快乐,给别人希望,也会给自己带来温暖,带来骄傲与自豪,更会给自己的成长历程添一抹亮色啊!”

  夕阳西下,我和爸爸手牵着手,走在熟悉的大道上。那样的惬意,那样的温馨。回想发生的一幕幕,分享父爱,不仅仅带给了那个小姑娘成长的勇气,也教会了我如何待人处事,如何书写健康快乐的人生。

  今后的日子里,我也会继续分享,分享自己的喜悦,分享自己的爱心。因为我懂得了。分享,会给成长添一抹亮色!

  04

  为生命着色

  我希望生命与色彩搭配,配出美丽的人生!我想这样为我的生命着色……

  少年·白色

  两个散乱的羊角辫斜在脑袋瓜上,背上轻轻的小书包,蹦蹦跳跳,这就是我的少年模样。少年是初生牛犊不怕虎,少年是天真烂漫不经世事,脑袋简单的如同一张白纸,没有假意逢迎,没有深谋远虑,看事情永远那么简单,西瓜表面是绿色的,就执着地认为内部也是绿色的……童年无忌,少年最爱把真话讲。我为少年时期着上那片纯净的白。

  青年·绿色

  洋溢青春的气息,青年是生命中最张狂与宝贵的时段。运动场上有那箭步如飞的潇洒身影,课堂上有那奋笔疾书的严谨表情,公交车上有那先人后己的谦逊模样……青年如那一抹清新的绿,张扬,醒目,谦逊,平和集于一体。青年,奋进,努力,用那一抹绿铺出一段康庄大道!我为青年时期着上那片活力四射的绿。

  中年·黄色

  正是事业发展的高峰期,如日中天,中年,是片热烈的黄。中年,力量集于一身的时候,工作岗位上的勤勤恳恳,是为祖国效力的表现,虽然这时段离我有点儿遥远,但我仍想早早为它勾画蓝图,那热烈如向日葵的中年,是我一展身手的彩色年华。我为中年时期着上那片热烈奔放的黄。

  老年·红色

  都说酒越久越醇香,人生也是一样么。常常以为到了老年就一切都到了尽头,很难有所希冀了。但是,都说夕阳无限好,只是近黄昏。哪有那么悲观啊,正如那灿烂的夕阳红,虽然临近傍晚,但依然绽放着绚丽,依然夺目。老年,深沉的时段,看透、领悟人生的时段,最具智慧的时段,应当享受、应当快乐呵。我为那魅力的老年时段着上一片绚烂的红。

  人生都是一张白纸,如果希望自己的生命能够拥有美丽的色彩,那就要努力了,努力为自己着上勤奋的黄色、正义的金色、热情的红色、诚实的白色,善良的粉色……相信到最后,你的生命会充满动人的彩色!

  为生命着色,为人生抉择!

  05

  为生命着色

  “绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”色彩,组成了山石草木,组成了花鸟虫鱼,组成了天地万物,组成了世间万象。

  大千世界,芸芸众生,皆因色彩而变得充满生机。

  海到天边天作岸,山登绝顶我为峰!纵使是一片绿叶,纵使是一颗石子,也要张扬出我的个性,挥洒出自我生命的色彩!

  当屈原徘徊在汨罗江边,将生命吟成千古流芳的传奇;当虞姬将满腔深情化作湛蓝剑影中的鲜红;也许屈原可以选择归隐,项羽可以选择渡江,但是他们没有,他们选择用鲜血为生命着色,用个性让人格闪光!目送飞鸿,眉凝长空,那是将生命送上祭坛的庄严,是凝固的火焰,静谧的和谐,是强者沉默的哲学!

