1、7.《纳米技术就在我们身边》知识点归类及课后练习解答
一、本文主题
这是一篇介绍纳米、纳米技术的科普说明文。作者以通俗易懂的语言向我们介绍什么是纳米技术，让我们知道了生活中就有纳米技术的影子，以及纳米技术对人们身体健康起到的作用，增进了我们对纳米技术的了解，拉近了我们与科技的距离，培养了学科学、爱科学的兴趣
三、生字词教学
纳拥 箱 臭 蔬 碳 钢 隐 健 康 胞 疾 防 灶 需
1.生字分类
左右结构：纳拥碳钢隐健胞防灶
上下结构：箱臭蔬需
半包围结构：康疾
2.识字方法
①加一加：自+犬=臭
②字理识字：
3.难点字书写
四、词语理解
①无能为力：用不上力量;没有能力或能力达不到。
②特性：某人或某事物所特有的性质。
③造福：给人带来幸福。
④病灶：机体上发生病变的部分。
⑤纳米缓释技术：这是一个纳米技术的问题,就是把材料(一般是药物)用纳米材料包起来或直接做成纳米材料,在一定环境下使它缓慢地释放出来的技术。
⑥纳米机器人：是机器人工程学的一种新兴科技，纳米机器人的研制属于分子纳米技术的范畴，它根据分子水平的生物学原理为设计原型，设计制造可对纳米空间进行操作的“功能分子器件”。
⑦微米：微米是长度单位。1微米相当于1米的一百万分之一。
⑧直径：是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。
⑨隐形战机：通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机，其中最主要的就是电磁隐形。
⑩雷达：测定目标位置的无线电装置或系统。
五、课文运用到的说明方法
六、课后习题
1.朗读课文，把文中的科学术语读正确。读了课文，有什么不懂的问题，提出来和同学交流。
科学术语：
除臭技术 微观对象 纳米缓释技术
长度度量单位纳米自清洁技术 碳纳米管
纳米管储氢气纳米吸波技术 探测雷达波
问题1：
为什么说纳米材料是人丁兴旺的大家族?
回答：
因为纳米材料成员众多，有各种各样的类型，而且随着纳米材料研究的不断深入，纳米材料家族的成员将会更多。
问题2：“生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。”这里用的是什么说明方法?
回答：
这里用的是比较的说明方法。
2.“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”，选择其中一句话，结合课文内容和查找的资料，说说你的理解。
参考答案：
纳米技术就在我们的身边：①将汽车的金属部件换成纳米材料，减轻车的重量，省油。②用纳米技术提高农作物产量，并且无公害。③纳米技术就在我们的身边。听说过EPS吗?就是汽车的汽油燃烧装置。它是应用纳米技术将汽油分子分割成纳米为单位的质子保证充分燃烧。气体燃烧完全，有助于动力提升，节约了能源，改善了环境。④纳米雨衣伞是雨伞与雨衣的结合体。纳米雨衣可由纳米雨伞转变而成，纳米雨衣又不同于一般的雨衣，因为纳米雨衣能够保证从头到脚绝对不湿。因为纳米材料，所以这雨伞能够一甩即干，雨伞转变为雨衣后，这雨衣也只需穿戴着轻轻一跳也即可全干。
纳米技术可以让人们更加健康：①利用极其灵敏的纳米探测技术，可以实现疾病的早期检测和预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。②生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米释放技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。③因为纳米材料体积小、活性强，用纳米材料制成的药物可以准确地杀死病变细胞，不会对健康细胞产生影响，这是常规要素所不能实现的。
七、选做题
如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活的哪些地方?发挥想象说一说。
参考答案
我从小害怕打针，我会把它运用到注射器上。纳米针注射，打针再也不疼了。
2、《鲁滨逊漂流记》知识点归类预习及课后练习解答
一、本文主题
这篇课文介绍了鲁滨逊在孤岛上克服重重困难，生活了二十八年，最终获救回英国。其中，鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考两部分想写。这两部分表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质。
四、重点词语解释：
①梗(gěng)概：大略的内容。
②天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
③圈(juàn)养：关在圈里饲养。
④前所未闻：从来没有听到过。
⑤日晷(guǐ)：利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。
⑥流落：穷困潦倒，漂泊外地。
⑦凄凉：寂寞冷落(多用来形容环境或景物)。
⑧挑剔(tī)：在细节上过分苛刻指责。
五、课后习题
1.默读梗概，想想这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。
参考答案：
流落荒岛—建房定居—畜牧种植—救“星期五”—回到英国
2.读节选的片段，说一说：鲁滨逊克服了哪些困难?他的心态发生了什么变化?你觉得鲁滨逊是一个什么样的人?和同学交流。
参考答案：
鲁滨逊克服的困难：①缺少纸笔，就用刀子刻柱留痕记录时间;②缺少衣物，但不久就习惯了;④缺少建木栅栏围墙的工具;④每天要为自己寻找食物⑼
鲁滨逊心态发生的变化：他把自己的幸与不幸、好处和坏处公正地排列出来，找到了值得感谢的东西，对自己的处境稍稍有了好感，然后开始一心一意安排自己今后的生活。
鲁滨逊是一个不畏艰险、机智勇敢、聪明能干、乐观坚强的人。
3、7.《纳米技术就在我们身边》知识点归类及课后练习解答
一、本文主题
这是一篇介绍纳米、纳米技术的科普说明文。作者以通俗易懂的语言向我们介绍什么是纳米技术，让我们知道了生活中就有纳米技术的影子，以及纳米技术对人们身体健康起到的作用，增进了我们对纳米技术的了解，拉近了我们与科技的距离，培养了学科学、爱科学的兴趣
三、生字词教学
纳拥 箱 臭 蔬 碳 钢 隐 健 康 胞 疾 防 灶 需
1.生字分类
左右结构：纳拥碳钢隐健胞防灶
上下结构：箱臭蔬需
半包围结构：康疾
2.识字方法
①加一加：自+犬=臭
②字理识字：
3.难点字书写
四、词语理解
①无能为力：用不上力量;没有能力或能力达不到。
②特性：某人或某事物所特有的性质。
③造福：给人带来幸福。
④病灶：机体上发生病变的部分。
⑤纳米缓释技术：这是一个纳米技术的问题,就是把材料(一般是药物)用纳米材料包起来或直接做成纳米材料,在一定环境下使它缓慢地释放出来的技术。
⑥纳米机器人：是机器人工程学的一种新兴科技，纳米机器人的研制属于分子纳米技术的范畴，它根据分子水平的生物学原理为设计原型，设计制造可对纳米空间进行操作的“功能分子器件”。
⑦微米：微米是长度单位。1微米相当于1米的一百万分之一。
⑧直径：是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。
⑨隐形战机：通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机，其中最主要的就是电磁隐形。
⑩雷达：测定目标位置的无线电装置或系统。
五、课文运用到的说明方法
六、课后习题
1.朗读课文，把文中的科学术语读正确。读了课文，有什么不懂的问题，提出来和同学交流。
科学术语：
除臭技术 微观对象 纳米缓释技术
长度度量单位纳米自清洁技术 碳纳米管
纳米管储氢气纳米吸波技术 探测雷达波
问题1：
为什么说纳米材料是人丁兴旺的大家族?