  这就是用个性挥洒出的真我的色彩。

  当自我的色彩在外界的纷乱之中变得难辨,是随波逐流还是坚持自我。是金子总会发光,历史会给你一个公正的评价,每一朵乌云都镶有金边,每一种色彩都会有绽放光芒的机会。

  幽谷关口,老聃骑着青牛,轻轻夹起自我的光芒,渐行渐远,他那里知道,一篇《道德经》做成了道家文化的精粹,牢牢刻在了中华五千年的文化经脉里,生生不朽。

  当历史的迷雾被驱散,当浓重的黑夜被拨开,你那充满个性的色彩的生命就会成为浩瀚星河中灿烂的一点。

  为生命着色吧。做花就做最灿烂的一朵。做叶就做最苍翠那一片,让世界因你而精彩!

6、中考满分作文:《青春的味道》

  青春是一杯浓浓的咖啡,轻轻的呷上一口,初觉苦涩,但细细品味,却苦中带甜,唇齿留香。

  自从进入了初中,我们就饱受摧残,每天起早贪黑、披星戴月。双休日在父母的安排下,还得求人给补缺补差。临行前,我大有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的感觉。好在我们几个“难友”能苦中作乐,课余天南地北胡吹神侃,买吃买喝有福同享。那次课间源与石头在那比跳高,蹦得不亦乐乎。涵甘拜下风,躺到沙发上装睡觉,眼睛却偷偷的瞄着他们。源由于用力过猛,上衣下摆开了。涵以每秒380米的速度说了一句:“喂,露出来了!”两个大男生当场石化,我和涵在旁发出惊天动地的笑声。

  到了毕业班,各种考试接踵而来。月月考、天天考、节节考。这不,刚考完一场英语,同学们还没有回过神,思品老师就抱着一沓试卷,极其优雅的迈进教室。同学们顿时目瞪口呆。老师,不带这样突然袭击的。您可知道?下节课还要考化学,下午还有一场语文!就这样,日复一日,一张又一张的试卷砸得我们眼冒金花,一堆又一堆的作业压得我们喘不过气来。唉,怎一个“苦”字了得!

  每天在苦海中翻滚,幸运的是我的成绩在慢慢攀升,心中的甜味像平静的湖面投入了一颗石子,圈圈涟漪向四周漾去。特别是这次月考,我成绩提高的幅度比较大。记得班头在进行成绩分析时,我的一双眼睛直勾勾的盯着他手中的那份表,就差将那纸烧出两个洞来。被表扬的滋味真是美得无法形容,以前所有的辛苦、劳累、抱怨瞬间全都烟消云散了。

  你也别以为我真的会乐得找不到北了,看着走在前面的莘莘学子,我异常冷静。“待从头,收拾旧河山”!

7、中考满分作文:《最好的奖赏》

  今天和大家分享的是优秀作文:《最好的奖赏》。

  于老师已为大家备好电子打印版,文末附电子打印版免费领取方式,想要获取电子打印版请拉到文末。

  最好的奖赏

  那个带有黑黑斑点的芒果,是我最好的奖赏,那是奶奶浓浓的爱。

  ——题记

  芒果的芳香每每飘入我的鼻子,索绕在我周围时,我便想起了那最好的奖赏。此时,奶奶的爱就如芒果的芳香,索绕我心中,充盈着我的心房……

  那年,我趁假余时间到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶怀抱,指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到:“我要吃这个!”芒果翠绿色的外皮虽带点青色,但已牵引了我的馋嘴味觉。

  “不,还没熟。”奶奶呵呵地笑了,“等你考个第一名回来,奶奶就把它奖励给你,好吗?”我拍着手大叫好,奶奶亲亲我的额头,脸上露出温馨的微笑……

  回到城里,我把这事忘得一干二净,直到那个刺痛我心的电话声响起,“奶奶不行了!”电话那头,姑姑已经泣不成声了。我呆住了,一滴泪水从我脸上划过,那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了,可是,我并没有向奶奶报喜,我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了,我恨我自己!带着一脸泪水,我坐上了前往医院的汽车。

  医院里的床单白得恐怖,到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面,正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶,医生却说这是回光返照,大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上,我惊讶地看到,奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果,她是那样用力地握着,浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我,是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的,奶奶一直说要奖励我一个芒果,临上医院时还把这个芒果带来了,说要亲手奖给我。