回答：
因为纳米材料成员众多，有各种各样的类型，而且随着纳米材料研究的不断深入，纳米材料家族的成员将会更多。
问题2：“生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。”这里用的是什么说明方法?
回答：
这里用的是比较的说明方法。
2.“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”，选择其中一句话，结合课文内容和查找的资料，说说你的理解。
参考答案：
纳米技术就在我们的身边：①将汽车的金属部件换成纳米材料，减轻车的重量，省油。②用纳米技术提高农作物产量，并且无公害。③纳米技术就在我们的身边。听说过EPS吗?就是汽车的汽油燃烧装置。它是应用纳米技术将汽油分子分割成纳米为单位的质子保证充分燃烧。气体燃烧完全，有助于动力提升，节约了能源，改善了环境。④纳米雨衣伞是雨伞与雨衣的结合体。纳米雨衣可由纳米雨伞转变而成，纳米雨衣又不同于一般的雨衣，因为纳米雨衣能够保证从头到脚绝对不湿。因为纳米材料，所以这雨伞能够一甩即干，雨伞转变为雨衣后，这雨衣也只需穿戴着轻轻一跳也即可全干。
纳米技术可以让人们更加健康：①利用极其灵敏的纳米探测技术，可以实现疾病的早期检测和预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。②生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米释放技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。③因为纳米材料体积小、活性强，用纳米材料制成的药物可以准确地杀死病变细胞，不会对健康细胞产生影响，这是常规要素所不能实现的。
七、选做题
如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活的哪些地方?发挥想象说一说。
参考答案
我从小害怕打针，我会把它运用到注射器上。纳米针注射，打针再也不疼了。
4、《我变成了一棵树》课文生字拼音组词等知识点归类预习及课后练习解答
一、学习目标
1. 会认本课8个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。
2. 能默读课文。感受想象的有趣。
3.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
4.学习作者的写作方法，培养丰富的想象力。
5.能仿照课文编想象力丰富的故事。
二、我会写注音及组词
状：zhuàng(形状、状物、现状)
狐：hú(狐狸、狐疑、狐假虎威)
狸：lí(狸子、狸猫、河狸)
丁：dīng(丁当、壮丁、园丁)
零：líng(零落、零头、零件)
巧：qiǎo(巧妙、巧合、花言巧语)
克：kè(千克、克服、克敌制胜)
肠：cháng(香肠、大肠、牵肠挂肚)
继：jì(继续、继承、前赴后继)
续：xù(连续、陆续、手续费)
抬：tái(抬头、抬水、抬脚)
麻：má(麻雀、麻花、麻烦)
烦：fá(烦恼、烦闷、厌烦)
三、我会认注音及组词
希：xī(希望、希冀、希奇)
痒：yǎng(痒痒、发痒、无关痛痒)
鳄：è(鳄鱼、扬子鳄)
醋：cù(米醋、糖醋、酸醋)
四、多音字
担：dān (担心)dàn(担子)
了：le(好了)liǎo(了解)
担：dān (担心)dàn(担子)
五、近义词
希望——期望 担心——担忧 容易——简单
失望——失落 奇怪——稀奇 了解——理解
秘密——机密
六、反义词
希望——失望 担心——放心 容易——困难
失望——如愿 了解——生疏 秘密——公开
七、理解词语
希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。
失望：因为希望未实现而不愉快。
奇怪：感到出乎意料，难以理解。
一丝：形容极小或很少;一点儿。
继续：(活动)连下去;延长下去;不间断。
麻烦：繁琐难办的事。
八、课文结构
第一部分(1-4)：写“我”不想回家吃饭，想变成一棵树，结果真的变成了一棵树。
第一部分(5-12)：写“我”变成的树上长满了鸟窝，妈妈也住进了鸟窝。
第一部分(13-23)：写“我”饿了，流下了口水，妈妈早就发现了“我”。
九、句子解析
1.我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
“一点儿都不”强调英英只想玩儿，不想吃饭。
2.“英英，吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。
“嗓门”是嗓音的意思，说明妈妈提高了嗓音喊英英吃饭。
3.我真希望自己变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
英英想变成一棵树，完全是因为不想自己在玩儿的时候有人叫自己吃饭。
4.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……
“各种形状”说明树上的鸟窝是各种各样的，这是多么有趣啊!