  我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你会好起来的,你不要离开我!”我带着哭腔叫道,心里像被刀割了一样,泪水倾盆而下。

  “奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道,无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱,接着用尽全身的力气,颤颤抖抖地把芒果放到我手中,并紧紧握住我的手,“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头,泪水在眼中翻滚着。

  忽然,奶奶松开发手,轻轻闭上了眼睛,此时,我地泪水拼命地涌出来,嗒嗒地打在手上,打在芒果上,这个斑斑点点的芒果,我感觉到它是那么的沉重,望着奶奶恬静的脸,我默念,“会的,我会好好读书!”

  我永远忘不了那个芒果,那是一个最好的奖励!

  又是一个夏季,芒果又熟了,那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓,正如奶奶的爱,那是奶奶给我的最好奖赏。

  温馨点拨:

  这是一篇写得非常成功的考场记叙文,感动人心,催人泪下。文章写了考生假期到奶奶家玩,想吃芒果,可是芒果未熟,奶奶激励孙子,说是如果孙子考个第一就奖励一个芒果。没想到,此次一别竟成生死之决。再次见到奶奶时,奶奶已成大去之人,只是奶奶临死前还念念不忘要奖励孙儿一个芒果。这让健忘而没有把考了第一的消息告诉奶奶的考生更加内疚,泪如雨下。文章对记叙文的写作特点把握得很好,叙事流畅,构思新巧,紧扣“最好的奖赏”写作,芒果既是奶奶给“我”最好的奖赏,也是奶奶浓浓爱心的信物,文中在写与奶奶诀别之时给“我”芒果的细节写得非常生动,行文曲折有致,令人睹物思亲,情不能已。

  如果说构思是文章的骨架,内容是血肉,那么情感则是神经。在考场作文中,写人记事发议论,心中饱藏真情,让现实生活的“境”与溢出纸外的真情相呼应,则自成佳境,这篇文章就具备这个特点。近年来,考场写失去亲人的文章不少,但能真正打动评卷教师的心的文章不多。而这篇文章在评卷场获得一致认可,认为符合考场作文的要求,叙事感人,感情真挚,文笔生动,考生是在写真人,叙真事,抒真情。如文中“医院里的床单白得恐怖,到处飘散着浓浓的药味”一句就具有情境感的特点,没有去过医院的人怎么可以写出这样的句子?虽然顺势一笔,但笔力不小啊!同时,题记、开头、结尾和行文中处处不忘点题,书写的字迹端庄工整,卷面清爽悦目,也都是这篇文章的亮点。

8、中考满分作文:《每座山都有自己的金顶》

  今天和大家分享的是优秀作文:《每座山都有自己的金顶》。

  于老师已为大家备好电子打印版,文末附电子打印版免费领取方式,想要获取电子打印版请拉到文末。

  每座山都有自己的金顶

  朋友喜好爬山,偶得浮生半日,即与一众“野驴”邀和而去,城郊数座丘山几乎被其走遍。旁人观之无味,友人却乐此不疲。问他:又不是什么名山大岳,荒山野岭的,有什么看头?答曰:何必都奔着那泰岳去,再小的山也有“金顶”。

  不禁想起一则新闻:某咨询公司最近在20个国家的一项调查显示,71%的受访中国人表示会“用拥有的东西衡量成功”,对这一问题回答的全球平均值为34%。而就“成功和赚钱于我有很大压力”的提问,受访国人持肯定回答的比例也远高于平均。

  一厢是“再小的山也有‘金顶’”,一厢是“拥有才等于成功”,两相对比,颇耐咂味忖思。

  名利等同成功,金钱堆起“金顶”,正是如此价值之灯的照引,让一些人眩了目、乱了心、动摇了做人立世的根本。君不见有公仆者,不是恪尽职守为民尽责,而是投机钻营整天想着往上爬;有企业者,不是取财有道诚信经营,而是见利忘义赚昧心钱;有身为师长者,不是敦励后生兢兢奋进,而是牢骚“拼搏不如拼爹”;有演艺者,不惜“走光露点出位”,以博版面、赚点击;更有做学问者,倾慕一朝扬名,不愿坐更坐不住冷板凳,而是满世界飞来飞去忙着当什么专家、评委、大师。如此芸芸攘攘,无不奔着他们心目中的“金顶”步之趋之。

  依照这样的价值标准来判断,一个不能拥有足够金钱或者权力、声名的人,俨如一座寂寂无闻的小山,是绝对不会拥有出彩“金顶”、配不上成功光环的。草根、屌丝、矮矬穷,一些人借以表示鄙夷而另一些人则作如是自嘲。而浏览媒体,不时被推上显著位置的,是形形色色的财富排行、“土豪榜单”、“权力指数”。凡此种种,不由不让一些人为之沾沾,另一些人则为之郁郁。

  果真是这样么,只有雄山泰岳才配闪耀“金顶”,出彩的只有“土豪”,野百合就注定没有春天吗?

  不由想起了她和他:她叫袁苏妹,没读过小学,包括自己的姓名只会写5个字,44年如一日在大学里为学生娃们担任助理厨师和宿舍服务员;他是邓前堆,大山深处的村医,28年来,靠一套滑轮、一根绳子、一个药箱,穿越怒江峡谷、崎岖山路为乡亲问诊送药。她和他,从事着在一些人看来很卑微的工作,财富、金钱、美貌、赫名、威权,这些于他们皆是浮云;成功的光环,耀眼的“金顶”,按说应该与他们天壤之远。然而,她被称为“我们的三嫂”、尊为港大之宝、授予荣誉院士;他“一个人赢得了一座桥”,被誉为“中国最美乡村医生”。

  不惟她、他,还有许许多多的“最美”,无数身边的金子,众多感动中国的“小人物”、平民英雄、道德模范,他们身上没有灿若日月的光芒,却如亿万颗熠熠的星星一样,用自己的微光将夜行者的道路照亮;他们显然不是雄山和泰岳,然而谁敢说他们不曾拥有发散着干净、纯粹和持久光芒的“金顶”?

  每座山都有自己的“金顶”,每个人都有自己的美丽人生。当我们不再仅凭财富、权力、职位等来评判一个人的成功,那么我们“有梦想、有机会、有奋斗”的每个人,定能在属于自己的立足坐标和前进道路上,实现人生出彩、美梦成真的愿景。

  佳作点评:

  作为一位读者,每每读到这类一气呵成的文章时心里不由得叹服,这才是中华之光,民族之光!我们每个人都是平凡的,但就是有那么一些最平凡的人却一直做着不平凡的事,十年如一日的付出却不求回报,致敬这些人!同时,也要告诉自己不忘初心,方得始终!

9、中考满分作文:《散步》

  晚上吃过晚饭,爸爸妈妈都会出去散步。恰巧今天作业少,我便与爸妈一同出去走走,就当是让自己紧张的情绪放轻松些吧!

  因为我家在郊区,所以视野的范围比较大。走在路上,清风徐徐吹来,即凉爽又惬意。马路中间的花池中有红的花,白的花,黄的花,还有绿的草,被修剪的形状各异的树。偶尔从远处来一辆汽车,也是亮着灯,鸣着笛,呼啸而过了。抬头仰望,深蓝色的天空中点缀着许多明亮的星星,却不见月亮的影踪。再一看,原来月亮看到这么多璀璨的星星,便拿浮云作面纱,把自己俊俏的脸庞遮住了。

  我一边走一边大声的唱着歌,感觉自己都好久好久没有这么轻松过了。看着那泛着黄晕的路灯,不知为什么,竟然想起了我最爱的历史。我想起了穿着黄色龙袍的李世民,唐朝在他的英明领导下,繁荣富强,他开创出“贞观之治”的盛世局面;也想起了清朝的康熙皇帝,他是一个非常厉害的人,谁都不可否认吧?平定吴三桂,打败沙俄侵略者……清朝自他以后的皇帝都有这样的愿望:要做一个像圣祖康熙一样英明的君主……