5.风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
“它们”指的是各种形状的鸟窝。鸟窝在枝头跳起了舞，这是运用了拟人的修辞手法，反映了英英丰富的想象力和快乐的心情。
6.你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
“只……就……”表明住进鸟窝里是极其容易的事情。对人们提出的疑问给出明确的答案，“弯下腰”就可以了，是一件很容易的事。
7.傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
心跳震动的鸟窝“一动一动”，甚至发出“丁零丁零”的声音，显然是一种夸张的写法，突出英英紧张的心理。
8.一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的乌窝里。
“顺”在这里是“沿着”的意思，妈妈沿着轻轻垂下的树枝爬上来。妈妈沿着低垂的树枝很容易地爬上来，住进了三角形鸟窝里。
十、问题归纳
1.读课文，想一想课文写了什么?
这篇课文通过叙述“我”变成一棵树的感觉，告诉人们世界上最了解孩子的人，“到底还是妈妈”。
2.作者为什么在文章的开头就写妈妈喊英英吃饭的声音?
作者运用了未见其人先闻其声的写法。妈妈只想让英英赶紧吃饭，英英只想好好玩儿，为下文英英想变成树做铺垫。
3.英英变成树以后发生了什么奇妙的事，画出自己觉得有意思的想象。
树上长满了各种各样的鸟窝;
妈妈住到了树上的鸟窝里;
妈妈把好东西分给小动物和它们 一起啧吧啧吧地吃;
小动物们讨论哪里来的水滴。
4.风一吹，它们就在枝头跳起了舞。作者为什么用“跳起了舞”而不用“摇晃”或“晃动”呢?
“跳起了舞”是拟人的写法，不但使句子更加生动形象，而且表达出对这些鸟窝的喜爱之情。“摇晃”“晃动”则没有这种效果。
5.为什么我会想念家里香喷喷的饭菜?好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨?
因为我看见妈妈把好东西分给小动物们，还和它们一起津津有味地吃起来，而我早已经肚子饿得咕咕叫，所以想吃家里香喷喷的饭菜，尤其是自己最爱吃的糖醋排骨。
6.作者为什么要描写小动物们猜测水滴是哪来的这一部分?可以删掉不写吗?
这一部分不能删掉，写小动物们猜测水滴是下雨了、牛奶打翻了、虫子撒的尿、大树的眼泪，可就偏偏猜不到这是大树看到好吃的流出的口水。自然而然地引出英英“变成了树真麻烦”这一想法。
7.你是怎样理解“最了解我的人到底还是妈妈”这句话的?
从“小馋猫，肚子饿了，对吧?”“对我眨了一下眼睛”可以看出妈妈早已经知道这棵树是英英变的，联系课文开头，妈妈知道英英不喜欢吃饭才变成了树，于是带了很多好东西住到鸟窝，又故意分给小动物，和它们一起啧吧啧吧地吃，目的就是引起英英的食欲。英英终于明白了“最了解我的人到底还是妈妈”。
十一、课文主题
这篇课文通过叙述“我”变成一棵树后经历的有趣的事情，告诉人们世界上最了解孩子的人“到底还是妈妈”。
教材课后习题参考答案
1.默读课文。说说你觉得哪些想象有意思。
作者想象自己变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
还有当作者饿了,看小动物吃东西流口水时,小动物们的各种猜测也特别有意思。
最有意思的是故事的结尾想象妈妈一早就知道“我”的秘密时的感动。
2.如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
我要变成一片小雪花,雪夜里,我随着风翩翩起舞,四处飘荡,飘过每一个地方,飘过每一个角落……调皮的我们有时候落在马路上,让马路上的行人顿时战战兢兢,走不好就会滑个大跟头。让骑车的人也不得不下车行走,不然会摔倒,所以要特别小心呀! 兄弟姐妹们聚在一起,便成了雪堆,孩子们把我们堆成了雪人,给我们穿衣戴帽,配上红辣椒嘴、胡萝卜鼻子……让我们更漂亮。
5、《21.古诗三首》重点问题解答与课后习题答案，诗歌主题
问题归纳
1.一句“人未还”让我们尝尽了战争给人们带来的痛苦。诗人王昌龄留下了眼泪。这是什么样的眼泪？
这是伤心的眼泪更是同情的眼泪。同情征人有家不能回的悲伤，同情征人的家人失去亲人的悲痛。
2.怎样理解“万里长征人未还”?