  爸妈好像看出了我在想什么事情。他们突然问起了我的志向,我一时不知道该怎么回答,只是想着考上一中奥赛班,这是我最近的目标。我问他们:“你们希望我上文科还是理科?”妈妈笑了,她说:甜甜,我希望你能够快乐的成长。做你想做的事情吧!只要是对的,对你的成长有利,我们都支持!”听了妈妈的话,我突然有一种想扑到妈妈怀里去哭的冲动。我想起在我小时候,爸爸妈妈就很注重培养我的一些兴趣爱好,经常给我买书,买影碟看,虽然我知道那时我家并不富裕。我也因此懂得了更多的知识。对恐龙的兴趣,源于《哆啦A梦之龙骑士》;对历史的兴趣,源于《中华上下5千年》;对绘画的兴趣,源于《数码宝贝》中的各个数码宝贝的造型;对宇宙的兴趣,源于《宇宙的奥秘》……可是,我却都没有把握好这些兴趣,只是让它们成为兴趣,而没有发展为志趣。唉,感觉有些可惜。但我还是感激父母,是他们让我成长的如此快乐。

  突然想到了郁秀的一本小说《太阳鸟》中的主人公陈天舒对她爸妈说过的一句话:“爸爸妈妈,谢谢你们把我养得这么好。”此时的我,也好像对我的爸妈说:“爸妈,谢谢你们把我养的这么好。”可是想了半天,终究没敢说。我不太善于口语表达,万一有哪句话说错了,爸妈会以为我自恋呢!

  牵着爸妈的手往家走,感觉好幸福啊!我能想到最浪漫的事,就是和父母一起慢慢变老。真的想这样一辈子啊!在满天的繁星下,在清风的吹拂下,在绿草红花中,三个人牵手的影子定格在了这幅美景下。

  作文君点评:

  本片叙事散文,写晚饭后散步,父母与作者的谈话。谈话中,饱含了作者青春年少充满理想,也饱含了父母对作者成长的关切与开明。表达了作者的幸福感想在满天的繁星下,在清风的吹拂下,在绿草红花中,三个人牵手的影子定格在了这幅美景下。

幼儿园学习资源推荐 二年级《雷雨》生字拼音组词等知识点及课后练习答案 三年级语文下册第二单元知识点 部编版五年级语文下册《语文园地八》同步练习 树和喜鹊生字拼音组词等课文知识点归类及同步练习 《火烧云》同步练习 《要下雨了》课文生字笔顺拼音组词等知识点归类及同步练习 一年级语文上册语文园地八知识点归类预习 《我的植物朋友》写作指导与习作范文 荷花生字拼音组词等知识点归类及同步练习 《文具的家》课文生字拼音组词笔顺 《猴王出世》生字组词近反义词与词语解释 一年级上册语文园地七知识点归类预习 《总也倒不了的老屋》教学设计与教学反思 中考语文经典考题极幻之事中蕴含极真之理 二年级语文下册找春天同步练习 昆虫备忘录同步练习 《海的女儿》教学设计 《猫》课后习题答案小练笔

最新学习资源 中考满分作文:《当时的模样》范文及点评 一只哑天鹅的传记——读《吹小号的天鹅》有感 毕淑敏《柔和的力量》 贾平凹《中年人最好的活法》 《安家》:我为你雪中送炭,你逼我身处悬崖 优秀来稿《我的“乐园”》 优秀来稿《她哭了》 优秀来稿《我的心爱之物》 优秀来稿《致敬逆行者,做新时代好少年》 优秀来稿《我眼中的春天》

相关信息 中考百日冲刺宣传标语85句 满分作文《我用我的眼睛看》 满分作文《我家门前的古柳》 作文我的弟弟四百字 中考满分作文赏析《以微笑面对爱我的人》 作文爸爸我错了 作文爸爸那髙大的形象 中考考前动员会讲话稿 作文给远方爸爸的一封信 作文爸爸妈妈的爱