这句诗既叙事又抒情。在深沉的感叹中暗示当时边防多事，表现了作者对戍边将士的深切这同情，同时又从空间上点明边塞的遥远，这样，作者便创造了时空交织的意象，把读者带到万里之外的边塞，让读者到漫长的历史长河中去回忆，体验、思考。
3.尽管有那样多的将士们战死沙场，可仍然有无数的热血男儿们奔赴戌边、前仆后继，这是为什么？
为国戌边死得其所，是无比悲壮的。
4.“项羽”是什么人？李清照为什么“至今思项羽”？
秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦，项羽率领八千江东子弟渡江转战中原，消灭秦军主力，立下赫赫战功，秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终，项羽兵败亥下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重振旗鼓，项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯过江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤十余处，最后从容自刎，时年31岁。
课文主题
《出塞》一诗中，作者把秦汉以来所进行的边塞战争都概括了出来，反映出对驻守边疆的将士们久征未归的无比哀叹之情，表达了希望朝廷起用良将，早日平息边塞战争，使国家安宁、人民过上安定的生活的愿望。
《凉州词》是一首描写征戍生活、边塞情景的著名诗篇。全诗写艰苦荒凉的边塞上的一次盛宴，描摹了将士们开怀痛饮、尽情酣醉的场面。
《夏日绝句》这首诗借古讽今，借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概，讽刺了南宋统治者苟且偷生的行径，表现了诗人的爱国情怀。
教材课后习题答案
2.结合注释，说说下列诗句的意思。
◇但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
只要有像李广那样的猛将来戍守边关，胡人的骑兵就不敢越过阴山南下入侵了。这句话表达了诗人希望朝廷任用良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁，人民过上安定生活的美好心愿。
◇醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
如果我喝醉了，倒在战场上，你不要笑，自古以来，出征打仗的人有几个能活着回来?这句话揭露了战争频繁，生还者极少的悲惨事实，表现了诗人对连年战争的不满。
◇生当作人杰，死亦为鬼雄。
活着的时候，应当做人中的豪杰，就是死了，也要成为鬼中的英雄。表达了诗人的人生观：不论是生是死，都应有浩然正气、铮铮铁骨，体现了诗人的爱国精神。
6、《12.古诗三首》课后习题答案与课外知识点
教材课后习题答案
2.读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容，从三首诗的题目中，你能了解到哪些信息？
“示儿”这个诗题意思是：给儿子看。也就是说这首诗是写给儿子看的。
“题临安邸”这个诗题意思是：题写在临安旅店里的诗。题目告诉我们写诗的地点。
“己亥杂诗”这个诗题意思是：写于己亥年的组诗。诗题告诉我们写诗的时间。
课内外知识
联系背景资料，改写《示儿》
南宋时期，一个很冷的冬天，凄凉的寒风呼呼地吹着，陆游躺在破茅屋里的病床上，望着昏黄的煤油灯光，奄奄一息。两鬓斑白的陆游咳嗽了几下，妻子扶着他给他喂药，儿子安慰老父亲说：“父亲，您这病过几天就好了。”陆游拉着儿子的手，叹了一口气说：“儿啊，我的病好不了了，可中原的战乱依然不止，金兵强盗占领了我们的国家，他们为非作歹，滥杀无辜，老百姓处在水深火热之中，我看不到祖国的统一，我死不瞑目啊!”儿子又安慰父亲说：“我听说宋朝的军队向北方进军了，等您病好了，中原也就收复了。”陆游说：“儿啊，我可能等不到那天了，收复中原之后，家祭时一定不要忘了把胜利的喜讯告诉我。”说完，他的手就垂下了，他永远闭上了眼睛，儿子和妻子都伤心地哭了。
窗外的风越来越猛了，好像在为这位老人叹息。
7、《童年.在人间.我的大学》阅读测试题及答案
《在人间》阅读测试题
一、填空题。
1.《在人间》是自传体三部曲中的第二部，另外两部是 、 。
2.在阿廖沙最痛苦的时候，常常是 (谁)来安慰他，她是阿廖沙终身的朋友，最知心的人。
3.阿廖沙在鞋店当学徒的时候，经常欺负他的萨沙其实是他的。
4.外祖母经常在晚上带着阿廖沙悄悄地把等放在穷人家的窗台上。
5.为了打击瓦廖克，在外婆的鼓励下，阿廖沙坐在上过了一夜，后来成了小街上的“”。
6.阿廖沙把从 那儿借来的书藏在阁楼，并用一件干净的衬衣和一张纸包好。
7.阿廖沙从“玛尔果皇后”那儿得到的一本精装的山羊皮子的小书是的诗集。
8.在圣像作坊里，只有愿意教阿廖沙学技术，他在作坊里地位。
9.和阿廖沙在一起的巴威尔，后来成了一名优秀的，可是在近三十岁的时候，发疯地喝酒，最后成了一个。
二、选择题
1.阿廖沙被迫外出做工是因为( )
A.外祖父破产 B.舅舅逼他外出
C.外祖母生病了 D.他喜欢做工
2.在外婆的妹妹家做工时，()对阿廖沙很和善。
A.外婆的妹妹 B.主人瓦西里
C.维克多D.主人的妻子
3.在“善良号”轮船上，()经常让阿廖沙读书给他听。
A.谢尔盖 B.玛克辛
C.斯穆雷 D.亚科甫
4.从“善良号”船上回到外祖母家，阿廖沙决定以()为职业。
A.打柴 B.摘蘑菇
C.捕捉鸟雀 D.打鼓
5.阿廖沙是《在人间》中的主人公，他是个()的人，也是善于观察和非常敏感的孩子，能辨别好坏。
A.坚强、勇敢、正直、有爱心
B.调皮、吝啬
C.贪婪、专横
D.冷酷无情
6.《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙()的生活。
A.1868年到1870年
B.1871年到1884年
C.1888年到1890年
D.一生
7.司炉亚科甫向老婆婆要钱，是拿去()
A.接济穷人 B.打牌
C.买面包 D.买棉衣
8.欢乐的三圣节那天，洗衣妇纳塔利娅•科兹洛夫斯卡娅不顾新衣服被弄脏，挽救被()打昏的西多罗夫。
A.秋菲业耶夫 B.叶尔莫欣
C.伊凡诺维奇 D.司炉亚科甫
9. “他切了薄薄的一片面包和厚厚的一片肉，整齐地夹在一起，双手捧着放到嘴边，嘴唇哆嗦着，伸出狗似的长舌头舔舔嘴唇，露出尖细的牙齿，然后跟狗一样，把脸伸到肉上。”这段话描写的是米希喀在众人的怂恿下吃腊肉。这是阿廖沙在()的生活片段。
A.圣像作坊 B.轮船上
C.绘图师家 D.外婆家
10.在阿廖沙的命名日，作坊里的人赠送给他()，希哈列夫严肃地发表的讲话使他终生难忘。
A.一本精美的书B.一只有着漂亮羽毛的鸟
C.一件衣服 D.阿历克塞的圣徒像
三、判断
1.阿廖沙在“善良号”船上被辞退，是因为偷盗。()
2.外祖母揪阿廖沙的头发是因为阿廖沙顶撞外祖父，并把外祖父撞倒。外祖母是故意做给外祖父看的。因为外祖父已经是一位老人了，阿廖沙应该尊重他。()
3.阿廖沙到鞋店当学徒。在这之前，他在家的工作是捡破烂儿。( )
4.《在人间》不仅是作者童年时代的自传，不仅是一个少年的生活史，而且也是一个时代艺术性的史册，反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程。()
5.在圣像作坊里，阿廖沙经常对人们讲轮船上的生活和书上的各种故事，不知不觉，他就变成了一个说书和朗诵的人。()
6.阿廖沙喜欢狄更斯的作品，因为他笔下的一切都明了晓畅，朴实无华，象秋天的空气那样清新，而且他的人物又都是那么纯洁。()
7.“有一天，我很早从市场里回来，大概是五六点钟的样子，走进餐室，却看到我已忘记的那个人坐在茶桌那里同我的东家并排坐着。”这个人是阿廖沙的外公。()
一、填空题
1．高尔基2．外祖母3．表哥
4．铜币、甜面包5．棺材英雄
6．裁缝师傅的妻子 7．普希金
8．希哈列夫很高9．师傅流浪汉
二、选择题
1．（A）2．（B）3．（C）4．（C）5．（A）
6．（B）7．（B）8．（B）9.（A）10．(D）
三、判断题
1．（×）2．（√）3．（√）4．（√）
5．（√）6．（×）7．（×）
《童年》阅读测试题
一、填空题。
1.《童年》是( )自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。
2.节日狂欢中，通常由( )弹琴，( )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。3.“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是( )，其中印象最好的是( )两个故事中的人物。
4.在( )的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
5.在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是( )。
6.阿廖沙因为()而没能参加母亲的婚礼。
7.在外祖父眼里，他认为法律就是( )。
8.阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶( )。
9.外祖母从猫嘴里救下一只()并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是( )。
10.《童年》的主人公是( )，他是一个坚强、勇敢的人。
二、选择题。
1.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是( )
A.外祖父 B.两个舅舅
C.外祖母 D.茨冈
2.在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是()
A.顺受，麻木 B.沉默，忧郁
C.正直本分 D.粗鲁无礼
3.高尔基开始自食其力是在()
A.4岁 B.5岁
C.10岁 D.16岁
4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( )
A.都想得到父亲的财产
B.为了照顾阿廖沙
C.葛利高里的挑唆
D.为了阿廖沙的舅妈
5.使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是()
A.不幸的童年
B.生活所迫，为了赚到钱
C.他性格就是这样
D.父亲教他变成了这样
6.对阿廖沙影响最大的是()。
A.他的两个舅舅 B.外祖父
C.外祖母 D.他的母亲
7.第一个教阿廖沙识字的人是()
A.外祖父 B.外祖母
C.舅舅 D.舅妈
8.为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用()作为奖励。
A.五个戈比 B.十个戈比
C.二十个戈比D.十五个戈比
9.雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的()。
A.父亲 B.母亲
C.妻子 D.孩子
10.《童年》中的“好事情”是一个()
A.正直的老工人
B.献身科学的知识分子
C.认真负责的老师
D.勤劳的农民
三、判断
1.阿廖沙共读了3年小学。()
2.阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶恶作剧。()
3.因为阿廖沙没有《新旧约使徒传》，而且爱学他的口头禅，所以教神学课的神甫讨厌阿廖沙。()
4.阿廖沙发现残暴的外祖父殴打外祖母，就用剪刀剪外祖父最爱的圣像来报复外祖父。()
5.小茨冈是被橡木棍压死的。()
6.当阿廖沙再次回到外祖父家的时候有外婆抚养他，他在大街上捡垃圾、废铁来卖赚钱给外婆。()
7.阿廖沙的外祖母是个慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀的老妇人。()
8.外祖父家年轻力壮的学徒格里高利身份很特殊，而秃顶大胡子的茨冈则常常受到捉弄。()
9.“福无双至，祸不单行”，在染坊失火的那天夜里，还发生了一件悲惨的事情，娜塔莉娅舅妈死了。()
10.阿廖沙遇到的第一个优秀人物是“好事情”，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句“好事情”而得来的。()
《童年》阅读题答案
一、填空题
1．高尔基2．雅科夫，小茨冈
3.听外婆讲故事，米龙隐士和伊凡勇士
4.“好事情”5.外祖母。6.伤了脚趾
7.习俗（习惯）
9.八哥，怪声怪气地学外祖父说话10.阿廖沙
二、选择题
1．（C）2．（B）3．（C）4．（A）5．（B）
6．（C）7.（A）8.（A）9.（C）10.(A）
三、判断题
1.（×）2.（√）3．（√）4.（√）5.（×）
6（√）7.（√）8.（×）9.（√）10.（√）
《我的大学》阅读测试题
一、填空题
1、《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的________。
2、阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到______。
3、过了不久，__________就参加了秘密的革命活动。
4、贫苦的生活使阿廖沙在__________________流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。
5、后来阿廖沙在__________找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工。
6、俄国的腐朽和个人的困境使_______自杀未遂而受伤。
7、最后，阿廖莎离开了_____，重新走上流浪的道路。
答案：
1、第三部 2、喀山 3、阿廖沙
4、伏尔加河 5、面包店
6、阿廖沙 7、喀山
8、《千年梦圆在今朝》知识点归类及课后练习解答
一、本文主题
这篇课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求，重点记叙了新中国成立以来中国航天事业的蓬勃发展，热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作，默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
二、重点字词
①九天揽月：到天的最高处去摘月亮。
②先驱：走在前面引导(多虚用)。也指先驱者。
③震撼：震动;摇撼。
④代价：泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。
⑤震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
⑥里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
三、多音字
传：chuán传奇—zhuàn传记
转：zhuǎn流转—zhuàn转圈
着：zhuó着陆—zháo着火—zhāo高着儿—zhe看着
四、问题归纳
1.“千年梦圆在今朝”指的是什么？
参考答案：
“千年梦圆在今朝”指的是新中国成立以来，中国航天事业蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”飞船发射成功，“嫦娥工程”探月成功，成为我国航天事业的又一座里程碑。
2.千年的梦是怎么圆的？
.
参考答案：
千百年来中华民族为实现飞离地球、遨游太空的梦想，进行着不断的尝试：①古代就有“嫦娥奔月”的神话，这个故事现存文字记载最早出现于战国时期。②明代的官员万户大胆尝试人类首次火箭飞行。③新中国成立后，于1970年4月24日，我国第一颗人造卫星升入太空，我国的飞天梦有了突破性的进展。④2003年10月15日，神舟五号”载人航天飞船发射，取得巨大成功。⑤2007年10月24日，“嫦娥一号”发射成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。⑥2019年1月3日，“嫦娥四号”软着陆，与“玉兔二号”顺利互相拍摄，成为我国航天事业的又一座里程碑。
3.千年圆梦的意义是什么？
参考答案：
我国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄严宣告——中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。月球探测成功成为我国航天事业的又一座里程碑，它同时也充分表明——中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。
9、《琥珀》课文生字拼音组词等知识点归类及课后练习解答
一、本文主题
本文是一篇科普说明文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发我们对自然科学的兴趣。
二、走近作者
柏吉尔，德国科学家、科普作家，主要作品有《乌拉波拉故事集》等。课文《琥珀》就是根据《乌拉波拉故事集》中的一篇改写，原题为《玻璃棺材》。
三、重点字词
①飒飒：形容风雨声。
②松脂：松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。
③拂拭：掸掉或擦掉(尘土)。
④挣扎：用力支撑。
⑤澎湃：形容波浪互相撞击。
⑥推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
⑦前俯后仰：形容身体前后晃动(多指大笑时)。
四、易错音、易错词
字音：琥珀(pò)彭湃(pài)
字形：拂拭 几番 饱餐 火辣辣
五、多音字
挣：(zhēng)挣扎——(zhèng)挣钱
扎：(zhá)挣扎——(zhā)扎实
六、课后习题
1.默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。如“课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？
问题1：
为什么作者要安排渔民的儿子发现琥珀?
回答：
因为渔民长期在大海里捕捞鱼虾，他的儿子跟着父亲在风浪里长大，他不仅性格“野”，并且对一切充满“好奇”，所以，当他光着脚丫在沙滩上行走，踩着一个硬东西的时候，会把它挖出来看，结果是一块罕见的琥珀。这样的人物安排，让读者觉得合情合理。
问题1：
琥珀的形成为什么要几万年时间?
回答：
我通过阅读课文和查找资料发现，琥珀的形成过程比书上讲的还要复杂很多。一般来说，一个琥珀要想形成，就必须具备这些条件：①能够分泌树脂的大量植物;②特定的植物类型(主要是松科和豆科植物);③必须经历足够长的地质作用;④树脂必须要石化完全。而要符合这些条件，至少几万年，甚至几千万年才能实现。
2.用自己的话说说这块琥珀形成的过程。
参考答案：
琥珀形成的过程大致经过这样7个步骤：①小苍蝇停在大松树上。②蜘蛛靠近小苍蝇。③松脂滴落包住两只小虫。④形成松脂球。⑤海水淹没森林。⑥松脂球被埋泥沙下千万年。⑦形成化石。
3.“推测”是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说推测的依据是什么吧！
参考答案：
推测：
根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
①晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
依据：
这块琥珀是由一颗松脂球形成的，而松脂球的形成需要天气热，因为只有太阳很毒辣，才能把老松树上的厚厚的松脂晒化，才能不断滴下松脂。
②一大滴松脂从树上滴下来刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
依据：
两只小虫体积很大，因此需是一大滴松脂。琥珀中有蜘蛛和苍蝇两只小虫，因此推测它们是一齐被包住。
(引自湘潭县百花小学贺慧老师的课件)
七、拓展阅读
1.超级链接
树脂
硬树脂
琥珀
2.推荐阅读《乌拉波拉故事集》（德）柏吉尔
10、《猴王出世》知识点归类预习及课后练习解答
一、主要内容
主要写了花果山上的一块仙石孕育出一只石猴，这石猴与群猴玩耍的时候，因为敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王。
二、走近作者
三、重点生字
字音： 遂(suì)迸(bènɡ)挈(qiè)
暝(mínɡ)镌(juān)挠(náo)
多音字
：呵(ā)呀 各位呵(ɑ)呵(hē)气
四、重点词语
①通灵：文中指仙石有了灵气，通了人性。
②迸裂：破裂，裂开而往外飞溅。
③喜不自胜：形容喜悦到了极点。
④天造地设：自然形成而合乎理想。
⑤抓耳挠腮：形容焦急而又没办法的样子。
⑥力倦神疲：太累了而全身无力，精神不好。
⑦人而无信，不知其可：人如果没有信用，不知道他可以做什么。
⑧拱伏无违：抱拳举到头上，弯下身子，表示毫无抵抗，全部顺从。
⑨序齿：同在一起的人，按照年纪长幼来排次序。
五、阅读方法
★运用猜读、跳读、联系影视剧等方法阅读课文。
阅读思考
用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的？
★答题思路
在大致读懂课文内容的基础上，结合阅读提示，找出文中相应的内容，梳理故事的发展过程。
参考答案
大海中的花果山上有一块聚集日月精华的仙石，迸裂后从中诞生了一只石猴。天气炎热，群猴到山涧中洗澡，闲来无事，前去寻找水源。它们找到瀑布，石猴率先跳进去，发现了水帘洞。石猴带领猴群进入水帘洞安家，众猴按约定拜石猴为王。
11、《纳米技术就在我们身边》课文生字组词等知识点归类解读练习
教材分析：
这是一篇介绍纳米、纳米技术的科普说明文，说明思路清晰，逻辑性强。作者以大胆的想象，通俗易懂的语言，向我们介绍了纳米技术的神奇，展示了纳米技术在应用上的美妙前景。文章除了向我们介绍“纳米”等科学术语外，在内容上更突出介绍纳米的神奇，对此作家将纳米技术在社会生活中的应用通过想象表现得淋漓尽致。这样大批的举例使枯燥的科学变得生动起来，让我们看到了纳米技术在应用上的前景，激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。
作者介绍：
刘忠范，男，汉族，1962年10月生，吉林九台人，2007年12月加入九三学社，1990年4月参加工作，研究生毕业(日本东京大学光电化学专业)，工学博士，教授，中国科学院院士。
我会写：
纳：纳米 接纳 容纳 吐故纳新
拥：拥有 拥抱 拥挤 蜂拥而至
箱：冰箱 信箱 邮箱 箱子
臭：除臭 臭气 臭味 遗臭万年
蔬：蔬菜 果蔬 时蔬 瓜果菜蔬
碳：低碳 碳酸 二氧化碳
钢：钢铁 钢笔 钢琴 百炼成钢
隐：隐蔽 隐藏 隐患 若隐若现
健：健康 强健 健身 健忘
康：健康 康乐 小康 康庄大道
胞：细胞 胞衣 胞兄 侨胞 同胞
疾：疾病 顽疾 疾驰 疾恶如仇
防：预防 防御 国防 防微杜渐
灶：灶台 灶王 病灶 另起炉灶
需：需要 必需 军需 各取所需
书写指导：
“臭”上下结构，上面是个“自”下面是个“犬”，不要少写“自”里的一横和“犬”上的一点。
“蔬”上窄下宽，下面是“疏”，不要多写横撇下的一撇，也不要少写了撇折右边的一点。
“健”左窄右宽，注意中间是“廴”不是“辶”。
“康”半包围结构，注意里面的部分，最后四笔分别是：点、提、撇、捺。
形近字：
蔬(蔬菜)疏(亲疏)钢(钢铁)刚(刚才)
健(健康)建(建筑)
多音字：
臭：chòu臭味 xiù乳臭未干
率：lǜ 概率 shuài 率领
近义词
：
特性——特征 神奇——奇妙
结实——牢固灵敏——灵活
反义词
：
普通——特别 先进——落后
吸收——释放 降低——增加
理解词语：
【无能为力】用不上力量;没有能力或能力达不到。
【特性】某人或某事物所特有的性质。
【造福】给人带来幸福。
【杀菌】用日光、高温、过氧乙酸、酒精抗生素等杀死病菌。
【预防】事先防备。
【病灶】机体上发生病变的部分。
【纳米缓释技术】这是一个纳米技术的问题,就是把材料(一般是药物)用纳米材料包起来或直接做成纳米材料,在一定环境下使它缓慢地释放出来的技术。
【纳米机器人】是机器人工程学的一种新兴科技，纳米机器人的研制属于分子纳米技术的范畴，它根据分子水平的生物学原理为设计原型，设计制造可对纳米空间进行操作的“功能分子器件”。
微米：微米是长度单位。1微米相当于1米的一百万分之一。
【直径】是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。
【隐形战机】通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机，其中最主要的就是电磁隐形。
【雷达】测定目标位置的无线电装置或系统。
课内词语：
纳米 拥有 冰箱 除臭 蔬菜 钢铁
隐形 健康 细胞 疾病 预防 病灶
需要 功能 材料 深刻
段落大意：
第一部分(1)：写21世纪是纳米的世纪。
第二部分(2~4)：具体介绍什么是纳米技术，以及纳米技术的应用。
第三部分(5)：写在不远的将来，纳米技术将改变我们的生活。
课文主题：
这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。作者以通俗易懂的语言向我们科普了什么是纳米技术，让我们知道了生活中就有纳米技术的影子，以及纳米技术对人们身体健康起到的作用，增进了我们对纳米技术的了解，拉近了我们与科技的距离，培养了学科学、爱科学的兴趣。
问题归纳：
1、什么是纳米技术？
是研究并利用1 纳米到100 纳米之间的物质的特性造福于人类的一门学问。
2、纳米技术给我们的生活带来哪些便利？
①利用纳米材料，冰箱可以抗菌：纳米涂层具有杀菌和防臭的功能，使食物和蔬菜保鲜时间变长。
②坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。
③隐形战机利用纳米吸波材料把探测雷达波吸掉，使雷达根本看不见它。
3、作者是如何说明纳米技术就在我们身边的？
作者为了说明“纳米技术就在我们身边”，举了纳米涂层、碳纳米管、纳米吸波材料在生活中的应用的例子来说明。
4、纳米技术是怎样让人们更加健康的？
为了说明这一观点，作者举了三个例子：运用纳米检测技术早期检测预防癌症;纳米机器人杀死癌细胞;纳米缓释技术治病。
5、作者的写作目的是什么？
了解纳米技术在生活中的运用。领会纳米技术的神奇所在，培养学科学、爱科学的精神，培养正确的科学观和创造能力。
课后习题答案：
一、朗读课文，把文中的科学术语读正确。读了课文，有什么不懂的问题，提出来和同学交流。
科学术语
：除臭技术 微观对象 纳米缓释技术
长度度量单位 纳米自清洁技术 碳纳米管
纳米管储氢气 纳米吸波技术 探测雷达波
问题示例：
纳米技术到底是什么呢?它有什么神奇之处呢?什么是纳米技术，它到底是一门什么学问?为什么说纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化?
二、“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”，选择其中一句话，结合课文内容和查找的资料，说说你的理解。
示例：
1、将汽车的金属部件换成纳米材料，减轻车的重量，省油。
2、用纳米技术提高农作物产量，并且无公害。
3、纳米技术就在我们的身边。听说过EPS吗?就是汽车的汽油燃烧装置。它是应用纳米技术将汽油分子分割成纳米为单位的质子保证充分燃烧。气体燃烧完全，有助于动力提升，节约了能源，改善了环境。
4、纳米雨衣伞是雨伞与雨衣的结合体。纳米雨衣可由纳米雨伞转变而成，纳米雨衣又不同于一般的雨衣，因为纳米雨衣能够保证从头到脚绝对不湿。因为纳米材料，所以这雨伞能够一甩即干，雨伞转变为雨衣后，这雨衣也只需穿戴着轻轻一跳也即可全干。
5、利用极其灵敏的纳米探测技术，可以实现疾病的早期检测和预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。
6、生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米释放技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
选做题
如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活的哪些地方？发挥想象说一说。
示例：我从小害怕打针，我会把它运用到注射器上。纳米针注射，打针再也不疼了。
图文解读
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课堂检测1
一、读拼音，写汉字。
1.bīnɡ xiānɡ( )里如果使用纳米涂层，就会具有杀菌和chú chòu( )功能，能够使食物bǎo zhì qī( )更长。
2.纳米技术可以实现jí bìnɡ( )的早期检测与yù fánɡ( )，让人们更加jiàn kānɡ( )。未来的纳米机器人可以通过血管直达bìnɡ zào( )，杀死癌细胞。
二、给下面画线的字选择正确的意思，填在相应的括号里。
疾：①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速猛烈。
群马疾驰()疾恶如仇()
积劳成疾()疾苦()
三、写出下列词语的近义词。
预防()健康()普通()新奇()先进()
四、根据解释写词语。
1.是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离，。( )
2.通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机，其中最主要的就是电磁隐形。( )
3.测定目标位置的无线电装置或系统。( )
4.不能施展力量，指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。( )
【答案】
一、1.冰箱 除臭 保质期 2.疾病 预防 健康 病灶
二、④ ③ ① ②
三、 预防(防御) 健康(健壮) 普通(寻常) 新奇(别致) 先进(优秀)
四、1.直径 2.隐形战斗机3.雷达 4.无能无力
课堂检测2
一、在括号里填上合适的词语。
( )的特性 ()的隐形战斗机
( )的物质 ()的变化
二、阅读课文片段，回答问题。
纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种( )，具有( )和( )的功能，能够使食物( )和蔬菜( )更长。有一种叫“( )”的神奇材料，比( )结实百倍，而且非常( )，将来我们有可能坐上“( )”到( )旅行。在( )隐形战机上，用到一种( )，能够把探测( )吸收掉，所以雷达根本看不见它。
1.根据课文内容，将短文补充完整。
2.找出本段的中心句，用“”画出来。
3.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是( )的说明方法。
4.写出下列词语的反义词。
先进() 吸收() 神奇()
5. 本段中介绍了( )种纳米技术，分别是( )、( )、( )。
三、填空。
《纳米技术就在我们身边》是著名科学家写的一篇科普文章，从 、两个方面介绍了纳米技术在我们生产生活中的运用。
【答案】
一、(新奇)的特性 (最先进)的隐形战斗机
(小小)的物质(深刻)的变化
二、1.纳米涂层 杀菌 除臭 保质期 保鲜期 碳纳米管 钢铁 轻 碳纳米管天梯 太空 最先进的 纳米吸波材料 雷达波
2.纳米技术就在我们身边。
3.作比较
4. 先进(落后)吸收(排泄)神奇(普通)
5.三，纳米涂层 碳纳米管 纳米吸波材料
三、刘忠范 改善我们的生活，医疗制药
提升练习
一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。
1.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓(pīnɡ pānɡ pīn pānɡ)球上，相当于把乒乓球放在地球上。
2.癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率(lǜ lù)会大大降低。
3.未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶(zhào zào)，杀死癌细胞。
二、辨字组词。
臭( ) 证( ) 杀( ) 灶( )
皂( ) 症( ) 希( ) 肚( )
箱( ) 康( ) 胞( ) 防( )
霜( ) 尿( ) 抱( ) 访( )
三、按要求写句子。
1.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。(缩句)
2.不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。(仿写句子)
不仅，就是。
阅读能力大提升
四、重点段落品析。
纳米技术可以让人们更健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓缓地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
1. 本片段是围绕( )这句话写的，全文是( )结构。
2. 本段介绍了( )技术，可以实现疾病的早期( )和( );还介绍了( )技术，能够让药物效力缓缓地( )出来，服一次药可以管( )，甚至( )。
3.“未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。”用上加点的词语写句子。
甚至
五、如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活的哪些地方？发挥想象说一说。
参考答案：
一、 1.乒乓(pīnɡ pānɡ) 2.率(lǜ) 3.灶(zào)
二、
臭(臭味) 证(证据) 杀(杀死) 灶(灶台)
皂(肥皂) 症(病症) 希(希望) 肚(肚皮)
箱(箱子)康(健康) 胞(细胞) 防(防止)
霜(白霜) 尿(尿液) 抱(抱住) 访(访问)
三、1.纳米技术带来变化。
2.如此浩大的工程，不仅在中国，就是在世界上也是绝无仅有的。
四、1.纳米技术可以让人们更健康。总分。
2.纳米检测 检查 预防 纳米缓释 释放 一周 一个月
3.一看见班主任进来,全班同学都停止了说话,甚至连最调皮的张明也低下了头,看起书来。
五、用“碳纳米管材料”制成的自行车，重量只有几公斤，便于携带。